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数字政府建设的内在机理、现实困境与推进策略被引量：46: 1; 作者黄未陈加友《改革》 CSSCI 北大核心 2022年第11期144-155,共12页; 建设决策科学化、治理精细化、服务高效化的数字政府是我国政府实现数字化转型、提升治理能力和治理效能的必由之路和时代命题。当前,我国数字政府建设在顶层设计、技术应用和服务保障方面有所欠缺。解决这些问题,可从宏观、中观、微观... 展开更多; 关键词数字政府建设数字政府治理政府职能转变; 在线阅读下载PDF 职称材料

感知·回应·建构:型塑思想政治教育社会能力的三重维度被引量：6: 2; 作者王俊斐《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2020年第4期149-154,共6页; 改革开放以来的社会转型进程,使思想政治教育在获得独立空间的同时,也不断暴露出思想政治教育与社会的割裂事实。思想政治教育与社会的同构性,意味着思想政治教育必须在保持与社会的动态联系中实现自身的合法性认证和价值性证成。新时... 展开更多; 关键词思想政治教育社会能力社会感知力社会回应力社会建构力; 在线阅读下载PDF 职称材料

加强思政教育对传统皮革生产工艺传承的作用研究——评《中国传统工艺》被引量：1: 3; 作者金崇碧《皮革科学与工程》 CAS 北大核心 2023年第1期I0002-I0002,共1页; 传统工艺是历代劳动人民匠心与智慧凝结而成的结晶,是国家宝贵的非物质文化遗产。劳动人民在长期的生产实践中总结出的经验智慧、奇异技巧,一些传统手工技艺,其工艺之精湛程度甚至远超现代机械化生产,到今天仍然具有巨大的经济和文化价... 展开更多; 关键词思政教育传承机制思想政治教育传统手工技艺中国传统工艺传承保护机械化生产传统手工艺; 在线阅读下载PDF 职称材料

思想政治教育与治理融合研究的方法变革向度被引量：1: 4; 作者王俊斐《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2023年第1期162-168,共7页; 思想政治教育与治理融合研究表现出的方法论自觉,导引着研究方法的变革理路。融合研究应以社会事实为切入点,充分运用科学抽象法揭示和考察融合事实的生成与呈现,并使其在总体性社会事实中确证自身。继而,提升研究复杂融合事实的学科交... 展开更多; 关键词思想政治教育治理融合事实学科交叉交互视域; 在线阅读下载PDF 职称材料

从图景到意境:《只有芸知道》的影像审美进化论: 5; 作者栾巧云顾雪松《电影评介》北大核心 2021年第7期99-101,共3页; 《只有芸知道》的故事,发生在新西兰克莱德小镇,一个充满了诗情画意的远方。有点年纪的观众,难免会从片名和故事发生的地方联想到顾城的诗句:你,一会看我,一会看云,我觉得,你看我时很远,你看云时很近。[1]剧情在油画般的背景下展开,片... 展开更多; 关键词克莱德文化表述人物命运米切尔明信片进化论影像审美; 在线阅读下载PDF 职称材料

草海自然保护区环境问题探析被引量：4: 6; 作者李荣昌《南方农业》 2018年第2期123-124,共2页; 草海位于贵州省威宁县境内,是贵州省最大的天然淡水湖,素有"高原明珠"之称。草海因其独特的地理环境和黑颈鹤等珍稀动植物而具有很高的旅游价值,因此威宁县人民政府非常重视草海自然环境的保护,并积极打造环境优美的草海旅游... 展开更多; 关键词水体污染植被破坏生物减少诱发原因; 在线阅读下载PDF 职称材料

纳雍县农村精准扶贫困境及对策探析: 7; 作者潘海《南方农业》 2018年第2期71-72,共2页; 2015年6月,习近平总书记在部分省区市党委主要负责同志座谈会上强调:消除贫困、改善民生、实现共同富裕是社会主意的本质要求。自改革开放以来,我国经济高速发展国家逐渐富强,扶贫工作也有组织、有计划地进行,并取得了显著成效。; 关键词精准扶贫农村贫困户; 在线阅读下载PDF 职称材料

王阳明社会治理思想之内容、特质及其检视: 8; 作者任健《学术研究》 CSSCI 北大核心 2017年第4期30-35,共6页; 王阳明的社会治理思想以"心即理"释明明德以亲民,以"致良知"析良知以治世,以"知行合一"行一体之政,以"三代之治"为理想治境。王阳明这一思想具体从三个面向展开:上行"正君心"以治政... 展开更多; 关键词王阳明治心社会治理; 在线阅读下载PDF 职称材料

