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题名网络时代高校思想政治教育工作面临的挑战及对策
被引量：3
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作者
刘民
汪行舟
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机构
赣南医学院学生工作部（处）长、招生与就业工作办公室主任
赣南医学院学生工作处
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出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第29期139-140,共2页
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文摘
随着信息化时代的发展，网络给高校思想政治教育工作带来了重要影响，既提供了发展机遇，又带来了一系列诸如环境、主体、教育方法的挑战。文章在论述了网络对高校思想政治教育工作带来影响的同时，探讨了网络时代加强和改进高校思想政治教育工作的新思路、新对策。
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关键词
网络化环境
高校
思想政治教育工作
挑战
对策
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名对高校教师数字化教育资源应用需求情况的调查研究
被引量：8
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作者
赵方
汪行舟
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机构
河南工程学院人文社会科学系
赣南医学院学生工作处
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出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第27期177-179,共3页
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文摘
文章以河南工程学院专职教师为调查对象,以问卷调查的方式了解教师对数字化教育资源建设、应用和共享的态度、意见和建议,分析了教师应用数字化教育资源的现状和需求。通过对调查数据的分析,发现学校数字化教育资源基本能满足教师需求。在此基础上,研究者认为,学校应该鼓励教师开展数字化教育资源教学应用研究,探究新兴的教学方法和模式,实现资源的有效应用。
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关键词
数字化教育资源
资源建设
应用
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分类号
G645
[文化科学—高等教育学]
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题名ARCS模型在军事理论课教学中的运用
被引量：2
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作者
王小敏
汪行舟
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机构
赣南医学院军体部
赣南医学院学生工作处
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出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第2期139-140,共2页
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基金
2009年赣南医学院立项的教改课题“ARCS模型在军事课教学中应用之研究”的阶段性研究成果(课题编号:JGKT-09-12)
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文摘
ARCS模型是激发学生学习动机的一个课堂教学设计模型,其目的是通过教学设计来调动学生的学习动机。文章提出,在军事理论课教学中运用ARCS模型,就是要增设特殊情景,增强学生的注意力;理论与实际相结合,增强课堂的贴切性;课堂问题难易适宜,增强学生的自信心;突现军事知识的地位,提高学生的满足感。
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关键词
ARCS模型
军事理论
教学运用
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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