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浅谈建构主义理论下高师音乐教育新理念
被引量:
6
1
作者
黄国荣
《音乐创作》
北大核心
2011年第3期164-165,共2页
20世纪80年代以后,建构主义理论在教学领域中逐渐流行起来,成为国际科学教育改革的主流理论,在国际教育领域中扮演着越来越重要的角色,同时也给我国高师音乐教育带来了新的理论借鉴与启示。近几年来,我国一些学者对建构主义理论做了不...
20世纪80年代以后,建构主义理论在教学领域中逐渐流行起来,成为国际科学教育改革的主流理论,在国际教育领域中扮演着越来越重要的角色,同时也给我国高师音乐教育带来了新的理论借鉴与启示。近几年来,我国一些学者对建构主义理论做了不少介绍,特别是基础教育课程改革将建构主义理论作为改革的四大理论基础之一,一股"建构主义热"正在我国悄然兴起。本文通过对建构主义理论深入客观的研究,同时与我国高师音乐教育实践紧密结合,对我国高师音乐教育新理念进行了深入的研究和思考。
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关键词
建构主义
学习理念
教学理念
高师音乐
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职称材料
略论孔子的音乐美学思想
被引量:
4
2
作者
孙孝良
《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
2012年第6期170-172,共3页
孔子作为中国古代伟大的政治家、思想家、教育家,不仅一生酷爱音乐艺术,而且非常重视音乐对人的教化作用,提出了"兴于诗,立于礼,成于乐"等教育主张和育人宗旨。学习和研究孔子的音乐美学思想对抵制庸俗、低俗、媚俗音乐之风...
孔子作为中国古代伟大的政治家、思想家、教育家,不仅一生酷爱音乐艺术,而且非常重视音乐对人的教化作用,提出了"兴于诗,立于礼,成于乐"等教育主张和育人宗旨。学习和研究孔子的音乐美学思想对抵制庸俗、低俗、媚俗音乐之风具有借鉴和启示作用。通过对孔子提出的"移风易俗,莫善于乐"、"思无邪"、"乐而不淫,哀而不伤"以及"尽善尽美"等审美准则及审美理想的简要论述,旨在引发人们对音乐审美教育的重视和思考。
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关键词
孔子
音乐
审美思想
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职称材料
浅析内蒙古东部地区民族音乐文化特征
被引量:
3
3
作者
黄国荣
《音乐创作》
北大核心
2014年第2期160-161,共2页
内蒙古东部地区民族音乐的发展即是对我国民族传统音乐艺术的传承,也是对草原民族几千年来的文化积淀的传承。本文从文化的视角深入研究内蒙古东部地区的民族音乐艺术瑰宝,分析内蒙古东部地区的民族音乐文化特征及相互之间的交融、影响...
内蒙古东部地区民族音乐的发展即是对我国民族传统音乐艺术的传承,也是对草原民族几千年来的文化积淀的传承。本文从文化的视角深入研究内蒙古东部地区的民族音乐艺术瑰宝,分析内蒙古东部地区的民族音乐文化特征及相互之间的交融、影响,并综合历史学、民俗学、民族学等学科知识对其进行全面分析,有利于促进内蒙古民族音乐文化的发展和传承,对弘扬我国的民族音乐文化有着积极的意义。
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关键词
内蒙古东部地区
民族音乐
音乐文化
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职称材料
中国古代音乐美学核心“和”在现代歌曲创作中的体现
被引量:
2
4
作者
苏玥
《音乐创作》
北大核心
2014年第9期155-156,共2页
"和"是中国古代音乐美学的核心,它贯穿整个中国音乐美学的主线。本文试图从"和"的起源以及中国古代不同时期"和"的音乐美学思想之发展,引申出中国古代音乐美学核心"和"在现代歌曲创作中的体现...
"和"是中国古代音乐美学的核心,它贯穿整个中国音乐美学的主线。本文试图从"和"的起源以及中国古代不同时期"和"的音乐美学思想之发展,引申出中国古代音乐美学核心"和"在现代歌曲创作中的体现,从而说明"和"的内涵及它在中国音乐审美中的重要性。
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关键词
和
音乐美学
核心
音乐审美
现代歌曲创作
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职称材料
在旅游教育中开展音乐教学的探索
被引量:
2
5
作者
黄国荣
《音乐创作》
北大核心
2013年第1期188-189,共2页
我国旅游业快速发展,音乐已经成为重要的人文旅游资源。这就对旅游专业学生提出了更新的要求,不仅要求学生具备全面的文化知识和专业技能,还要有一定的艺术修养,才能成为全方面的综合人才,才能与当前旅游业的发展趋势相适应。因此...