王阳明治家思想及其价值分析: 9; 作者任健徐婷《学术研究》 CSSCI 北大核心 2020年第6期30-35,共7页; 王阳明的治家思想包括正心诚意的修身之道、忠孝敬信的立德之方、勤俭积善的齐家之道、立志勤学的为学之道、谦虚恭敬的为人之道、责善改过的交友之道、清静知止的处世之道、经世济民的治世之道等八大方面;蕴含修身立德的修己方法、待... 展开更多; 关键词王阳明治家思想价值; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名数字政府建设的内在机理、现实困境与推进策略被引量：46: 1; 作者黄未陈加友; 机构贵阳学院马克思主义学院贵州省国家治理现代化地方实践高端智库贵州省社会科学院大数据政策法律创新中心; 出处《改革》 CSSCI 北大核心 2022年第11期144-155,共12页; 基金 2021年度院省合作中国社会科学院专家指导研究课题“马克思主义发展的历史阶段及价值意蕴研究”(ZJZD2106)。; 文摘建设决策科学化、治理精细化、服务高效化的数字政府是我国政府实现数字化转型、提升治理能力和治理效能的必由之路和时代命题。当前,我国数字政府建设在顶层设计、技术应用和服务保障方面有所欠缺。解决这些问题,可从宏观、中观、微观三个维度入手。就宏观层面而言,应明确构建数字政府的战略目标,实现社会治理的全过程人民民主;就中观层面而言,应强化公众参与和部门协同,充分发挥各治理主体的积极性和创造性,实现政府职能的切实转变;就微观层面而言,应探索数字信息在政府治理中的重要实践价值,同时加强数据安全保护,为提升政府治理能力提供有效保障。; 关键词数字政府建设数字政府治理政府职能转变; Keywords digital government construction digital government governance transformation of government functions; 分类号 D63 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名感知·回应·建构:型塑思想政治教育社会能力的三重维度被引量：6: 2; 作者王俊斐; 机构贵阳学院马克思主义学院; 出处《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2020年第4期149-154,共6页; 基金 2020年教育部人文社科青年基金项目“新时代思想政治教育参与社会治理的理论逻辑与实践路径研究”的阶段性成果(20YJC710059)。; 文摘改革开放以来的社会转型进程,使思想政治教育在获得独立空间的同时,也不断暴露出思想政治教育与社会的割裂事实。思想政治教育与社会的同构性,意味着思想政治教育必须在保持与社会的动态联系中实现自身的合法性认证和价值性证成。新时代的思想政治教育,应在与社会的良性互动中获取创新发展的现实力量,从感知力、回应力、建构力三重维度形塑自身的社会能力结构,以打通思想政治教育重新嵌入社会结构的通道,缝合思想政治教育与社会之间的裂痕。; 关键词思想政治教育社会能力社会感知力社会回应力社会建构力; 分类号 G41 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名加强思政教育对传统皮革生产工艺传承的作用研究——评《中国传统工艺》被引量：1: 3; 作者金崇碧; 机构贵阳学院马克思主义学院; 出处《皮革科学与工程》 CAS 北大核心 2023年第1期I0002-I0002,共1页; 文摘传统工艺是历代劳动人民匠心与智慧凝结而成的结晶,是国家宝贵的非物质文化遗产。劳动人民在长期的生产实践中总结出的经验智慧、奇异技巧,一些传统手工技艺,其工艺之精湛程度甚至远超现代机械化生产,到今天仍然具有巨大的经济和文化价值。然而,许多传统工艺由于缺乏良好的传承保护机制(从业者缺乏传承保护理念、未形成有效的教育传承机制、传统手工艺人逐渐消失等因素),在现代工业生产市场的挤压下,逐渐变得没落,甚至濒于失传,也就断送了该项手工技艺的发展之路。导致这种结果的原因,既有主观因素,即从业者和相关人员未充分重视传统工艺的传承保护工作,缺乏对传统工艺珍贵价值的认知;也有客观因素,即未能建立合理有效的工艺文化传承机制,使传统工艺的代际传承出现了断裂。在此情势下,要加强传统工艺保护传承工作,则必须加强对从业人员的思想政治教育,引导其改变观念,树立文化自信和传统文化传承保护责任意识,增强对民族传统工艺文化的认同感和责任感,自觉承担构建传统工艺文化传承保护机制的重任,为推动新时期传统工艺创新发展贡献力量。