马克思主义人与自然和谐发展思想对新时代生态文明建设的启示 被引量：1

1

作者 兰洋洋 《今古文创》 2023年第46期93-95,111,共4页

马克思主义人与自然和谐发展的思想蕴含丰富的内涵,其以人与自然辩证统一的关系为切入点,深刻阐明了只有变革资本主义制度,实现两个“和解”,才能真正实现人和自然之间和谐共处。习近平总书记结合新时代生态文明建设现状,继承和发展了... 马克思主义人与自然和谐发展的思想蕴含丰富的内涵,其以人与自然辩证统一的关系为切入点,深刻阐明了只有变革资本主义制度,实现两个“和解”,才能真正实现人和自然之间和谐共处。习近平总书记结合新时代生态文明建设现状,继承和发展了马克思人与自然和谐发展思想,形成了一系列指导新时代生态文明建设的新思想。全面把握马克思人与自然和谐发展思想的丰富内涵和价值启示,对于我们践行人与自然和谐发展的全局观,贯彻落实绿色发展理念,共建清洁美丽的地球家园,具有重大而深远的价值启示。 展开更多

关键词 马克思 人与自然和谐发展 生态文明

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马克思人权概念文献综述 被引量：1

2

作者 左群 任宁 《宜春学院学报》 2012年第9期5-7,共3页

人权问题已成为国内外政治斗争的焦点之一,也是国内外理论界日益关注的一个热点。随着中国特色社会主义事业的不断前进,马克思人权概念及其思想也不断被国内外学者进行深入研究,对于马克思人权概念、马克思人权的基本观点、资产阶级人... 人权问题已成为国内外政治斗争的焦点之一,也是国内外理论界日益关注的一个热点。随着中国特色社会主义事业的不断前进,马克思人权概念及其思想也不断被国内外学者进行深入研究,对于马克思人权概念、马克思人权的基本观点、资产阶级人权理论和马克思人权思想、以及对马克思人权的不同看法和质疑等问题,分别进行了系统全面地阐述,使马克思人权思想的研究无论是深度上,还是广度上,较之以前都有了很大的进步。同时,研究人权的问题,其深远的意义还在于可以帮助我们共同改进各国人权状况,促进世界和平的发展和文明建设。 展开更多

关键词 马克思人权概念 马克思人权理论 概述

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马克思对实践观的变革及其理论意义

3

作者 刘广莉 《今古文创》 2023年第19期61-63,共3页

实践概念是马克思主义哲学的重要范畴,在马克思主义哲学体系中具有重要作用。马克思在批判以往哲学家们实践观的基础上,提出自己对实践的认识,将实践概念冠以历史性的思维,即唯物主义历史观。这实现了实践观的历史性变革,在整个马克思... 实践概念是马克思主义哲学的重要范畴,在马克思主义哲学体系中具有重要作用。马克思在批判以往哲学家们实践观的基础上,提出自己对实践的认识,将实践概念冠以历史性的思维,即唯物主义历史观。这实现了实践观的历史性变革,在整个马克思主义理论体系中都具有重大的理论意义。 展开更多

关键词 马克思 实践 实践观 理论意义

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大学生文化认同研究综述 被引量：13

4

作者 李文瑞 《安康学院学报》 2013年第4期99-103,共5页

文化认同是人类对文化的倾向性认可和社会成员对特定群体文化的归属感。通过对近年来大学生文化认同内涵、大学生文化认同培育现状、大学生文化认同引导策略等方面的梳理,分析了大学生文化认同研究取得的成就及不足,并就大学生文化认同... 文化认同是人类对文化的倾向性认可和社会成员对特定群体文化的归属感。通过对近年来大学生文化认同内涵、大学生文化认同培育现状、大学生文化认同引导策略等方面的梳理,分析了大学生文化认同研究取得的成就及不足,并就大学生文化认同未来的研究视域提出了思考,以期为提高大学生文化认同培育的实效性和针对性提供有益借鉴。 展开更多