我国旅游业快速发展,音乐已经成为重要的人文旅游资源。这就对旅游专业学生提出了更新的要求,不仅要求学生具备全面的文化知识和专业技能,还要有一定的艺术修养,才能成为全方面的综合人才,才能与当前旅游业的发展趋势相适应。因此,在旅游教育中开展音乐教学,不仅能够增强学生音乐知识,还能够提高学生的审美意识和艺术素质,是适应当前旅游市场人才发展的需要。本文从音乐与旅游结合的新趋势、在旅游教育中开展音乐教学的重要性和如何有效地在旅游教育中开展音乐教学等方面进行了探讨。
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关键词
旅游教育
音乐教学
音乐旅游
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职称材料
钢琴伴奏视野下的古典诗词音乐意境探究
被引量:
1
6
作者
李东静
《音乐创作》
北大核心
2016年第6期101-102,共2页
中国古诗词艺术审美取向常倾向于对"意境"及"神韵"的追求。古诗词中融入钢琴元素,钢琴伴奏下的古诗词作品以其鲜明生动的艺术形象描绘出原诗所呈现的意境,是对中国文化及审美的发扬。分析古诗词中意境内涵的基础上...
中国古诗词艺术审美取向常倾向于对"意境"及"神韵"的追求。古诗词中融入钢琴元素,钢琴伴奏下的古诗词作品以其鲜明生动的艺术形象描绘出原诗所呈现的意境,是对中国文化及审美的发扬。分析古诗词中意境内涵的基础上,阐述中国钢琴音乐中的"意境"之美及其艺术表现。
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关键词
艺术形式
意境
钢琴
创造
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职称材料
新潮音乐引入普通高校音乐教学的思考
被引量:
1
7
作者
王奇
《音乐创作》
北大核心
2014年第7期137-138,共2页
本文从音乐美育和时代发展的需要、可以使学生从一个全新的角度欣赏理解音乐作品,在愉悦中提高自己、可以拓展学生的思维和想象力培养音乐创新意识、可以丰富音乐专业的教学内容,提高教学效果几方面论述了新潮音乐引入普通高校音乐教学...
本文从音乐美育和时代发展的需要、可以使学生从一个全新的角度欣赏理解音乐作品,在愉悦中提高自己、可以拓展学生的思维和想象力培养音乐创新意识、可以丰富音乐专业的教学内容,提高教学效果几方面论述了新潮音乐引入普通高校音乐教学的思考。
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关键词
新潮音乐
引入普通高校
音乐教学
思考
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职称材料
高校音乐创新型人才的培养对中华茶文化传承的推动作用
被引量:
4
8
作者
苏玥
《福建茶叶》
2018年第4期324-324,共1页
高校音乐在创新人才培养的过程中融入中国传统茶文化,不仅能够丰富教育内容,还能够创新教育形式。在这个过程中,实现传统文化的传承,提高学生的个人修养与音乐创新能力。可以说,音乐创新型人才的培养,为中华茶文化的传承提供了一个更加...
高校音乐在创新人才培养的过程中融入中国传统茶文化,不仅能够丰富教育内容,还能够创新教育形式。在这个过程中,实现传统文化的传承,提高学生的个人修养与音乐创新能力。可以说,音乐创新型人才的培养,为中华茶文化的传承提供了一个更加广阔的平台,使茶文化有了更加宽广的传播途径。本文就以高校音乐创新型人才培养为内容,研究其对中华茶文化传承的助推作用。
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关键词
高校音乐创新人才
中华茶文化
传承
助推
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职称材料
论民族地区高师双语音乐教师的培养
9
作者
黄国荣
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2014年第3期73-75,共3页
民族地区开展民族双语教学,是我国民族教育的一项基本政策。随着我国民族双语教育的逐步深入,民族双语音乐师资源匮乏和民族双语音乐师资培养相对滞后的问题日益显现。因此,文章研究民族地区高师双语音乐教师的培养。通过研究发现,双语...
民族地区开展民族双语教学,是我国民族教育的一项基本政策。随着我国民族双语教育的逐步深入,民族双语音乐师资源匮乏和民族双语音乐师资培养相对滞后的问题日益显现。因此,文章研究民族地区高师双语音乐教师的培养。通过研究发现,双语音乐教师培养存在着师资水平较低、高师院校对少数民族双语音乐教育政策认识不深刻、双语音乐教育民族音乐教育是薄弱环节等问题。解决问题其根本是重新为双语音乐教师培养确立理论体系,从培养目标、课程设置、教材、教学方法等方面对双语音乐教师的培养重新诠释,以便为解决问题确立理论基础。
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关键词
民族地区
高师院校
高师双语音乐教师
培养
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职称材料
电影《飞驰人生》的音乐叙事探微
10
作者
娜荷芽
《电影评介》
北大核心
2020年第16期97-100,共4页
电影《飞驰人生》是由作家韩寒执导,沈腾、尹正、黄景瑜等主演的青春喜剧电影。影片以男主角张驰的"赛场复出之路"叙述故事情节,通过选择、应用音乐曲目来烘托、渲染影片的"追梦""奉献"等故事主题。[1]...
