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改革开放以来广西区域发展策略与工农业发展的历史考察
被引量:
3
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作者
范林
朱其现
《学术论坛》
CSSCI
北大核心
2009年第3期127-131,158,共6页
文章以改革开放以来广西区域经济发展策略选择与工业、农业两方面发展为考察对象,并初步归纳改革开放以来广西工农业发展的轨迹及取得的成就。
关键词
广西
发展战略
区域发展
考察
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职称材料
创意产业的兴起与创意人才现状问题研究——兼论北部湾经济区创意产业发展与人才现状
被引量:
17
2
作者
范林
《学术论坛》
CSSCI
北大核心
2010年第7期96-100,共5页
在全球经济进入以知识为核心竞争力的时代背景下,通过发展创意产业促进经济增长方式的转变已成为国外发达国家和地区普遍采取的重要战略选择。文章分析了当今世界创意产业兴起及其在经济领域中的影响力,并着重论述我国创意产业发展与创...
在全球经济进入以知识为核心竞争力的时代背景下,通过发展创意产业促进经济增长方式的转变已成为国外发达国家和地区普遍采取的重要战略选择。文章分析了当今世界创意产业兴起及其在经济领域中的影响力,并着重论述我国创意产业发展与创意人才短缺之间的矛盾,阐明创意人才是创意产业发展的关键因素。
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关键词
创意产业
创意人才
北部湾经济区
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职称材料
关于高校国防教育教师专业化问题的思考
被引量:
4
3
作者
毛芳才
《学校党建与思想教育》
北大核心
2013年第6期93-95,共3页
高校国防教育的特殊性决定教师在文化传承、文化创造和服务社会三项职能上有着不同于一般高校教师的特殊素质要求,其职业具有不可替代性,客观上要求教师必须走专业化道路;高校国防教育教师的专业化情况虽然得到一定发展,但实际情况仍不...
高校国防教育的特殊性决定教师在文化传承、文化创造和服务社会三项职能上有着不同于一般高校教师的特殊素质要求,其职业具有不可替代性,客观上要求教师必须走专业化道路;高校国防教育教师的专业化情况虽然得到一定发展,但实际情况仍不容乐观,教师专业化水平亟待提高;高校国防教育课程建设和发展,也需要专业化的教师队伍。
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关键词
教师专业化
高校国防教育教师
学科再生和耦合
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职称材料
题名
改革开放以来广西区域发展策略与工农业发展的历史考察
被引量:
3
1
作者
范林
朱其现
机构
贺州学院党委组织部
部长
贺州
学院
历史学副教授
出处
《学术论坛》
CSSCI
北大核心
2009年第3期127-131,158,共6页
基金
广西区党委“人文强桂”扶持贺州学院重点项目“互动到和谐--湘粤桂结合地带的历史与现实考察”(课题号200802)的研究成果
文摘
文章以改革开放以来广西区域经济发展策略选择与工业、农业两方面发展为考察对象,并初步归纳改革开放以来广西工农业发展的轨迹及取得的成就。
关键词
广西
发展战略
区域发展
考察
分类号
F127 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
创意产业的兴起与创意人才现状问题研究——兼论北部湾经济区创意产业发展与人才现状
被引量:
17
2
作者
范林
机构
中共
贺州学院党委组织部
出处
《学术论坛》
CSSCI
北大核心
2010年第7期96-100,共5页
文摘
在全球经济进入以知识为核心竞争力的时代背景下,通过发展创意产业促进经济增长方式的转变已成为国外发达国家和地区普遍采取的重要战略选择。文章分析了当今世界创意产业兴起及其在经济领域中的影响力,并着重论述我国创意产业发展与创意人才短缺之间的矛盾,阐明创意人才是创意产业发展的关键因素。
关键词
创意产业
创意人才
北部湾经济区
分类号
F719 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
关于高校国防教育教师专业化问题的思考
被引量:
4
3
作者
毛芳才
机构
贺州学院党委组织部
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2013年第6期93-95,共3页
文摘
高校国防教育的特殊性决定教师在文化传承、文化创造和服务社会三项职能上有着不同于一般高校教师的特殊素质要求,其职业具有不可替代性,客观上要求教师必须走专业化道路;高校国防教育教师的专业化情况虽然得到一定发展,但实际情况仍不容乐观,教师专业化水平亟待提高;高校国防教育课程建设和发展,也需要专业化的教师队伍。
关键词
教师专业化
高校国防教育教师
学科再生和耦合
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
改革开放以来广西区域发展策略与工农业发展的历史考察
范林
朱其现
《学术论坛》
CSSCI
北大核心
2009
3
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职称材料
2
创意产业的兴起与创意人才现状问题研究——兼论北部湾经济区创意产业发展与人才现状
范林
《学术论坛》
CSSCI
北大核心
2010
17
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职称材料
3
关于高校国防教育教师专业化问题的思考
毛芳才
《学校党建与思想教育》
北大核心
2013
4
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