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赣南医学院、赣南师范学院教师设计作品选
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作者 梁建明 曾泽栋 +1 位作者 刘涛 王炜炜 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2011年第14期164-164,共1页
作品名称:A艾科节能VI设计;B亚速商贸VI设计;C赣州盛世虔域品牌形象设计机构VI设计;
关键词 设计机构 作品选 师范学院 医学院 赣南 教师 品牌形象 赣州市
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如何提高农村订单定向医学生的学习积极性——以赣南医学院为例 被引量:7
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作者 王静雅 温金英 《农家科技》 2011年第S3期36-36,共1页
本文针对农村订单定向医学生学习积极性不高的现象,从政策入手,结合教育教学实践,理论联系实际,就如何提高学生的学习积极性提出对策。
关键词 订单式 定向生 学习积极性
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地方医学院校PBL教学热的冷思考 被引量:7
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作者 郑亚楠 胡雯 刘民 《医学与哲学》 2019年第13期68-71,共4页
自20世纪80年代以问题为中心的教学法引入我国后,该教学法在医学院校已广泛应用。然而,因班级规模过大、学生自学能力不强、教学资源不足、没有教学效果评价标准等原因,以问题为中心的教学法并不适用于地方医学院校,甚至出现为以问题为... 自20世纪80年代以问题为中心的教学法引入我国后,该教学法在医学院校已广泛应用。然而,因班级规模过大、学生自学能力不强、教学资源不足、没有教学效果评价标准等原因,以问题为中心的教学法并不适用于地方医学院校,甚至出现为以问题为中心的教学法而教学的现象。在改革以问题为中心的教学法的基础上进一步提出适用于地方医学院校的多学科教学、案例化教学、小组化教学、阶段化教学的“一多三化”培养模式,以期为相应的地方医学院校教学改革提供参考。 展开更多
关键词 地方医学院校 以问题为中心教学法 多学科教学 案例化教学 小组化教学 阶段化教学
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试论我国医学院校的人文教育 被引量:7
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作者 曾祥福 盛瑶环 李启华 《教育与职业》 北大核心 2006年第21期109-111,共3页
我国医学领域存在一定的人文精神失落现象,其根源之一就在于医学院校人文教育的缺乏。文章在分析医学院校人文教育的必要性与重要性的基础上,试图寻求一条加强医学院校人文教育的途径。
关键词 医学院校 人文教育 中国 课程设置 教学过程 校园文化活动
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医学院校运动人体科学专业发展方向分析 被引量:4
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作者 王小敏 谢小青 李伟 《教育与职业》 北大核心 2009年第6期118-119,共2页
运动人体科学专业在医学院校的发展已初见规模,为了克服体育院校办此专业的缺陷,凸显医学院校的特色,以满足社会需求,文章从培养方案与社会需求的关系出发,以将学生培养成为具有“能用体育的方法去解决人的健康问题”的复合型人才... 运动人体科学专业在医学院校的发展已初见规模,为了克服体育院校办此专业的缺陷,凸显医学院校的特色,以满足社会需求,文章从培养方案与社会需求的关系出发,以将学生培养成为具有“能用体育的方法去解决人的健康问题”的复合型人才为目标,提出了医学院校运动人体科学专业的发展方向。 展开更多
关键词 医学院校 运动人体科学 发展方向
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校企合作联合培养模式对促进医学院教学科研发展的若干思考 被引量:6
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作者 陶钧 温金英 《职教论坛》 北大核心 2013年第21期73-74,共2页
以医学院校实施校医企合作联合培养的人才培养模式为着手点,从促进医学院校教学科研发展的角度分别从人才培养模式、课程设置、实践教学、实践基地建设、教学评价、师资培养等几个方面探索了该培养模式的优化措施,为该教育模式进一步的... 以医学院校实施校医企合作联合培养的人才培养模式为着手点,从促进医学院校教学科研发展的角度分别从人才培养模式、课程设置、实践教学、实践基地建设、教学评价、师资培养等几个方面探索了该培养模式的优化措施,为该教育模式进一步的改革拓展与推广提供方案参考。 展开更多