电影《飞驰人生》是由作家韩寒执导,沈腾、尹正、黄景瑜等主演的青春喜剧电影。影片以男主角张驰的"赛场复出之路"叙述故事情节,通过选择、应用音乐曲目来烘托、渲染影片的"追梦""奉献"等故事主题。[1]《飞驰人生》用音乐曲目来表达影片主旨、补充叙事情节,用旋律渲染情感,通过音乐调动观众深层次的情感力量,生动展示了影片的主题内涵。
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关键词
情感力量
音乐叙事
男主角
叙事情节
主题内涵
故事主题
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职称材料
蒙古族巴林民歌的音乐特点与风格
11
作者
魏世夫
《音乐创作》
北大核心
2013年第2期154-156,共3页
流传在赤峰巴林草原的民歌,由于受地域、民族杂居等客观条件的限制,在演唱上主要有纯蒙古语演唱的民歌;也有蒙语、汉语演唱的民歌等。巴林民歌从音乐的特点与风格来讲,主要有两种,即长歌与短调民歌。在赤峰地区的蒙古族民歌是以巴...
流传在赤峰巴林草原的民歌,由于受地域、民族杂居等客观条件的限制,在演唱上主要有纯蒙古语演唱的民歌;也有蒙语、汉语演唱的民歌等。巴林民歌从音乐的特点与风格来讲,主要有两种,即长歌与短调民歌。在赤峰地区的蒙古族民歌是以巴林草原民歌为代表,巴林民歌在旋律上富有蒙古族韵律与蒙古特征的民歌。
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关键词
巴林民歌
长调
短调
音乐风格特点
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职称材料
巴林恋歌的音乐特色——巴林民歌中的爱情歌曲赏析
12
作者
王奇
《音乐创作》
北大核心
2013年第4期146-148,共3页
流传在巴林草原上的巴林情歌,在厚重的巴林文化的承载下,以其具有的音乐风格和独特魅力,久唱不衰,传唱至今。本文选取了几首巴林情歌,既有短调情歌,也有长调情歌。从音乐赏析角度,对歌曲的节奏、结构、调式进行分析,阐述了作者的看法与...
流传在巴林草原上的巴林情歌,在厚重的巴林文化的承载下,以其具有的音乐风格和独特魅力,久唱不衰,传唱至今。本文选取了几首巴林情歌,既有短调情歌,也有长调情歌。从音乐赏析角度,对歌曲的节奏、结构、调式进行分析,阐述了作者的看法与赏析体会。
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关键词
蒙古民歌
巴林情歌
鉴赏与分析
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职称材料
探究采茶戏曲的音乐传承与创新
13
作者
苏兰兰
《福建茶叶》
北大核心
2017年第12期314-314,共1页
结合采茶戏曲的价值内涵和传承发展诉求看,其中所具有的音乐艺术元素内容,不仅增进了采茶戏的表现形式,同时也实现了该艺术体系中文化内涵与情感思维的诠释与表达。结合互联网音乐时代的到来,其对该艺术传承创新提出了更高要求。本文拟...
结合采茶戏曲的价值内涵和传承发展诉求看,其中所具有的音乐艺术元素内容,不仅增进了采茶戏的表现形式,同时也实现了该艺术体系中文化内涵与情感思维的诠释与表达。结合互联网音乐时代的到来,其对该艺术传承创新提出了更高要求。本文拟从采茶戏曲的本质内涵认知出发,结合采茶戏曲的发展历程理解,通过对当前采茶戏曲的音乐传承需要认知,从而基于时代化特征分析采茶戏曲的音乐创新思路。
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关键词
采茶戏曲
音乐传承
机制创新
价值内涵
艺术体系
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职称材料
论安溪茶歌的音乐特征及其传承
14
作者
王瑞刚
《福建茶叶》
北大核心
2017年第12期317-317,共1页
就安溪茶歌艺术来说,其作为整个茶文化体系中的重要元素内容。完善的茶歌内涵,不仅是对茶文化展现的基础所在,同时更重要的是安溪茶歌艺术作为独有的文化特色和价值内涵,了解安溪茶歌将为我们认知福建茶叶文明发展历史提供重要帮助和支...
就安溪茶歌艺术来说,其作为整个茶文化体系中的重要元素内容。完善的茶歌内涵,不仅是对茶文化展现的基础所在,同时更重要的是安溪茶歌艺术作为独有的文化特色和价值内涵,了解安溪茶歌将为我们认知福建茶叶文明发展历史提供重要帮助和支撑。本文拟从安溪茶歌艺术的发展历程认知入手,结合安溪茶歌艺术的音乐特征内涵理解,通过对当前安溪茶歌艺术传承发展过程中存在的问题进行准确认知和理解,从而探究安溪茶歌艺术的音乐传承机制。
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关键词
安溪地区
茶歌艺术
音乐特征
传承机制
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职称材料
基于茶文化素养的中国音乐史教学探索与思考
15
作者
郑伟
《福建茶叶》
2018年第10期437-437,共1页
茶文化作为中华民族传统的核心,在中国音乐教育发展与革新中起着指导和规范的作用,能够丰富和完善音乐史教育的内容与形式,也能够促进我国高校学生文化素养与道德品质的提升。基于茶文化素养下的中国音乐史教育探索与思考是当代教学改...
