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基于计算思维的问题导学型教学模式研究
被引量：
11
1
作者
李贤阳
杨志坚
《教育与职业》
北大核心
2015年第33期87-89,共3页
计算思维是当前计算机界广为关注的一个重要概念,是信息时代应用技术创新型人才应具有的基本素质,基于计算思维的教学模式研究成为计算机教育工作重点研究的课题。文章在建构主义理论指导下,以培养学生计算思维为主要目标,详细介绍了计...
计算思维是当前计算机界广为关注的一个重要概念,是信息时代应用技术创新型人才应具有的基本素质,基于计算思维的教学模式研究成为计算机教育工作重点研究的课题。文章在建构主义理论指导下,以培养学生计算思维为主要目标,详细介绍了计算思维的相关概念,结合问题导学教学法构建了基于计算思维的问题导学型教学模式,并对该教学模式进行了详细探析。
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关键词
计算思维
建构主义
问题导学
教学模式
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题名
基于计算思维的问题导学型教学模式研究
被引量：
11
1
作者
李贤阳
杨志坚
机构
钦州学院数学与计算机
科学
学院
赣州师范高等专科学校理生化系
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第33期87-89,共3页
基金
2015年度钦州学院教育教学改革项目"基于‘计算思维’的计算机专业基础课程教学模式改革研究与实践"的阶段性研究成果。(课题编号:2015QYJGB11)
文摘
计算思维是当前计算机界广为关注的一个重要概念,是信息时代应用技术创新型人才应具有的基本素质,基于计算思维的教学模式研究成为计算机教育工作重点研究的课题。文章在建构主义理论指导下,以培养学生计算思维为主要目标,详细介绍了计算思维的相关概念,结合问题导学教学法构建了基于计算思维的问题导学型教学模式,并对该教学模式进行了详细探析。
关键词
计算思维
建构主义
问题导学
教学模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
基于计算思维的问题导学型教学模式研究
李贤阳
杨志坚
《教育与职业》
北大核心
2015
11
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