关键词 联合培养 教学 作用研究
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地方医学院校构建医学终身教育体系的研究与实践 被引量:3
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作者 刘永萍 朱修援 《教育与职业》 北大核心 2012年第3期166-167,共2页
终身教育思想作为一种办学理念,已得到了教育界的普遍认可。地方医学院校应从医学学历教育、继续医学教育、卫生保健职业技能培训、全科医学教育、住院医师规范化培养、远程医学教育等六个方面拓展,搭建终身学习"立交桥",构... 终身教育思想作为一种办学理念,已得到了教育界的普遍认可。地方医学院校应从医学学历教育、继续医学教育、卫生保健职业技能培训、全科医学教育、住院医师规范化培养、远程医学教育等六个方面拓展,搭建终身学习"立交桥",构建地方医学院校医学终身教育体系。 展开更多
关键词 地方医学院校 医学终身教育 高等医学教育
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浅议军事训练在医学院校素质教育中的地位和作用 被引量:1
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作者 王小敏 张齐斌 钟华 《教育与职业》 北大核心 2009年第11期72-73,共2页
文章结合了笔者十几年来在医学院校军事训练工作中的实践,在新旧医学模式的融合过程中,围绕如何通过军事训练来提高医学生综合素质的核心问题,进行有益的探讨。
关键词 军事训练 素质教育 医学人才
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订单定向医学生的工作意愿:基于四所医学院校的三年跟踪分析 被引量:35
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作者 王子岳 胡丹 +5 位作者 张柏松 黄明玉 刘民 左延莉 贾宗林 刘晓云 《中国卫生政策研究》 CSCD 北大核心 2020年第11期57-62,共6页
目的:跟踪分析三届订单定向医学生与普通临床毕业生在毕业三年后的就业与规培情况,探讨首届定向生的实际履约情况、基层服务意愿与职业发展路径特点,并提出政策建议。方法:选取中西部四所医学院校,分别对2015—2017届订单定向生和普通... 目的:跟踪分析三届订单定向医学生与普通临床毕业生在毕业三年后的就业与规培情况,探讨首届定向生的实际履约情况、基层服务意愿与职业发展路径特点,并提出政策建议。方法:选取中西部四所医学院校,分别对2015—2017届订单定向生和普通五年制医学生在毕业当年建立队列,随后连续三年开展随访调查。结果:首届(2015届)订单定向毕业生到乡镇卫生院服务的履约率高于98%,2016届定向生表示“一定会履行合约”的学生占80.6%。2015、2016两届学生中有51.6%愿意在基层服务满3年以上,在完成服务期后,定向生平均愿意在基层继续服务4.8年。乡镇卫生院发放的月工资每提高1000元,学生平均愿意在基层多服务1.3年。结论:已毕业定向生在规培结束后回乡镇卫生院履约的比例很高,多数已毕业定向生愿意履约完成服务期,收入是唯一可以提高其基层服务意愿的激励因素。 展开更多
关键词 订单定向 履约 就业 住院医师规范化培训
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德国汉诺威医学院汉尼拔医学课程模式探析 被引量:4
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作者 陈澜祯 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2020年第6期106-112,共7页
德国汉诺威医学院创立的汉尼拔医学课程模式是一种特殊的医学教育模式,本文从入学选拔、培养目标、课程设置、临床教学、课程考核、教学管理与评价这六个方面对其进行剖析。严格的选拔标准和学医动机考核是准入条件;人才培养以德国国家... 德国汉诺威医学院创立的汉尼拔医学课程模式是一种特殊的医学教育模式,本文从入学选拔、培养目标、课程设置、临床教学、课程考核、教学管理与评价这六个方面对其进行剖析。严格的选拔标准和学医动机考核是准入条件;人才培养以德国国家医学能力框架设定的医学学习目标为指导,注重以患者为中心、以科学研究为导向、以实用为原则;课程设置模块化,课程内容丰富,临床实践开展早;教学过程实行以疾病研究为中心的“学习螺旋”与三级化教学,提供高度跨学科的临床实训;采用客观结构化临床考试是课程考核的主要特点;在教学质量保障上,有受法律保护的教学质量监控管理体系和教学评估监督机制。 展开更多
关键词 汉诺威医学院 汉尼拔 临床课程 跨学科实训 客观结构化临床考试