茶文化作为中华民族传统的核心,在中国音乐教育发展与革新中起着指导和规范的作用,能够丰富和完善音乐史教育的内容与形式,也能够促进我国高校学生文化素养与道德品质的提升。基于茶文化素养下的中国音乐史教育探索与思考是当代教学改革的重点研究课题,本文就结合茶文化素养下的中国音乐史教育进行几点研究和探索。
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关键词
茶文化素养
音乐史
探索
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职称材料
大提琴叙事曲《马头琴的传说》的音乐民族化思考
被引量:
3
16
作者
楚悦
《音乐创作》
北大核心
2015年第3期123-125,共3页
大提琴独有的淳厚音色与蒙古族的马头琴音色十分近似,这促使作曲家们创作了一些带有蒙古族风格的大提琴作品,将蒙古族音乐的豪迈、宽广在大提琴上更好的表现出来。本文通过对大提琴叙事曲《马头琴的传说》作品主题、结构、织体等方面的...
大提琴独有的淳厚音色与蒙古族的马头琴音色十分近似,这促使作曲家们创作了一些带有蒙古族风格的大提琴作品,将蒙古族音乐的豪迈、宽广在大提琴上更好的表现出来。本文通过对大提琴叙事曲《马头琴的传说》作品主题、结构、织体等方面的分析与诠释,据民族传统音乐与西方音乐表现形式的文化融合,以提出音乐民族化及民族音乐文化认同的思考。
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关键词
大提琴
马头琴
音乐民族化
思考
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职称材料
蒙古族歌曲创作对流行音乐元素的运用研究
被引量:
4
17
作者
苏玥
《音乐创作》
北大核心
2018年第5期120-121,共2页
本文从蒙古族流行音乐的出现、蒙古族流行歌曲发展的不同时期以及蒙古族歌曲在创作中对流行音乐元素的运用等三方面阐述了蒙古族流行音乐发展的历程和音乐创作者对蒙古族流行音乐的热爱和付出。通过蒙古族歌曲在创作中对流行音乐元素的...
本文从蒙古族流行音乐的出现、蒙古族流行歌曲发展的不同时期以及蒙古族歌曲在创作中对流行音乐元素的运用等三方面阐述了蒙古族流行音乐发展的历程和音乐创作者对蒙古族流行音乐的热爱和付出。通过蒙古族歌曲在创作中对流行音乐元素的借鉴使蒙古民族元素和流行元素有机的结合起来,使得蒙古族流行音乐快速的发展并为大众所接受,同时有利于蒙古族音乐国际化的传播。
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关键词
蒙古族
流行音乐
歌曲创作
演唱
乐器
编曲
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职称材料
音乐元素在化妆品包装设计中的融入
18
作者
刘勇
《日用化学工业(中英文)》
CAS
北大核心
2023年第5期I0014-I0015,共2页
人们物质生活越来越丰富的今天,女性群体在生活中所能接触到的化妆品种类也越来越多。为了进一步提高购物体验感,为女性消费者提供观赏性更强、外在形象更美观的化妆品,设计人员逐渐开始结合音乐元素展开相应的设计工作,赋予化妆品更加...
人们物质生活越来越丰富的今天,女性群体在生活中所能接触到的化妆品种类也越来越多。为了进一步提高购物体验感,为女性消费者提供观赏性更强、外在形象更美观的化妆品,设计人员逐渐开始结合音乐元素展开相应的设计工作,赋予化妆品更加多样化的外包装形象设计方案,提高化妆品外包装设计方案的创意性,使其更加符合消费者的需求。
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关键词
化妆品包装设计
女性消费者
外包装
形象设计
购物体验
外在形象
创意性
音乐元素
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职称材料
钢琴曲《空山赋》的“空、散、序、趣”
19
作者
杨雯涵
《音乐创作》
北大核心
2024年第1期157-162,共6页
作曲家姜万通的钢琴曲《空山赋》,是中国钢琴音乐创作中秉承中国音乐文化传统美学追求的佳作之一。作品通过“赋”的“形散神不散”的笔法,巧妙有序地层层展开,不仅蕴含了至高至深的哲学大道,也充满了灵动雅致的艺术意趣,是一部难得的...
作曲家姜万通的钢琴曲《空山赋》,是中国钢琴音乐创作中秉承中国音乐文化传统美学追求的佳作之一。作品通过“赋”的“形散神不散”的笔法,巧妙有序地层层展开,不仅蕴含了至高至深的哲学大道,也充满了灵动雅致的艺术意趣,是一部难得的优秀作品。笔者通过演奏体验和乐谱分析,从“空、散、序、趣”四个方面对该曲进行总结凝练。
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关键词
《空山赋》
音响构成
结构方式
发展逻辑
艺术意趣
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职称材料
少数民族器乐专业课程教学的问题及对策
被引量:
5
20
作者
王红艳
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第9期54-56,共3页
少数民族器乐专业是以民族器乐学科的办学模式和教学思路,以教授少数民族乐器为主要方向的新兴器乐教学学科。但是,少数民族器乐专业课程教学存在教学方法陈旧、教材缺失与教学资源单一匮乏等问题。当前,少数民族专业应立足于少数民族...
