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创新教育对信息技术课教师的能力要求被引量：2: 1; 作者解燕《职教论坛》 2001年第4期28-28,共1页; 创新教育除要求信息技术课程教师在教学能力方面具有通常所说的组织能力、口头表达能力、书面表面能力和观察能力等教学基本功外，还应具备以下具有时代特色的能力。; 关键词信息技术课创新教育课堂教学教学手段; 在线阅读下载PDF 职称材料

草海自然保护区的藻类植物与水体富营养化关系初探被引量：7: 2; 作者蔡京兰熊源新张宇敏《贵州林业科技》 1996年第2期22-24,共3页; 通过１９９２年和１９９３年两次对草海湖中淡水藻类的调查，鉴定出淡水藻类１６４个种。分属七个门．并根据所鉴定的淡水藻类在时间和空间的分布，对草海湖藻类与湖水营养化关系做了初步探讨，并提出了保护水体、防止继续污染的建议．; 关键词草海藻类植物水体关系湖泊; 在线阅读下载PDF 职称材料

一种改进的4参数等级反应模型和应用: 3; 作者曾光张玉玲 +1 位作者谢晓尧黎瑞源《江西师范大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2023年第2期124-132,共9页; 针对在实际测验中各等级的猜测参数、失误参数可能存在不一致性问题,该文提出等级反应模型的改进模型.以2等级项目为例,通过模拟数据检验模型发现:使用4参数GRM模型估计参数的误差随着猜测参数和失误参数的各个不一致性而增大,而改进后... 展开更多; 关键词项目反应理论等级反应模型 4参数Logistic模型; 在线阅读下载PDF 职称材料

甘蔗ScbHLH13基因的RT-PCR克隆与功能分析被引量：1: 4; 作者莫广玲余陈静 +6 位作者梁艳兰周定港罗俊王莫阙友雄黄宁凌辉《作物学报》 CAS CSCD 北大核心 2023年第9期2485-2497,共13页; bHLH转录因子是植物体内重要的调节因子,对植物的生长发育、次生代谢以及花青素生物合成等方面具有调节作用。本研究以高粱bHLH13(XM_002440799.2)为探针序列,从甘蔗中通过RT-PCR克隆获得一个ScbHLH13基因,并对其在不同胁迫响应转录组... 展开更多; 关键词甘蔗原生质体 bHLH转录因子 ScbHLH13基因; 在线阅读下载PDF 职称材料

初中植物学目标教学初探: 5; 作者宋继强张宇敏《生物学杂志》 CAS CSCD 1990年第3期29-33,共5页; 目前在初中生物教学中,普遍存在教学设施缺乏和学生厌学情绪严重两个问题,造成这两个问题的原因是多方面的,在此,我们不想赘述.但这种状况与贯彻《义务教育法》,普及公民教育是不相适应的.因此,在认知和情感领域,结合学生生理和心理特点... 展开更多; 关键词植物学目标教学教学方法初中; 在线阅读下载PDF 职称材料