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地方医学院校更名大学的制度驱动与理性反思 被引量:1
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作者 黄光生 贾永堂 《医学与哲学》 北大核心 2022年第14期6-10,共5页
高等教育大众化浪潮带来了高校的规模扩张,地方医学院校纷纷追求更名大学。从组织社会学的视角来看,这种现象的本质是医学院校适应制度环境的结果,是一场追求内部综合化的组织变革和制度重构。新制度主义理论以强迫性、模仿性和社会规... 高等教育大众化浪潮带来了高校的规模扩张,地方医学院校纷纷追求更名大学。从组织社会学的视角来看,这种现象的本质是医学院校适应制度环境的结果,是一场追求内部综合化的组织变革和制度重构。新制度主义理论以强迫性、模仿性和社会规范三种合法性机制可对更名大学的制度动因做出解释。对照更名大学的要求,地方医学院校须在更名大学符号目标和综合化价值取向、大学外延发展与内涵提升、组织文化的突变与渐进等关系中追求理性统一,实现大学“名”“实”相符。 展开更多
关键词 医学院校 更名大学 大学制度 组织社会学
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订单定向医学生的就业与履约:基于四所医学院校的五年跟踪分析 被引量:22
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作者 程晓冉 张笑天 +3 位作者 王静雅 张众 窦丽娣 刘晓云 《中国全科医学》 CAS 北大核心 2022年第22期2713-2719,共7页
背景培养农村订单定向医学生是改善我国农村地区卫生人力资源短缺的重要举措,目前首届农村订单定向医学生已经完成履约。需要对订单定向医学生的履约情况和影响因素进行分析,以及时改进订单定向医学生培养政策,稳定并提高订单定向医学... 背景培养农村订单定向医学生是改善我国农村地区卫生人力资源短缺的重要举措,目前首届农村订单定向医学生已经完成履约。需要对订单定向医学生的履约情况和影响因素进行分析,以及时改进订单定向医学生培养政策,稳定并提高订单定向医学生的履约率。目的了解中西部四所医学院校2015—2019届订单定向医学生的就业及履约情况,并分析订单定向医学生履约的影响因素,以提出进一步完善订单定向医学生培养政策的建议。方法选取青海大学、广西医科大学、九江学院、赣南医学院四所医学院校建立订单定向医学生队列,并选取同届的其他临床医学五年制毕业生为对照。毕业前对毕业生开展基线问卷调查,内容包括毕业生的基本信息、家庭信息、工作期望等;此后每年开展一次线上随访调查,内容包括毕业生的就业情况、履约情况等。本研究的开展时间为2021年7月,采用的资料为四所院校2015—2019届毕业生的基线调查资料和2020年9月的随访调查资料,共纳入订单定向医学毕业生2041例、其他临床五年制毕业生1579例。比较订单定向医学毕业生与其他临床五年制毕业生就业情况,采用多因素Logistic回归分析订单定向医学毕业生履约的影响因素。结果基线调查中,2.26%(46/2038)的订单定向医学毕业生愿意到乡镇卫生院和村卫生室工作;2020年随访调查中,86.04%(228/265)的订单定向医学毕业生选择到乡镇卫生院和村卫生室工作。2018年对2015届和2016届订单定向医学毕业生的随访调查中,43.67%(290/664)的毕业生表示合同期满后不愿意继续留在乡镇卫生院工作。97.48%(1546/1586)的订单定向医学毕业生落实了编制,比例高于其他临床五年制毕业生(P<0.05)。5届订单定向医学毕业生的总体履约率为97.84%(1589/1624)。多因素Logistic回归分析结果显示,男性、基线调查时期望的工作地点为农村、工作有编制、履约地点为家乡所在区(县)是订单定向医学毕业生履约的促进因素(P<0.05)。结论订单定向医学生就业较为顺利,履约率高。订单定向医学生招生应侧重有农村工作意愿的学生,并尽量与生源地所在区(县)签订合同。 展开更多
关键词 全科医生 订单定向医学生 就业 履约 教育 医学 初级卫生保健
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农村订单定向医学生免费培养政策实施现状调查 被引量:48
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作者 胡丹 陈楚康 +5 位作者 张超 黄明玉 王静雅 贾宗林 李虹 刘晓云 《中国卫生政策研究》 CSCD 北大核心 2016年第9期60-64,共5页