少数民族器乐专业是以民族器乐学科的办学模式和教学思路,以教授少数民族乐器为主要方向的新兴器乐教学学科。但是,少数民族器乐专业课程教学存在教学方法陈旧、教材缺失与教学资源单一匮乏等问题。当前,少数民族专业应立足于少数民族文化传统,架设少数民族音乐教学思维,建立新型、系统、相对完善的少数民族器乐教学体系,藉此提高少数民族器乐专业课程教学的整体水平与层次,培养出更多少数民族器乐优秀人才。
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关键词
少数民族器乐专业
课程教学
教学思维
少数民族文化传统
教学资源
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职称材料
题名
浅谈建构主义理论下高师音乐教育新理念
被引量:
6
1
作者
黄国荣
机构
赤峰学院音乐学院
出处
《音乐创作》
北大核心
2011年第3期164-165,共2页
文摘
20世纪80年代以后,建构主义理论在教学领域中逐渐流行起来,成为国际科学教育改革的主流理论,在国际教育领域中扮演着越来越重要的角色,同时也给我国高师音乐教育带来了新的理论借鉴与启示。近几年来,我国一些学者对建构主义理论做了不少介绍,特别是基础教育课程改革将建构主义理论作为改革的四大理论基础之一,一股"建构主义热"正在我国悄然兴起。本文通过对建构主义理论深入客观的研究,同时与我国高师音乐教育实践紧密结合,对我国高师音乐教育新理念进行了深入的研究和思考。
关键词
建构主义
学习理念
教学理念
高师音乐
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
略论孔子的音乐美学思想
被引量:
4
2
作者
孙孝良
机构
赤峰学院音乐学院
出处
《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
2012年第6期170-172,共3页
文摘
孔子作为中国古代伟大的政治家、思想家、教育家,不仅一生酷爱音乐艺术,而且非常重视音乐对人的教化作用,提出了"兴于诗,立于礼,成于乐"等教育主张和育人宗旨。学习和研究孔子的音乐美学思想对抵制庸俗、低俗、媚俗音乐之风具有借鉴和启示作用。通过对孔子提出的"移风易俗,莫善于乐"、"思无邪"、"乐而不淫,哀而不伤"以及"尽善尽美"等审美准则及审美理想的简要论述,旨在引发人们对音乐审美教育的重视和思考。
关键词
孔子
音乐
审美思想
分类号
B222.2 [哲学宗教—中国哲学]
J601 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
浅析内蒙古东部地区民族音乐文化特征
被引量:
3
3
作者
黄国荣
机构
内蒙古
赤峰学院音乐学院
出处
《音乐创作》
北大核心
2014年第2期160-161,共2页
基金
内蒙古自治区哲学社会科学规划一般项目阶段成果
项目名称:内蒙古东部地区民族音乐文化比较研究
项目号:2013B061
文摘
内蒙古东部地区民族音乐的发展即是对我国民族传统音乐艺术的传承,也是对草原民族几千年来的文化积淀的传承。本文从文化的视角深入研究内蒙古东部地区的民族音乐艺术瑰宝,分析内蒙古东部地区的民族音乐文化特征及相互之间的交融、影响,并综合历史学、民俗学、民族学等学科知识对其进行全面分析,有利于促进内蒙古民族音乐文化的发展和传承,对弘扬我国的民族音乐文化有着积极的意义。
关键词
内蒙古东部地区
民族音乐
音乐文化
分类号
J607 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
中国古代音乐美学核心“和”在现代歌曲创作中的体现
被引量:
2
4
作者
苏玥
机构
赤峰学院音乐学院
出处
《音乐创作》
北大核心
2014年第9期155-156,共2页
文摘
"和"是中国古代音乐美学的核心,它贯穿整个中国音乐美学的主线。本文试图从"和"的起源以及中国古代不同时期"和"的音乐美学思想之发展,引申出中国古代音乐美学核心"和"在现代歌曲创作中的体现,从而说明"和"的内涵及它在中国音乐审美中的重要性。
关键词
和
音乐美学
核心
音乐审美
现代歌曲创作
分类号
J601 [艺术—音乐]
在线阅读
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职称材料
题名
在旅游教育中开展音乐教学的探索
被引量:
2
5
作者
黄国荣
机构
内蒙古
赤峰学院音乐学院
出处
《音乐创作》
北大核心
2013年第1期188-189,共2页
文摘
我国旅游业快速发展,音乐已经成为重要的人文旅游资源。这就对旅游专业学生提出了更新的要求,不仅要求学生具备全面的文化知识和专业技能,还要有一定的艺术修养,才能成为全方面的综合人才,才能与当前旅游业的发展趋势相适应。因此,在旅游教育中开展音乐教学,不仅能够增强学生音乐知识,还能够提高学生的审美意识和艺术素质,是适应当前旅游市场人才发展的需要。本文从音乐与旅游结合的新趋势、在旅游教育中开展音乐教学的重要性和如何有效地在旅游教育中开展音乐教学等方面进行了探讨。
关键词
旅游教育
音乐教学
音乐旅游
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
在线阅读
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职称材料
题名
钢琴伴奏视野下的古典诗词音乐意境探究
被引量:
1
6
作者
李东静
机构
赤峰学院音乐学院
出处
《音乐创作》
北大核心
2016年第6期101-102,共2页
文摘
中国古诗词艺术审美取向常倾向于对"意境"及"神韵"的追求。古诗词中融入钢琴元素,钢琴伴奏下的古诗词作品以其鲜明生动的艺术形象描绘出原诗所呈现的意境,是对中国文化及审美的发扬。分析古诗词中意境内涵的基础上,阐述中国钢琴音乐中的"意境"之美及其艺术表现。