关键词 大学生 文化认同 研究综述

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论红色文化内涵及对大学生思想政治教育的价值 被引量：5

5

作者 王鹂 《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2014年第1期268-269,共2页

红色文化是中国共产党在血与火的革命战争年代领导广大人民创建的中国先进的无产阶级文化,是人类史上优秀思想和文化成果的总结与继承。科学地分析红色文化的丰富内涵,合理地挖掘红色文化对当代大学生思想政治教育的价值,具有重要的理... 红色文化是中国共产党在血与火的革命战争年代领导广大人民创建的中国先进的无产阶级文化,是人类史上优秀思想和文化成果的总结与继承。科学地分析红色文化的丰富内涵,合理地挖掘红色文化对当代大学生思想政治教育的价值,具有重要的理论价值和现实价值。 展开更多

关键词 红色文化 内涵 价值

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苏区精神视域下大学生责任感教育探析 被引量：1

6

作者 张文标 许灵 《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2013年第7期256-257,共2页

以苏区精神为视角,探析大学生责任感教育具有重要现实意义。本文尝试从三个层面探析大学生责任感教育,即大学生责任感教育的主体、大学生责任感教育的客体和大学生责任感教育的载体。

关键词 苏区精神 大学生 责任感教育

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新时代大学生政治信仰培育的路径探究 被引量：1

7

作者 冯婧泽 严丁锦 《山东高等教育》 2022年第2期51-56,共6页

培育大学生的政治信仰是高校思想政治教育工作的重要内容。要精准认识大学生成长规律,把握政治信仰发展规律,探究新时代大学生政治信仰培育的科学路径:以马克思主义的真理性、实践性、创新性为引领,确保新时代大学生政治信仰教育内容的... 培育大学生的政治信仰是高校思想政治教育工作的重要内容。要精准认识大学生成长规律,把握政治信仰发展规律,探究新时代大学生政治信仰培育的科学路径:以马克思主义的真理性、实践性、创新性为引领,确保新时代大学生政治信仰教育内容的科学性、现实性及时代性;要充分利用新媒体的虚拟化、个性化、复杂化特征,创新新时代大学生政治信仰培育的方式;要以隐性教育为模式,将政治信仰培育与校园文化氛围、政治价值制度及健康生活环境相结合,营造新时代大学生政治信仰培育的良好环境;要以政治实践为基础,实现第一课堂与第二课堂、校内实践与校外实践、集体实践与个人实践相结合,提升新时代大学生政治信仰培育的功效。 展开更多

关键词 大学生 政治信仰 培育路径

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推进国家治理体系现代化的必备软件——社会主义核心价值观

8

作者 孙昊 李刚 《教育界（高等教育）》 2015年第12期34-35,共2页

社会主义核心价值观是推进国家治理体系现代化的必备软件，是推进国家治理体系现代化的导航器、稳定器和助推器。文章从国家治理、社会治理和个人自律三个层面阐释了社会主义核心价值观对推进国家治理体系和治理能力现代化具有定向导航... 社会主义核心价值观是推进国家治理体系现代化的必备软件，是推进国家治理体系现代化的导航器、稳定器和助推器。文章从国家治理、社会治理和个人自律三个层面阐释了社会主义核心价值观对推进国家治理体系和治理能力现代化具有定向导航的重大作用。 展开更多

关键词 社会主义核心价值观 国家治理体系 现代化

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“思政课的本质是讲道理”的内在依据、现实意蕴与实践要求 被引量：1

9

作者 贺新春 甘云 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第8期52-55,共4页

习近平关于“思政课的本质是讲道理”的重要论断明确了思政课建设的历史方位、功能定位和课程地位,为深入推进思政课改革创新提供了根本遵循。“思政课的本质是讲道理”植根于马克思主义经典作家的思想教育理论,立足于对思政课属性和课... 习近平关于“思政课的本质是讲道理”的重要论断明确了思政课建设的历史方位、功能定位和课程地位,为深入推进思政课改革创新提供了根本遵循。“思政课的本质是讲道理”植根于马克思主义经典作家的思想教育理论,立足于对思政课属性和课程功能的本质揭示,具有丰富的内涵和现实意蕴。新征程上,落实“思政课的本质是讲道理”的实践要求,必须充分发挥思政课教师的关键作用,坚持内容为王、突出正本清源、创新方式方法,把道理讲深讲透讲活,推动思政课教学走深走实、走新走心。 展开更多