调查订单定向医学生的招生情况、培养模式和职业生涯规划,分析农村订单定向医学生免费培养政策的实施过程,为农村基层卫生人才建设提供可行性策略和路径。方法:采用问卷调查和定性研究方法,在江西、青海和广西三个省份抽取四所承担... 调查订单定向医学生的招生情况、培养模式和职业生涯规划,分析农村订单定向医学生免费培养政策的实施过程,为农村基层卫生人才建设提供可行性策略和路径。方法:采用问卷调查和定性研究方法,在江西、青海和广西三个省份抽取四所承担国家订单定向医学生培养项目的院校,对2015年应届医学毕业生308人进行问卷调查、深入访谈和专题小组讨论。结果:调查对象中,1~15岁主要生活地在农村的有223人(72.9%),家庭年收入平均为2.82万元;选择订单定向政策的主要原因是毕业后有工作、高考分数限制和免学费;各地区政策实施过程中的合同签署和工作安排方面存在很大差异;收入和工作环境是影响毕业生就业意向的主要因素。结论:订单定向政策能够有效解决农村基层卫生人才缺乏问题;尽快完善保障订单定向政策顺利实施的相关政策;提高基层岗位收入和改善工作环境能够留住人才。 展开更多
关键词 订单定向 医学教育 政策实施 医学生
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农村订单定向医学生就业与规培:两年跟踪分析 被引量:26
14
作者 张众 张超 +4 位作者 黄明玉 刘民 左延莉 燕碧波 刘晓云 《中国卫生政策研究》 CSCD 北大核心 2018年第9期34-39,共6页
目的:跟踪分析两届订单定向医学生毕业后两年的就业与规培情况,探讨首届定向生规培结束后能否"回乡"履约,并提出政策建议。方法:选取中西部四所医学院校,分别对2015届305名和2016届435名订单定向生在毕业当年建立队列,随后连... 目的:跟踪分析两届订单定向医学生毕业后两年的就业与规培情况,探讨首届定向生规培结束后能否"回乡"履约,并提出政策建议。方法:选取中西部四所医学院校,分别对2015届305名和2016届435名订单定向生在毕业当年建立队列,随后连续两年开展随访调查和深入访谈。结果:当前订单定向毕业生履约率高于99%,工作落实率高于98%,2015届和2016届定向生编制落实的比例分别为86.7%和93. 8%,参加规培的比例分别为97. 4%和68. 3%,规培期间月总收入分别为3 879元和3 783元。结论:与首届定向生相比,2016届毕业生的工作及编制待遇落实更为顺畅,但是出现与家乡所在地签约率下降、定向工作地点限制过严、部分定向生参加规培未得到有效落实等问题。相关部门应尽早明确规培与"回乡"的转接办法,充分调动地方政府的积极性,促进定向生履约。 展开更多
关键词 订单定向 履约 就业 住院医师规范化培训
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首届订单定向医学毕业生就业现状研究 被引量:24
15
作者 张超 陈楚康 +7 位作者 张众 王炜昱 胡丹 黄明玉 燕碧波 于佳 田娟 刘晓云 《中国卫生政策研究》 CSCD 北大核心 2017年第5期27-33,共7页
目的:描述分析首届订单定向医学毕业生的就业现状,评价订单定向医学生培养项目实施效果,发现存在的问题并提供相关的政策建议。方法:对中西部4所医学院校的2015届305名订单定向医学毕业生和315名临床五年制医学毕业生进行随访调查。分... 目的:描述分析首届订单定向医学毕业生的就业现状,评价订单定向医学生培养项目实施效果,发现存在的问题并提供相关的政策建议。方法:对中西部4所医学院校的2015届305名订单定向医学毕业生和315名临床五年制医学毕业生进行随访调查。分析其履行合约、参加工作及住院医师规范化培训情况。结果:订单定向毕业生合约履行率99.3%。订单定向毕业生和临床五年制毕业生到乡镇卫生院工作的比例分别为90.7%、2.8%,月平均收入分别为2 011元、2 774元,参加住院医师规范化培训的比例分别是77.8%、43.3%。结论:4所医学院校首届订单定向医学毕业生履行合约及参加住院医师规范化培训情况良好,但工作编制和待遇落实较为滞后,订单定向和住院医师规范化培训之间的关系尚未明确。建议在订单定向医学生毕业前,医学院校尽早与地方卫生行政部门和人力资源与社会保障部门协调联系,及早落实医学生的就业工作。同时,在充分协商的基础上,尽快明确订单定向医学生参加住院医师规范化培训的程序和要求。 展开更多
关键词 订单定向 合约履行 月收入 住院医师规范化培训
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农村医学人才“订单式”培养课程设置探讨 被引量:27
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作者 刘民 甘雅芬 谢清平 《教育与职业》 北大核心 2010年第11期94-95,共2页
"订单式"人才培养方式始于职业教育,赣南医学院借鉴职业教育"订单式"人才培养方式,开展了农村医学人才"订单式"培养。文章分析了赣南医学院农村医学人才"订单式"培养课程设置的原则,介绍了其农村医学人才"订单式"培养课程设... "订单式"人才培养方式始于职业教育,赣南医学院借鉴职业教育"订单式"人才培养方式,开展了农村医学人才"订单式"培养。文章分析了赣南医学院农村医学人才"订单式"培养课程设置的原则,介绍了其农村医学人才"订单式"培养课程设置包含的五个课程模块,并对其开展农村医学人才"订单式"培养课程设置实践进行了有益的探讨。 展开更多