关键词
艺术形式
意境
钢琴
创造
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
在线阅读
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职称材料
题名
新潮音乐引入普通高校音乐教学的思考
被引量:
1
7
作者
王奇
机构
赤峰学院音乐学院
出处
《音乐创作》
北大核心
2014年第7期137-138,共2页
文摘
本文从音乐美育和时代发展的需要、可以使学生从一个全新的角度欣赏理解音乐作品,在愉悦中提高自己、可以拓展学生的思维和想象力培养音乐创新意识、可以丰富音乐专业的教学内容,提高教学效果几方面论述了新潮音乐引入普通高校音乐教学的思考。
关键词
新潮音乐
引入普通高校
音乐教学
思考
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校音乐创新型人才的培养对中华茶文化传承的推动作用
被引量:
4
8
作者
苏玥
机构
赤峰学院音乐学院
出处
《福建茶叶》
2018年第4期324-324,共1页
基金
内蒙古自治区教育厅高等学校科学研究项目:内蒙古高校音乐专业应用创新型人才培养体系建设研究
项目编号:NJSY18210
文摘
高校音乐在创新人才培养的过程中融入中国传统茶文化,不仅能够丰富教育内容,还能够创新教育形式。在这个过程中,实现传统文化的传承,提高学生的个人修养与音乐创新能力。可以说,音乐创新型人才的培养,为中华茶文化的传承提供了一个更加广阔的平台,使茶文化有了更加宽广的传播途径。本文就以高校音乐创新型人才培养为内容,研究其对中华茶文化传承的助推作用。
关键词
高校音乐创新人才
中华茶文化
传承
助推
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J60-4 [艺术—音乐]
TS971 [轻工技术与工程]
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职称材料
题名
论民族地区高师双语音乐教师的培养
9
作者
黄国荣
机构
赤峰学院音乐学院
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2014年第3期73-75,共3页
基金
内蒙古自治区教育厅项目"提升内蒙古民族艺术教育人才队伍素质的科学研究"(编号:NJSZ12313)成果
文摘
民族地区开展民族双语教学,是我国民族教育的一项基本政策。随着我国民族双语教育的逐步深入,民族双语音乐师资源匮乏和民族双语音乐师资培养相对滞后的问题日益显现。因此,文章研究民族地区高师双语音乐教师的培养。通过研究发现,双语音乐教师培养存在着师资水平较低、高师院校对少数民族双语音乐教育政策认识不深刻、双语音乐教育民族音乐教育是薄弱环节等问题。解决问题其根本是重新为双语音乐教师培养确立理论体系,从培养目标、课程设置、教材、教学方法等方面对双语音乐教师的培养重新诠释,以便为解决问题确立理论基础。
关键词
民族地区
高师院校
高师双语音乐教师
培养
分类号
G659.21 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
电影《飞驰人生》的音乐叙事探微
10
作者
娜荷芽
机构
赤峰学院音乐学院
出处
《电影评介》
北大核心
2020年第16期97-100,共4页
文摘
电影《飞驰人生》是由作家韩寒执导,沈腾、尹正、黄景瑜等主演的青春喜剧电影。影片以男主角张驰的"赛场复出之路"叙述故事情节,通过选择、应用音乐曲目来烘托、渲染影片的"追梦""奉献"等故事主题。[1]《飞驰人生》用音乐曲目来表达影片主旨、补充叙事情节,用旋律渲染情感,通过音乐调动观众深层次的情感力量,生动展示了影片的主题内涵。
关键词
情感力量
音乐叙事
男主角
叙事情节
主题内涵
故事主题
分类号
J617.6 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
蒙古族巴林民歌的音乐特点与风格
11
作者
魏世夫
机构
赤峰学院音乐学院
出处
《音乐创作》
北大核心
2013年第2期154-156,共3页
文摘
流传在赤峰巴林草原的民歌,由于受地域、民族杂居等客观条件的限制,在演唱上主要有纯蒙古语演唱的民歌;也有蒙语、汉语演唱的民歌等。巴林民歌从音乐的特点与风格来讲,主要有两种,即长歌与短调民歌。在赤峰地区的蒙古族民歌是以巴林草原民歌为代表,巴林民歌在旋律上富有蒙古族韵律与蒙古特征的民歌。
关键词
巴林民歌
长调
短调
音乐风格特点
分类号
J607 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
巴林恋歌的音乐特色——巴林民歌中的爱情歌曲赏析
12
作者
王奇
机构
赤峰学院音乐学院
出处
《音乐创作》
北大核心
2013年第4期146-148,共3页
文摘
流传在巴林草原上的巴林情歌,在厚重的巴林文化的承载下,以其具有的音乐风格和独特魅力,久唱不衰,传唱至今。本文选取了几首巴林情歌,既有短调情歌,也有长调情歌。从音乐赏析角度,对歌曲的节奏、结构、调式进行分析,阐述了作者的看法与赏析体会。
关键词
蒙古民歌
巴林情歌
鉴赏与分析
分类号
J607 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
探究采茶戏曲的音乐传承与创新
13
作者
苏兰兰
机构
内蒙古自治区
赤峰学院音乐学院
出处
《福建茶叶》
北大核心
2017年第12期314-314,共1页
文摘
结合采茶戏曲的价值内涵和传承发展诉求看,其中所具有的音乐艺术元素内容,不仅增进了采茶戏的表现形式,同时也实现了该艺术体系中文化内涵与情感思维的诠释与表达。结合互联网音乐时代的到来,其对该艺术传承创新提出了更高要求。本文拟从采茶戏曲的本质内涵认知出发,结合采茶戏曲的发展历程理解,通过对当前采茶戏曲的音乐传承需要认知,从而基于时代化特征分析采茶戏曲的音乐创新思路。