关键词 思政课 讲道理 课程教学 思政课教师

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中国式现代化文明观的出场逻辑及其价值意蕴

10

作者 邱艳 马炯 《重庆电子工程职业学院学报》 2024年第6期1-8,共8页

作为创造人类文明新形态的重大历史实践,中国式现代化蕴含独特的文明观。中国式现代化文明观既引领了中华文明的发展方向,也阐发了世界文明发展走向的中国主张。这一文明观的生成具有深层次的出场逻辑,以中华优秀传统文化为历史根基,以... 作为创造人类文明新形态的重大历史实践,中国式现代化蕴含独特的文明观。中国式现代化文明观既引领了中华文明的发展方向,也阐发了世界文明发展走向的中国主张。这一文明观的生成具有深层次的出场逻辑,以中华优秀传统文化为历史根基,以马克思主义文明观为理论基础,以打破现代化迷思为现实诉求。中国式现代化文明观是注重“五个文明”协调发展、提倡传统文明与现代文明相融通、秉持以人民为中心、坚持民族性和世界性相统一的文明观。中国式现代化文明观既批判超越了西方文明观,又继承发展了传统文明观,重塑、丰富了人类现代化文明观念,为建设中华民族现代文明、创造人类文明新形态提供了实践指引。 展开更多

关键词 中国式现代化 文明观 中华民族现代文明 人类文明新形态

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江西革命老区实现共同富裕的逻辑意蕴、现实因素、实践进路

11

作者 刘怀青 麦中坚 《宜春学院学报》 2024年第10期17-26,共10页

江西革命老区作为扎实推进共同富裕取得实质性进展的关键区域,不仅见证了中国人民选择中国共产党的历史进程,也是当前实现共同富裕目标中不可忽视的重要组成部分,它承载着特殊的历史使命与现实意义。然而,受经济基础底子薄、居民收入增... 江西革命老区作为扎实推进共同富裕取得实质性进展的关键区域,不仅见证了中国人民选择中国共产党的历史进程,也是当前实现共同富裕目标中不可忽视的重要组成部分,它承载着特殊的历史使命与现实意义。然而,受经济基础底子薄、居民收入增长缓慢、基础设施滞后、公共服务水平有限以及资源要素约束等多重因素制约,江西革命老区的发展相对滞后。为实现这一目标,江西革命老区要通过传承红色基因,深化思想引领,激发老区人民的内生动力;培育特色产业,构筑经济发展动力支撑,促进产业升级与转型;积极引入社会资本,构建多方协同参与的机制,增强发展活力;完善公共服务体系,提升公共服务水平,满足老区人民日益增长的美好生活需要;发展村集体经济,强化集体经济的带动作用,助力共同富裕目标的实现;加强乡村治理,提升治理能力现代化水平,为共同富裕营造和谐稳定的社会环境。 展开更多

关键词 江西革命老区 共同富裕 实践进路 红色文化资源 经济转型升级

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新时代文明互鉴观的生成逻辑及实践理路

12

作者 邱艳 马炯 《和田师范专科学校学报》 2024年第6期12-17,共6页

在“两个大局”背景下,“不同文明之间如何交往”已成为全世界共同关注的时代课题。新时代文明互鉴观是马克思主义文明交往理论的当代表现,是在破解“不同文明之间如何交往”的文明之问下生成的。它的生成具有深刻的内在逻辑,以马克思... 在“两个大局”背景下,“不同文明之间如何交往”已成为全世界共同关注的时代课题。新时代文明互鉴观是马克思主义文明交往理论的当代表现,是在破解“不同文明之间如何交往”的文明之问下生成的。它的生成具有深刻的内在逻辑,以马克思主义文明交往理论为理论基础、以中华优秀传统文化为历史根脉、以科学技术迭代更新为实践基石、以“两个大局”相互交织为现实境遇。其内涵要旨丰富,平等尊重是文明互鉴的先决条件、多元多样是文明互鉴的重要基础、互学互鉴是文明互鉴的正确态度、开放包容是文明互鉴的内驱动力。把握践行新时代文明互鉴观,必须弘扬中华优秀传统文化、利用多样化数字技术、构建平等包容的网络空间、加强国际人文交流合作,从而增强文明互鉴自信底气、丰富文明互鉴对话方式、拓宽文明互鉴融通场域、强化文明互鉴发展深度。 展开更多

