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基于网络公共平台的小学课堂教学研究 被引量:5
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作者 黄建英 刘小东 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2013年第3期111-115,共5页
新课程改革以来小学教学更加注重体现学生自主学习、小组合作、协作探究、成果展示、交流评价。基于网络环境下的小学课堂教学能够很好地实现这些目标的达成,而如何开展具体教学成了困扰小学教师的一个主要问题。该文侧重于三种适合于... 新课程改革以来小学教学更加注重体现学生自主学习、小组合作、协作探究、成果展示、交流评价。基于网络环境下的小学课堂教学能够很好地实现这些目标的达成,而如何开展具体教学成了困扰小学教师的一个主要问题。该文侧重于三种适合于开展网络教学的平台——专题学习网站、博客、BBS论坛,通过案例阐述各自特点及适应范围,为网络环境下的小学课堂教学提供一些经验和思路。 展开更多
关键词 网络教学 专题学习网站 博客 BBS论坛
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基于BBS的小学课堂教学新运用 被引量:1
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作者 陈桂南 张敏 黄建英 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2014年第12期117-120,共4页
计算机技术发展日新月异,各种设备层出不穷,从掌上电脑到平板电脑,再到MINI超级本;网络发展也异常迅速,局域网已经被现在社会到处弥漫的WIFI无线网络所取代。这些变化,促进了计算机软件技术的普及。基于BBS的小学课堂教学模式探讨,实验... 计算机技术发展日新月异,各种设备层出不穷,从掌上电脑到平板电脑,再到MINI超级本;网络发展也异常迅速,局域网已经被现在社会到处弥漫的WIFI无线网络所取代。这些变化,促进了计算机软件技术的普及。基于BBS的小学课堂教学模式探讨,实验,很好地利用了小学生初步掌握计算机软件的情况,把小学生的学习放到一个开阔的平台上,充分体现了对学生的自主学习和合作探究能力的培养。同时,基于BBS的小学课堂教学的主模式及子模式构建,评价体系的完善,丰富了网络环境下的小学课堂教学模式。 展开更多
关键词 BBS 教学模式 自主学习 合作探究
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