期刊文献+
共找到9篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
高职混合所有制办学体制机制创新研究与实践--以辽宁农业职业技术学院“朋朋宠物科技学院”为例 被引量:1
1
作者 田长永 朱源 +2 位作者 王艳立 宋连喜 张育松 《辽宁农业职业技术学院学报》 2020年第3期18-20,共3页
结合辽宁农业职业技术学院朋朋宠物科技学院混合所有制办学的实践探索,提出了"高职混合所有制办学可以而且应该多样化""要与有规模、有影响、有品牌、有情怀的企业合作开展混合所有制办学"等理念;以此为起点,构建出... 结合辽宁农业职业技术学院朋朋宠物科技学院混合所有制办学的实践探索,提出了"高职混合所有制办学可以而且应该多样化""要与有规模、有影响、有品牌、有情怀的企业合作开展混合所有制办学"等理念;以此为起点,构建出以"三融三不融""一平台、四体系"等为核心内容的混合所有制办学体制机制,为高职人才培养注入了"混合动力"。 展开更多
关键词 高职 混合所有制 办学体制机制
在线阅读 下载PDF
岁老根弥壮 阳骄叶更阴--写在辽宁农业职业技术学院七十华诞之际
2
作者 张育松 《辽宁农业职业技术学院学报》 2018年第5期65-66,共2页
在苍桐叠翠、枫叶似火的九月,辽宁农职院七十华诞从四野飘香的秋色中健步走来了!值此之际,我谨代表辽农人,向一直以来关心和支持学院建设发展的各级领导、各界仁人、各位校友致以诚挚的谢意!对辛勤耕耘、不懈进取的广大师生员工致以... 在苍桐叠翠、枫叶似火的九月,辽宁农职院七十华诞从四野飘香的秋色中健步走来了!值此之际,我谨代表辽农人,向一直以来关心和支持学院建设发展的各级领导、各界仁人、各位校友致以诚挚的谢意!对辛勤耕耘、不懈进取的广大师生员工致以由衷的敬意! 展开更多
关键词 《辽宁农业职业技术学院学报》 期刊 编辑工作 发行工作
在线阅读 下载PDF
农业高职院校赋能新质生产力发展的内在逻辑和推进路向 被引量:21
3
作者 李云飞 张政利 《教育与职业》 北大核心 2024年第11期22-30,共9页
在建设教育强国的时代背景下,服务发展新质生产力,高职院校责任重大。农业高职院校赋能新质生产力发展的内在逻辑包括现实逻辑、理论逻辑、实践逻辑、价值逻辑。农业高职院校作为服务“三农”事业发展的重要机构,应全面把握新质生产力... 在建设教育强国的时代背景下,服务发展新质生产力,高职院校责任重大。农业高职院校赋能新质生产力发展的内在逻辑包括现实逻辑、理论逻辑、实践逻辑、价值逻辑。农业高职院校作为服务“三农”事业发展的重要机构,应全面把握新质生产力的时代内涵和价值意蕴,人才培养为新质生产力发展提供智力支持,产教融合为新质生产力发展提供思维导向,科教融汇为新质生产力发展提供变革动力,社会服务为新质生产力发展提供行动策略,国际合作为新质生产力发展提供质量加持。 展开更多
关键词 农业高职院校 新质生产力 时代内涵 内在逻辑 产教融合
在线阅读 下载PDF
抓住机遇 加快发展 为建设新型农业高职院而努力奋斗
4
作者 温景文 《辽宁农业职业技术学院学报》 2000年第1期3-6,共4页
沐浴新千年和畅的春风,伴随时代前进的脚步,辽宁熊岳农业高等专科学校在世纪之交的特殊历史时刻更名为辽宁农业职业技术学院。值此之际,谨向一贯关心和支持我院的各级领导、社会各界朋友致以深深的谢意!向半个世纪以来为学院建设发展... 沐浴新千年和畅的春风,伴随时代前进的脚步,辽宁熊岳农业高等专科学校在世纪之交的特殊历史时刻更名为辽宁农业职业技术学院。值此之际,谨向一贯关心和支持我院的各级领导、社会各界朋友致以深深的谢意!向半个世纪以来为学院建设发展作出贡献的历届师生员工致以亲切的问候! 展开更多