关键词 文明互鉴观 马克思文明交往理论 全球文明倡议 文明交往 人类文明新形态

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混合式教学视域下思政课教学效果的制约因素及改进措施

13

作者 刘祝环 杨和满 《安顺学院学报》 2024年第2期79-83,共5页

如何有效提升混合式教学模式的实施效果是高校思政课教育改革的重要课题。目前,教师的“教”、学生的“学”和学校的“评”三个层面依然存在着制约高校思政课混合式教学效果的因素。作为思政课高质量发展的关键角色,教师自身在教学态度... 如何有效提升混合式教学模式的实施效果是高校思政课教育改革的重要课题。目前,教师的“教”、学生的“学”和学校的“评”三个层面依然存在着制约高校思政课混合式教学效果的因素。作为思政课高质量发展的关键角色,教师自身在教学态度和能力、人际交往等方面仍存在着主体缺陷;作为教学相长的主体之一,学生在多种不良因素影响下,其传统受体意识根深蒂固。部分高校未能适应教学改革新变化,评课标准创新不足,评价实效堪忧。为此,应立足于这三个层面进行改进,加强高校思政课教师队伍建设,增进师生互动,完善高校思政课混合式教学评价体系,不断提升混合式教学视域下高校思政课的教学效果。 展开更多

关键词 高校思政课 混合式教学 教学效果 改进措施

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新时期中国共产党创新文化建设理论若干问题探析

14

作者 王文强 夏静雷 《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2014年第1期116-119,共4页

文章通过分析中国共产党文化建设理论的基本特性,及文化理论蕴涵的双重价值,提出了中国共产党文化建设与理论创新得当与否等问题。阐明在文化建设理论创新过程中,中国共产党要遵循社会主义文化建设的基本规律,积极参与和把握文化建设理... 文章通过分析中国共产党文化建设理论的基本特性,及文化理论蕴涵的双重价值,提出了中国共产党文化建设与理论创新得当与否等问题。阐明在文化建设理论创新过程中,中国共产党要遵循社会主义文化建设的基本规律,积极参与和把握文化建设理论创新的相关环节,充分调动广大人民群众的主观能动作用,不断丰富发展党的文化建设理论,以此推动社会主义文化大繁荣大发展。 展开更多

关键词 中国共产党 文化建设 理论创新

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从“人天生是一种政治动物”到亚氏的城邦理念 被引量：1

15

作者 王平 《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2013年第2期37-39,共3页

古希腊是西方文化的发祥地,是欧洲文化的摇篮,因此西方政治思想的产生应溯源于古希腊。我们今天的"政治"概念和许多政治原则都起源于古希腊,所以欲了解西方政治思想的发展逻辑,就必了解古希腊的城邦政治:而欲了解古希腊,就必... 古希腊是西方文化的发祥地,是欧洲文化的摇篮,因此西方政治思想的产生应溯源于古希腊。我们今天的"政治"概念和许多政治原则都起源于古希腊,所以欲了解西方政治思想的发展逻辑,就必了解古希腊的城邦政治:而欲了解古希腊,就必须对亚里士多德的城邦理念进行解读。 展开更多

关键词 亚里士多德 城邦政治 公民 伦理 善业 生活方式

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社会资本参与公共服务供给的发生机制与实践考量 被引量：4

16

作者 张丽娟 李晓昀 《领导科学》 北大核心 2021年第14期47-50,共4页

社会资本参与公共服务供给是政府之外的资源配置方式,项目合作、民主协商、自愿服务是其三种主要发生机制。优化发生机制的技术设计思路、推进一体化的转介与衔接、建构智惠公共服务标准、加强社会资本诚信建设、规范政府管理机制,可以... 社会资本参与公共服务供给是政府之外的资源配置方式,项目合作、民主协商、自愿服务是其三种主要发生机制。优化发生机制的技术设计思路、推进一体化的转介与衔接、建构智惠公共服务标准、加强社会资本诚信建设、规范政府管理机制,可以促进社会资本参与公共服务供给发生机制的构建。 展开更多