关键词
采茶戏曲
音乐传承
机制创新
价值内涵
艺术体系
分类号
J617.5 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
论安溪茶歌的音乐特征及其传承
14
作者
王瑞刚
机构
内蒙古
赤峰学院音乐学院
出处
《福建茶叶》
北大核心
2017年第12期317-317,共1页
文摘
就安溪茶歌艺术来说,其作为整个茶文化体系中的重要元素内容。完善的茶歌内涵,不仅是对茶文化展现的基础所在,同时更重要的是安溪茶歌艺术作为独有的文化特色和价值内涵,了解安溪茶歌将为我们认知福建茶叶文明发展历史提供重要帮助和支撑。本文拟从安溪茶歌艺术的发展历程认知入手,结合安溪茶歌艺术的音乐特征内涵理解,通过对当前安溪茶歌艺术传承发展过程中存在的问题进行准确认知和理解,从而探究安溪茶歌艺术的音乐传承机制。
关键词
安溪地区
茶歌艺术
音乐特征
传承机制
分类号
J607 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
基于茶文化素养的中国音乐史教学探索与思考
15
作者
郑伟
机构
赤峰学院音乐学院
出处
《福建茶叶》
2018年第10期437-437,共1页
文摘
茶文化作为中华民族传统的核心,在中国音乐教育发展与革新中起着指导和规范的作用,能够丰富和完善音乐史教育的内容与形式,也能够促进我国高校学生文化素养与道德品质的提升。基于茶文化素养下的中国音乐史教育探索与思考是当代教学改革的重点研究课题,本文就结合茶文化素养下的中国音乐史教育进行几点研究和探索。
关键词
茶文化素养
音乐史
探索
分类号
J609.2-4 [艺术—音乐]
TS971 [轻工技术与工程]
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职称材料
题名
大提琴叙事曲《马头琴的传说》的音乐民族化思考
被引量:
3
16
作者
楚悦
机构
赤峰学院音乐学院
中央民族大学
出处
《音乐创作》
北大核心
2015年第3期123-125,共3页
基金
2014年中央民族大学研究生科研创新项目
(项目号:K2014054)
文摘
大提琴独有的淳厚音色与蒙古族的马头琴音色十分近似,这促使作曲家们创作了一些带有蒙古族风格的大提琴作品,将蒙古族音乐的豪迈、宽广在大提琴上更好的表现出来。本文通过对大提琴叙事曲《马头琴的传说》作品主题、结构、织体等方面的分析与诠释,据民族传统音乐与西方音乐表现形式的文化融合,以提出音乐民族化及民族音乐文化认同的思考。
关键词
大提琴
马头琴
音乐民族化
思考
分类号
J622.3 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
蒙古族歌曲创作对流行音乐元素的运用研究
被引量:
4
17
作者
苏玥
机构
赤峰学院音乐学院
流行
音乐
教研室
出处
《音乐创作》
北大核心
2018年第5期120-121,共2页
文摘
本文从蒙古族流行音乐的出现、蒙古族流行歌曲发展的不同时期以及蒙古族歌曲在创作中对流行音乐元素的运用等三方面阐述了蒙古族流行音乐发展的历程和音乐创作者对蒙古族流行音乐的热爱和付出。通过蒙古族歌曲在创作中对流行音乐元素的借鉴使蒙古民族元素和流行元素有机的结合起来,使得蒙古族流行音乐快速的发展并为大众所接受,同时有利于蒙古族音乐国际化的传播。
关键词
蒙古族
流行音乐
歌曲创作
演唱
乐器
编曲
分类号
J614 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
音乐元素在化妆品包装设计中的融入
18
作者
刘勇
机构
赤峰学院音乐学院
出处
《日用化学工业(中英文)》
CAS
北大核心
2023年第5期I0014-I0015,共2页
文摘
人们物质生活越来越丰富的今天,女性群体在生活中所能接触到的化妆品种类也越来越多。为了进一步提高购物体验感,为女性消费者提供观赏性更强、外在形象更美观的化妆品,设计人员逐渐开始结合音乐元素展开相应的设计工作,赋予化妆品更加多样化的外包装形象设计方案,提高化妆品外包装设计方案的创意性,使其更加符合消费者的需求。
关键词
化妆品包装设计
女性消费者
外包装
形象设计
购物体验
外在形象
创意性
音乐元素
分类号
TQ658 [化学工程—精细化工]
TB482 [一般工业技术—包装工程]
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职称材料
题名
钢琴曲《空山赋》的“空、散、序、趣”
19
作者
杨雯涵
机构
赤峰学院音乐学院
出处
《音乐创作》
北大核心
2024年第1期157-162,共6页
文摘
作曲家姜万通的钢琴曲《空山赋》,是中国钢琴音乐创作中秉承中国音乐文化传统美学追求的佳作之一。作品通过“赋”的“形散神不散”的笔法,巧妙有序地层层展开,不仅蕴含了至高至深的哲学大道,也充满了灵动雅致的艺术意趣,是一部难得的优秀作品。笔者通过演奏体验和乐谱分析,从“空、散、序、趣”四个方面对该曲进行总结凝练。
关键词
《空山赋》
音响构成
结构方式
发展逻辑
艺术意趣
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
少数民族器乐专业课程教学的问题及对策
被引量:
5
20
作者
王红艳
机构
作者单位:
赤峰学院音乐学院
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第9期54-56,共3页
文摘