关键词 师资队伍建设 辽宁农业职业技术学院 教学改革 教育改革 专业建设 实训基地建设 科技产业建设
在线阅读 下载PDF
职教集团视角下职业教育助推精准扶贫研究 被引量:14
5
作者 张育松 李云飞 《教育与职业》 北大核心 2018年第13期33-39,共7页
精准扶贫是我国新时期扶贫工作的重大创新和战略选择,需要配套的教育扶贫方案,而发挥职教集团内部资源优势是服务精准扶贫的重要途径。职业教育对于精准扶贫具有自身价值,但在精准识别、扶贫机制和长效保障方面还存在诸多困境。职教集... 精准扶贫是我国新时期扶贫工作的重大创新和战略选择,需要配套的教育扶贫方案,而发挥职教集团内部资源优势是服务精准扶贫的重要途径。职业教育对于精准扶贫具有自身价值,但在精准识别、扶贫机制和长效保障方面还存在诸多困境。职教集团与精准扶贫之间存在互生关系,可以依托职教集团社会服务功能及可持续发展的长效机制,形成以政府主导、校企参与、政产学研协同的职业教育精准扶贫模式。通过政府加强顶层设计和资金投入、重视精神扶贫和文化引领以及集团内部发力、产教协同的扶贫路径和长效机制,为后续开展职业教育发挥精准扶贫攻坚作用提供理论借鉴与实践参考。 展开更多
关键词 职教集团 职业教育 精准扶贫 扶贫路径
在线阅读 下载PDF
以改革创新精神不断推进学院党建工作
6
作者 里勇 《辽宁农业职业技术学院学报》 2008年第B09期3-6,共4页
关键词 创新精神 党建工作 学院 改革 中国特色社会主义 科学发展观 党的建设 事业
在线阅读 下载PDF
新时期农林高职学生思想政治工作的探索与实践 被引量:1
7
作者 王家平 《辽宁农业职业技术学院学报》 2001年第4期43-45,共3页
从新时期农林高职学生思想政治工作面临的新形势出发 ,结合具体的实践 。
关键词 高职学生 思想政治工作 探索 实践
在线阅读 下载PDF
传承历史 开启未来——建校六十周年感怀
8
作者 蒋锦标 《辽宁农业职业技术学院学报》 2008年第B09期7-10,共4页
关键词 发展历史 传承 农业职业学院 农业教育 精神财富 共和国 发展史
在线阅读 下载PDF
“政校行企”四方联动下高职校企合作长效机制探索 被引量:25
9
作者 张政利 肖彬 《教育与职业》 北大核心 2023年第16期61-64,共4页
校企合作体现了职业教育的基本办学模式和教育教学特色,是办好职业教育的关键,也是完成好“双高”建设的基础。当前虽然政府加大了政策支持力度、高职院校积极推动学生培养模式改革、行业协会提升了指导效率、企业配合校企合作育人模式... 校企合作体现了职业教育的基本办学模式和教育教学特色,是办好职业教育的关键,也是完成好“双高”建设的基础。当前虽然政府加大了政策支持力度、高职院校积极推动学生培养模式改革、行业协会提升了指导效率、企业配合校企合作育人模式,但仍存在政府对校企合作的监督机制较弱、高职教师队伍和学生培养均脱离企业需求、行业协会对校企合作的指导作用发挥有限、企业参与校企合作的动力不足等问题。因此,建立高职校企合作长效机制,应推动“政校行企”四方联动管理、推动高职学生职业技能等级认证与企业定岗定薪相衔接、推动人才供给与行业需求相适应、推动多种资源配套与多元激励模式相结合。 展开更多
关键词 高职院校 校企合作 政校行企 长效机制
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部