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行业型职业教育集团化运行:实践困境与路径优化——以辽宁现代农业职教集团为例被引量：7: 1; 作者于长东金满文王启龙《职业技术教育》北大核心 2016年第35期13-16,共4页; 行业型职业教育集团尽管与行业企业联系更为密切,但在实际运行中也存在诸多问题,以辽宁现代农业职教集团为例,其在实践中也面临政策环境不完善,法人主体地位不明、责权不清,管理体制以及内部组织结构设计缺乏系统性等问题。针对这些问题... 展开更多; 关键词行业型职业教育集团行业企业法人主体组织结构; 在线阅读下载PDF 职称材料

农业职业教育与农业市场接轨的几项重要措施: 2; 作者姜兴胜宫麟丰《辽宁农业职业技术学院学报》 2001年第4期46-47,共2页; 社会存在决定社会意识 ,农业职业教育的发展必须面向农业市场 ,根据市场需求 ,改革、调整教育教学模式。而实验室的对社会开放。; 关键词农业职业教育农业市场接轨实验室实训基地二级学校; 在线阅读下载PDF 职称材料

农业高等职业教育“4-1-1”工学结合人才培养模式的构建: 3; 作者宋连喜《辽宁农业职业技术学院学报》 2008年第B09期14-15,共2页; 关键词农业高等职业教育人才培养模式教学质量管理人才高等技术技术人才社会需要办学特色; 在线阅读下载PDF 职称材料

高等职业院校实验室管理初探被引量：1: 4; 作者胡克伟刘瑞军《辽宁农业职业技术学院学报》 2002年第3期39-40,共2页; 从实验室管理体制存在的弊端、高等职业教育实验室工作新特点以及实验室管理设想等三个方面。; 关键词高等职业教育实验室管理; 在线阅读下载PDF 职称材料

深化教学改革提高教育质量办出高职特色: 5; 《辽宁农业职业技术学院学报》 2000年第1期27-30,共4页; 近几年来,我院进一步坚定了立足本位,办好高职,提高质量,办出特色的决心,全面深化教学改革,取得了明显成效。主要表现在以下几个方面: 一、不断优化专业设置为适应农业现代化、产业化迅速发展和我省农村经济结构调整的需要,我院本着拓... 展开更多; 关键词辽宁农业职业技术学院教学改革专业设置优化教学计划课程建设师资队伍建设实训基地建设; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名行业型职业教育集团化运行:实践困境与路径优化——以辽宁现代农业职教集团为例被引量：7: 1; 作者于长东金满文王启龙; 机构辽宁农业职业技术学院辽宁农业职业技术学院教务处华东师范大学职业教育与成人教育研究所; 出处《职业技术教育》北大核心 2016年第35期13-16,共4页; 基金辽宁省教育科学"十二五"规划2015年度重点研究基地专项课题"行业型职教集团资源共享机制的研究与实践"(JG15ZXY22) 主持人:于长东; 文摘行业型职业教育集团尽管与行业企业联系更为密切,但在实际运行中也存在诸多问题,以辽宁现代农业职教集团为例,其在实践中也面临政策环境不完善,法人主体地位不明、责权不清,管理体制以及内部组织结构设计缺乏系统性等问题。针对这些问题,可从发挥政府主导统筹协调作用,实体化打造组织架构,系统化完善工作体制,项目化实现办学职能等方面优化职教集团的运行。; 关键词行业型职业教育集团行业企业法人主体组织结构; Keywords industry typed vocational education group industry and enterprise legal entity organization structure; 分类号 G719.2 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名农业职业教育与农业市场接轨的几项重要措施: 2; 作者姜兴胜宫麟丰; 机构辽宁农业职业技术学院教务处; 出处《辽宁农业职业技术学院学报》 2001年第4期46-47,共2页; 文摘社会存在决定社会意识 ,农业职业教育的发展必须面向农业市场 ,根据市场需求 ,改革、调整教育教学模式。而实验室的对社会开放。; 关键词农业职业教育农业市场接轨实验室实训基地二级学校; 分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名农业高等职业教育“4-1-1”工学结合人才培养模式的构建: 3; 作者宋连喜; 机构辽宁农业职业技术学院教务处; 出处《辽宁农业职业技术学院学报》 2008年第B09期14-15,共2页; 关键词农业高等职业教育人才培养模式教学质量管理人才高等技术技术人才社会需要办学特色; 分类号 S-4 [农业科学] S2-40 [农业科学—农业工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高等职业院校实验室管理初探被引量：1: 4; 作者胡克伟刘瑞军; 机构辽宁农业职业技术学院教务处; 出处《辽宁农业职业技术学院学报》 2002年第3期39-40,共2页; 文摘从实验室管理体制存在的弊端、高等职业教育实验室工作新特点以及实验室管理设想等三个方面。; 关键词高等职业教育实验室管理; 分类号 G482 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名深化教学改革提高教育质量办出高职特色: 5; 机构辽宁农业职业技术学院教务处; 出处《辽宁农业职业技术学院学报》 2000年第1期27-30,共4页; 文摘近几年来,我院进一步坚定了立足本位,办好高职,提高质量,办出特色的决心,全面深化教学改革,取得了明显成效。主要表现在以下几个方面: 一、不断优化专业设置为适应农业现代化、产业化迅速发展和我省农村经济结构调整的需要,我院本着拓宽专业口径,增强适应性,遵循人才培养和成长规律的原则,借鉴加拿大CBE教育理论,依据农业人才的岗位流向和职业特点,加强改造老专业,积极增设新专业,我院现设有19个专业。; 关键词辽宁农业职业技术学院教学改革专业设置优化教学计划课程建设师资队伍建设实训基地建设; 分类号 S－4 [农业科学] G718.5 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	行业型职业教育集团化运行:实践困境与路径优化——以辽宁现代农业职教集团为例	于长东金满文王启龙	《职业技术教育》北大核心	2016	7	在线阅读下载PDF 职称材料
2	农业职业教育与农业市场接轨的几项重要措施	姜兴胜宫麟丰	《辽宁农业职业技术学院学报》	2001	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	农业高等职业教育“4-1-1”工学结合人才培养模式的构建	宋连喜	《辽宁农业职业技术学院学报》	2008	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	高等职业院校实验室管理初探	胡克伟刘瑞军	《辽宁农业职业技术学院学报》	2002	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	深化教学改革提高教育质量办出高职特色		《辽宁农业职业技术学院学报》	2000	0	在线阅读下载PDF 职称材料