关键词 社会资本 公共服务供给 发生机制 实践考量

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国家治理现代化视域下促进基层治理法治化路径研究 被引量：2

17

作者 钟俊平 《改革与开放》 2015年第21期1-2,共2页

在国家治理现代化的视域下,要正确认识国家治理、依法治国与基层治理之间的内在统一的逻辑关系,并从国家治理现代化的角度审视当前基层治理中存在的主要问题,探索解决基层治理问题的相关措施,促进基层治理法治化,从而实现国家治理现代... 在国家治理现代化的视域下,要正确认识国家治理、依法治国与基层治理之间的内在统一的逻辑关系,并从国家治理现代化的角度审视当前基层治理中存在的主要问题,探索解决基层治理问题的相关措施,促进基层治理法治化,从而实现国家治理现代化的目标。 展开更多

关键词 国家治理现代化 基层治理法治化 基层政府 党员干部

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政府购买服务视角下合作秩序重构的主体行动逻辑 被引量：2

18

作者 张丽娟 《领导科学》 北大核心 2019年第18期16-19,共4页

政府购买服务视角下多元主体合作秩序重构,迫切要求政府思维转向:从工具任务型转向分工合作型、从公私部门的对立到两者的合作、从管理导向到增权赋能。政府购买服务的方式是购买服务项目与购买岗位的互补。在各主体合作秩序重构中,各... 政府购买服务视角下多元主体合作秩序重构,迫切要求政府思维转向:从工具任务型转向分工合作型、从公私部门的对立到两者的合作、从管理导向到增权赋能。政府购买服务的方式是购买服务项目与购买岗位的互补。在各主体合作秩序重构中,各主体的行动应遵照以下逻辑:政府应从服务“控制者”转为“购买者”,社会组织要加强能力建设,服务对象增强现分工合作内生动力,第三方评估要提供分工合作的过滤机制。 展开更多

关键词 政府购买服务 多元主体 合作秩序重构 行动逻辑

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包容性发展理论与敬畏生命

19

作者 任宁 李彦 《宜春学院学报》 2012年第2期19-22,共4页

包容性发展是人本发展、转型发展、和谐发展与持续发展,包容性发展理论有丰富的伦理学意蕴,敬畏人到敬畏生命的伦理转向是包容性发展在超越人类界限的意义上使用的,在整个生命世界里实现"包容",追求和谐,人类在整个生命体层... 包容性发展是人本发展、转型发展、和谐发展与持续发展,包容性发展理论有丰富的伦理学意蕴,敬畏人到敬畏生命的伦理转向是包容性发展在超越人类界限的意义上使用的,在整个生命世界里实现"包容",追求和谐,人类在整个生命体层面上讲,应该做一个有道德的物种。 展开更多

关键词 敬畏生命 包容性发展 伦理转向

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红色文化赋能乡村振兴的价值意蕴、掣肘因素与实践进路 被引量：2

20

作者 曾石秀 《山西农经》 2023年第18期1-4,12,共5页

红色文化包括红色物质文化、红色精神文化和红色制度文化3个部分。红色文化可为乡村振兴注入鲜活动力,文章基于红色文化赋能乡村振兴的价值作用,分析了红色文化助推乡村振兴的现状,总结其掣肘因素,探索新的实践进路,以期使红色文化更好... 红色文化包括红色物质文化、红色精神文化和红色制度文化3个部分。红色文化可为乡村振兴注入鲜活动力,文章基于红色文化赋能乡村振兴的价值作用,分析了红色文化助推乡村振兴的现状,总结其掣肘因素,探索新的实践进路,以期使红色文化更好地嵌入乡村振兴战略并最大程度地发挥作用。 展开更多

关键词 红色文化 乡村振兴 价值意蕴 实践进路

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