少数民族器乐专业是以民族器乐学科的办学模式和教学思路,以教授少数民族乐器为主要方向的新兴器乐教学学科。但是,少数民族器乐专业课程教学存在教学方法陈旧、教材缺失与教学资源单一匮乏等问题。当前,少数民族专业应立足于少数民族文化传统,架设少数民族音乐教学思维,建立新型、系统、相对完善的少数民族器乐教学体系,藉此提高少数民族器乐专业课程教学的整体水平与层次,培养出更多少数民族器乐优秀人才。
关键词
少数民族器乐专业
课程教学
教学思维
少数民族文化传统
教学资源
Keywords
ethnic-minority musical instrument major
course teaching
idea of teaching
ethnic-minority cultural tradition
teaching resourse
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈建构主义理论下高师音乐教育新理念
黄国荣
《音乐创作》
北大核心
2011
6
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职称材料
2
略论孔子的音乐美学思想
孙孝良
《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
2012
4
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职称材料
3
浅析内蒙古东部地区民族音乐文化特征
黄国荣
《音乐创作》
北大核心
2014
3
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职称材料
4
中国古代音乐美学核心“和”在现代歌曲创作中的体现
苏玥
《音乐创作》
北大核心
2014
2
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职称材料
5
在旅游教育中开展音乐教学的探索
黄国荣
《音乐创作》
北大核心
2013
2
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职称材料
6
钢琴伴奏视野下的古典诗词音乐意境探究
李东静
《音乐创作》
北大核心
2016
1
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职称材料
7
新潮音乐引入普通高校音乐教学的思考
王奇
《音乐创作》
北大核心
2014
1
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职称材料
8
高校音乐创新型人才的培养对中华茶文化传承的推动作用
苏玥
《福建茶叶》
2018
4
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职称材料
9
论民族地区高师双语音乐教师的培养
黄国荣
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2014
0
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职称材料
10
电影《飞驰人生》的音乐叙事探微
娜荷芽
《电影评介》
北大核心
2020
0
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职称材料
11
蒙古族巴林民歌的音乐特点与风格
魏世夫
《音乐创作》
北大核心
2013
0
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职称材料
12
巴林恋歌的音乐特色——巴林民歌中的爱情歌曲赏析
王奇
《音乐创作》
北大核心
2013
0
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职称材料
13
探究采茶戏曲的音乐传承与创新
苏兰兰
《福建茶叶》
北大核心
2017
0
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职称材料
14
论安溪茶歌的音乐特征及其传承
王瑞刚
《福建茶叶》
北大核心
2017
0
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职称材料
15
基于茶文化素养的中国音乐史教学探索与思考
郑伟
《福建茶叶》
2018
0
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职称材料
16
大提琴叙事曲《马头琴的传说》的音乐民族化思考
楚悦
《音乐创作》
北大核心
2015
3
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职称材料
17
蒙古族歌曲创作对流行音乐元素的运用研究
苏玥
《音乐创作》
北大核心
2018
4
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职称材料
18
音乐元素在化妆品包装设计中的融入
刘勇
《日用化学工业(中英文)》
CAS
北大核心
2023
0
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职称材料
19
钢琴曲《空山赋》的“空、散、序、趣”
杨雯涵
《音乐创作》
北大核心
2024
0
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职称材料
20
少数民族器乐专业课程教学的问题及对策
王红艳
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017
5
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职称材料
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