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开放式实验教学在高中生物学课堂中的实践——以“传统发酵技术的应用”专题为例被引量：2: 1; 作者陈韵雅《生物学教学》 2021年第2期54-55,共2页; 为探索在高中生物学课程中倡导基于观察、调查和实验的探究式学习方式,以人教版选修1《生物技术实践》中"传统发酵技术的应用"专题的教学为例,阐述开放式实验教学在高中生物学实验教学中的应用。; 关键词开放式教学实验教学传统发酵技术; 在线阅读下载PDF 职称材料

雪融化了以后是什么?——一个父亲与女儿的对话: 2; 作者邹远航《中小学管理》北大核心 2008年第3期36-37,共2页; 案例小学试卷里有这样一道题目：“雪融化了以后是什么？”标准答案是“水”。有的学生答“雪融化了以后是美丽的春天”，结果被判错。一个父亲看了这个题目后，觉得很有意思，也有意考考女儿。下面是父女俩的对话。; 关键词对话女儿父亲标准答案 “水” 试卷小学学生; 在线阅读下载PDF 职称材料

禽流感防制初探: 3; 作者徐春陶家勇易琴《贵州畜牧兽医》 2004年第3期23-23,共1页; 禽流感是由A型流感病毒引起的禽类传染病,能够产生从呼吸道症状到严重败血症等多种症状的综合病症.本病又称为真性鸡瘟或欧洲鸡瘟.1878年,禽流感在意大利流行,1901年分离出了禽流感病原,1955年被证明该病原属于A型流感病毒.; 关键词禽流感防制流行病学症状饲养管理免疫注射检疫; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	开放式实验教学在高中生物学课堂中的实践——以“传统发酵技术的应用”专题为例	陈韵雅	《生物学教学》	2021	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	雪融化了以后是什么?——一个父亲与女儿的对话	邹远航	《中小学管理》北大核心	2008	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	禽流感防制初探	徐春陶家勇易琴	《贵州畜牧兽医》	2004	0	在线阅读下载PDF 职称材料