关键词 农村医学人才 “订单式”人才培养 课程 医学课程
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农村订单定向免费医学生与普通医学生职业价值观差异比较分析 被引量:26
17
作者 郑亚楠 龚茜 刘民 《中国卫生事业管理》 北大核心 2017年第1期56-57,64,共3页
目的:了解农村订单定向免费医学生职业价值观及其与普通医学生的差异,从而有针对性的提出建议和改进措施。方法:于2016年3月采用金盛华编制的大学生职业价值观问卷对176名农村订单定向免费医学生和353名普通医学生进行问卷调查。结果:... 目的:了解农村订单定向免费医学生职业价值观及其与普通医学生的差异,从而有针对性的提出建议和改进措施。方法:于2016年3月采用金盛华编制的大学生职业价值观问卷对176名农村订单定向免费医学生和353名普通医学生进行问卷调查。结果:大多数调查对象不愿从事基层医疗卫生工作,农村订单定向免费医学生与普通医学生差异不具有统计学意义(X2=0.225,p>0.05);农村订单定向免费医学生在地位追求(19.72±3.47)和社会促进(11.72±2.45)因子得分高于普通医学生(19.01±3.26、11.12±2.49),差异具有统计学意义(t=2.291,2.650,p=0.022,0.008)。结论:农村订单定向免费医学生职业价值观与普通医学生存在差异,相关部门应有针对性的制定相应的政策并开展适宜职业生涯规划和职业伦理意识教育。 展开更多
关键词 定向医学生 普通医学生 职业价值观 差异
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颈部窦性组织细胞增生症伴巨大淋巴结病的彩超表现1例
18
作者 张火根 陈卫华 +1 位作者 肖文军 游宇光 《中国临床医学影像杂志》 北大核心 2025年第4期302-303,共2页
病例女,12岁,于20天前发现左颈部包块伴疼痛,2天前迅速增大呈持续性疼痛,自觉左侧颈面部灼热感,伴有间歇性腹痛与盗汗。外院MRI示左侧颌下区不规则异常信号,考虑感染性病变可能。查体示左侧颈部靠近下颌骨处可触及一包块,质硬,活动度差... 病例女,12岁,于20天前发现左颈部包块伴疼痛,2天前迅速增大呈持续性疼痛,自觉左侧颈面部灼热感,伴有间歇性腹痛与盗汗。外院MRI示左侧颌下区不规则异常信号,考虑感染性病变可能。查体示左侧颈部靠近下颌骨处可触及一包块,质硬,活动度差,有压痛。彩超检查(图1,2)示左侧颈部颌下区探及41 mm×16 mm的不均质回声,边界清,未见明显门样结构,内可见数个小片状无回声,大者约4 mm×2 mm,部分切面可见线状高回声呈“网格样”回声,周边组织回声稍增高。 展开更多
关键词 组织细胞增多症 淋巴结病 超声检查 多普勒 彩色
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免费医学生生命意义感与专业承诺关系调查分析 被引量:8
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作者 郑亚楠 刘小珍 +1 位作者 龚茜 刘民 《中国卫生事业管理》 北大核心 2017年第9期697-699,共3页
目的:探索免费医学生生命意义感与专业承诺的关系,为免费医学生教学改革提供参考。方法:选取赣南医学院507名免费医学生,运用生命意义感量表、大学生专业承诺量表进行调查。结果:本次调查结果显示,除个别维度外,不同性别、生源地免费医... 目的:探索免费医学生生命意义感与专业承诺的关系,为免费医学生教学改革提供参考。方法:选取赣南医学院507名免费医学生,运用生命意义感量表、大学生专业承诺量表进行调查。结果:本次调查结果显示,除个别维度外,不同性别、生源地免费医学生生命意义感、专业承诺水平差异不具有统计学意义(均P>0.05);免费医学生生命意义感量表得分与大学生专业承诺量表总分及4个维度得分呈显著正相关(r=0.335,0.363,0.247,0.164,0.286,均P<0.01);多元线性回归分析显示,免费医学生情感承诺水平对生命意义感有一定预测作用(P<0.001)。结论:免费医学生专业承诺可以影响生命意义感。 展开更多
关键词 免费医学生 专业承诺 生命意义感
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高等医学教育管理体制的构建与创新 被引量:5
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作者 盛瑶环 曾祥福 刘佛林 《教育与职业》 北大核心 2006年第29期41-42,共2页
随着高等教育逐步趋向大众化,我国高等医学教育管理体制的改革也在不断走向深入。本文就高等教育大众化阶段医学教育管理体制构建与创新的必要性及其实现,进行了阐述和分析。
关键词 高等医学教育 现状 构建 创新 教育管理体制 大众化 办学特色 以人为本 教学质量 质量评估
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