人生之路心灵之歌: 6; 作者蒋宗智《中学语文教学》 2005年第5期62-63,共2页; 少年在沧桑的岁月里那充满苦涩的少年生活已经离我远去了.但这么多年来,它常常浮现在我眼前,萦绕在我心中,令我难忘,让我回味,使我心结百转,挥之不去.; 关键词课程改革中学语文教学语文教师教师专业成长; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名创新教育对信息技术课教师的能力要求被引量：2: 1; 作者解燕; 机构贵阳市教育科学研究所; 出处《职教论坛》 2001年第4期28-28,共1页; 文摘创新教育除要求信息技术课程教师在教学能力方面具有通常所说的组织能力、口头表达能力、书面表面能力和观察能力等教学基本功外，还应具备以下具有时代特色的能力。; 关键词信息技术课创新教育课堂教学教学手段; 分类号 G40－012 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名草海自然保护区的藻类植物与水体富营养化关系初探被引量：7: 2; 作者蔡京兰熊源新张宇敏; 机构贵州师范大学生物系贵州农学院植保系贵阳教育科学研究所; 出处《贵州林业科技》 1996年第2期22-24,共3页; 文摘通过１９９２年和１９９３年两次对草海湖中淡水藻类的调查，鉴定出淡水藻类１６４个种。分属七个门．并根据所鉴定的淡水藻类在时间和空间的分布，对草海湖藻类与湖水营养化关系做了初步探讨，并提出了保护水体、防止继续污染的建议．; 关键词草海藻类植物水体关系湖泊; 分类号 S913 [农业科学—水产科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名一种改进的4参数等级反应模型和应用: 3; 作者曾光张玉玲谢晓尧黎瑞源; 机构贵州师范大学贵州省信息与计算科学重点实验室贵阳市教育科学研究所; 出处《江西师范大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2023年第2期124-132,共9页; 基金贵州省教育厅自然科学基金(黔科教2009(0034)号)资助项目。; 文摘针对在实际测验中各等级的猜测参数、失误参数可能存在不一致性问题,该文提出等级反应模型的改进模型.以2等级项目为例,通过模拟数据检验模型发现:使用4参数GRM模型估计参数的误差随着猜测参数和失误参数的各个不一致性而增大,而改进后的模型具备更好的稳定性.在实际的地理测验中,发现等级反应项目中的猜测度较低,但失误现象明显,并且参数之间的差异性较大,不可以忽略.; 关键词项目反应理论等级反应模型 4参数Logistic模型; Keywords item response theory GRM 4PLM; 分类号 B841 [哲学宗教—基础心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名甘蔗ScbHLH13基因的RT-PCR克隆与功能分析被引量：1: 4; 作者莫广玲余陈静梁艳兰周定港罗俊王莫阙友雄黄宁凌辉; 机构福建农林大学国家甘蔗工程技术研究中心/福建农林大学生命科学学院玉林师范学院农学院贵阳市教育科学研究所湖南科技大学生命科学学院/经济作物遗传改良与综合利用湖南省重点实验室; 出处《作物学报》 CAS CSCD 北大核心 2023年第9期2485-2497,共13页; 基金国家自然科学基金项目(31901592,32160435) 玉林师范学院高层次人才启动项目(G2022ZK15)资助。; 文摘 bHLH转录因子是植物体内重要的调节因子,对植物的生长发育、次生代谢以及花青素生物合成等方面具有调节作用。本研究以高粱bHLH13(XM_002440799.2)为探针序列,从甘蔗中通过RT-PCR克隆获得一个ScbHLH13基因,并对其在不同胁迫响应转录组数据中进行表达模式分析,同时对该基因及其所编码蛋白进行了理化性质预测以及系统进化、原生质体亚细胞定位和实时荧光定量PCR表达量分析。结果显示,ScbHLH13所编码蛋白包含586个氨基酸残基,以无规则卷曲和α螺旋为主,亲水且不稳定,呈弱碱性;具有典型核定位信号,无跨膜结构;其序列内包括bHLH-MYC、HLH 2个典型保守结构域,属于bHLH超家族成员。在系统进化中ScbHLH13属于Ⅲ (d+e)类组,与高粱亲缘关系最近。在转录组数据中, ScbHLH13的表达在甘蔗品种ROC22上受低氮胁迫和黑穗病菌侵染抑制,轻微受高粱花叶病毒侵染诱导;而在Badila受低氮、在YC05-179受甘蔗黑穗病菌侵染诱导。亚细胞定位结果显示,在烟草表皮细胞中瞬时表达ScbHLH13定位于细胞核和细胞膜,在甘蔗原生质体瞬时表达ScbHLH13则定位于细胞核。qRT-PCR分析表明,ScbHLH13在甘蔗原生质体中过表达并不能诱导花青素合成代谢通路上主要基因的表达,说明ScbHLH13与甘蔗中花青素合成相关下游基因表达调控相关性较低。本研究借助甘蔗原生质体瞬时表达系统上对ScbHLH13进行了初步的表达调控探究,为进一步研究甘蔗功能基因研究以及bHLH基因家族的结构与功能研究奠定了一定的基础。; 关键词甘蔗原生质体 bHLH转录因子 ScbHLH13基因; Keywords sugarcane protoplast bHLH transcription factor ScbHLH13 gene; 分类号 S566.1 [农业科学—作物学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名初中植物学目标教学初探: 5; 作者宋继强张宇敏; 机构贵阳市十四中学贵阳市教育科学研究所; 出处《生物学杂志》 CAS CSCD 1990年第3期29-33,共5页; 文摘目前在初中生物教学中,普遍存在教学设施缺乏和学生厌学情绪严重两个问题,造成这两个问题的原因是多方面的,在此,我们不想赘述.但这种状况与贯彻《义务教育法》,普及公民教育是不相适应的.因此,在认知和情感领域,结合学生生理和心理特点,利用现有的设施,探索大面积地提高初中生物教学质量的措施与规律。; 关键词植物学目标教学教学方法初中; 分类号 Q94－42 [生物学—植物学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名人生之路心灵之歌: 6; 作者蒋宗智; 机构贵阳市教育科学研究所; 出处《中学语文教学》 2005年第5期62-63,共2页; 文摘少年在沧桑的岁月里那充满苦涩的少年生活已经离我远去了.但这么多年来,它常常浮现在我眼前,萦绕在我心中,令我难忘,让我回味,使我心结百转,挥之不去.; 关键词课程改革中学语文教学语文教师教师专业成长; 分类号 G633.3 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	创新教育对信息技术课教师的能力要求	解燕	《职教论坛》	2001	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	草海自然保护区的藻类植物与水体富营养化关系初探	蔡京兰熊源新张宇敏	《贵州林业科技》	1996	7	在线阅读下载PDF 职称材料
3	一种改进的4参数等级反应模型和应用	曾光张玉玲谢晓尧黎瑞源	《江西师范大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心	2023	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	甘蔗ScbHLH13基因的RT-PCR克隆与功能分析	莫广玲余陈静梁艳兰周定港罗俊王莫阙友雄黄宁凌辉	《作物学报》 CAS CSCD 北大核心	2023	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	初中植物学目标教学初探	宋继强张宇敏	《生物学杂志》 CAS CSCD	1990	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	人生之路心灵之歌	蒋宗智	《中学语文教学》	2005	0	在线阅读下载PDF 职称材料