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转化角色方自主,充分学习始发生
1
作者
肖娟娟
《四川教育》
2018年第10期32-32,共1页
《新课程标准》明确指出：“应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感的熏陶，获得思想的启迪，享受审美乐趣。”
关键词
《新课程标准》
自主
学习
情感活动
审美乐趣
学生
熏陶
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题名
转化角色方自主,充分学习始发生
1
作者
肖娟娟
机构
资阳市雁江区保和镇东安九义校文龙寺村小
出处
《四川教育》
2018年第10期32-32,共1页
文摘
《新课程标准》明确指出：“应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感的熏陶，获得思想的启迪，享受审美乐趣。”
关键词
《新课程标准》
自主
学习
情感活动
审美乐趣
学生
熏陶
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
转化角色方自主,充分学习始发生
肖娟娟
《四川教育》
2018
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