; 关键词思政教育传承机制思想政治教育传统手工技艺中国传统工艺传承保护机械化生产传统手工艺; 分类号 TS54 [轻工技术与工程—皮革化学与工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名思想政治教育与治理融合研究的方法变革向度被引量：1: 4; 作者王俊斐; 机构贵阳学院马克思主义学院贵州新发展理念与多党合作高端智库; 出处《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2023年第1期162-168,共7页; 基金 2020年教育部人文社科青年基金项目“新时代思想政治教育参与社会治理的理论逻辑与实践路径研究”(20YJC710059) 贵阳学院引进人才启动资金科研项目“社会治理现代化视野下思想政治教育创新研究”(GYU-KY-﹝2023﹞)。; 文摘思想政治教育与治理融合研究表现出的方法论自觉,导引着研究方法的变革理路。融合研究应以社会事实为切入点,充分运用科学抽象法揭示和考察融合事实的生成与呈现,并使其在总体性社会事实中确证自身。继而,提升研究复杂融合事实的学科交叉自觉,找准融合研究的学科交叉点,从中凝练和建构起融合研究的学科交叉范畴群。最后,在研究视点的深化中形塑交互视域,让思想政治教育与治理在属性交互阐释中获得双向厘定,进而在交互视域中拓展融合研究的议题域,以研究方法的深化变革推进思想政治教育与治理的深度融合。; 关键词思想政治教育治理融合事实学科交叉交互视域; 分类号 G41 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名从图景到意境:《只有芸知道》的影像审美进化论: 5; 作者栾巧云顾雪松; 机构贵阳学院马克思主义学院贵州财经大学文学院; 出处《电影评介》北大核心 2021年第7期99-101,共3页; 文摘《只有芸知道》的故事,发生在新西兰克莱德小镇,一个充满了诗情画意的远方。有点年纪的观众,难免会从片名和故事发生的地方联想到顾城的诗句:你,一会看我,一会看云,我觉得,你看我时很远,你看云时很近。[1]剧情在油画般的背景下展开,片尾的字幕,告诉观众故事的真相和电影的题材出处,留给观众的除了对人物命运的惋惜、音乐婉转的旋律,还有那些明信片一般的风景画面。这些美好的景色与人物不幸的命运构成极大的反差。美国风景研究学者米切尔将风景视为文化的建构及过程,作为一种文化表述的媒介,可通过多种艺术手段,如文学、绘画、摄影、影视来再现;还可通过人与人之间的交谈或是其他“有声形象”来再现。; 关键词克莱德文化表述人物命运米切尔明信片进化论影像审美; 分类号 J905 [艺术—电影电视艺术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名草海自然保护区环境问题探析被引量：4: 6; 作者李荣昌; 机构贵阳学院马克思主义学院; 出处《南方农业》 2018年第2期123-124,共2页; 文摘草海位于贵州省威宁县境内,是贵州省最大的天然淡水湖,素有"高原明珠"之称。草海因其独特的地理环境和黑颈鹤等珍稀动植物而具有很高的旅游价值,因此威宁县人民政府非常重视草海自然环境的保护,并积极打造环境优美的草海旅游景区。但因经济落后,政府对草海环境保护宣传力度和草海自然环境保护力度不够,因而出现了许多阻碍草海旅游业发展的环境问题。草海面临环境污染、植被破坏等重大问题,保护和治理草海环境问题是当前亟待解决的现实问题。; 关键词水体污染植被破坏生物减少诱发原因; 分类号 X37 [环境科学与工程—环境工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名纳雍县农村精准扶贫困境及对策探析: 7; 作者潘海; 机构贵阳学院马克思主义学院; 出处《南方农业》 2018年第2期71-72,共2页; 文摘 2015年6月,习近平总书记在部分省区市党委主要负责同志座谈会上强调:消除贫困、改善民生、实现共同富裕是社会主意的本质要求。自改革开放以来,我国经济高速发展国家逐渐富强,扶贫工作也有组织、有计划地进行,并取得了显著成效。; 关键词精准扶贫农村贫困户; 分类号 F323.8 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名王阳明社会治理思想之内容、特质及其检视: 8; 作者任健; 机构贵阳学院马克思主义学院; 出处《学术研究》 CSSCI 北大核心 2017年第4期30-35,共6页; 基金国家社科基金特别委托项目"阳明文化与现代国家治理研究"(14@ZH054) 贵州省社科规划办哲学社会科学一般项目"心学治政治世思想研究"(16GZYB56)的阶段性成果; 文摘王阳明的社会治理思想以"心即理"释明明德以亲民,以"致良知"析良知以治世,以"知行合一"行一体之政,以"三代之治"为理想治境。王阳明这一思想具体从三个面向展开:上行"正君心"以治政治世,中行整吏治以治政安民,下行兴社学以化民成俗。呈现四大特征:德法并用,德主刑辅;由内而外,内外互补;自上而下,上下结合;由知而行,知行并进。体现了治心治世兼具、内圣外王统一,治世不离治心、治心不忘治世的心学治理特质。但其强调以治心为前提,倚重礼治和德治,故伦理色彩过重,且缺乏制度性支撑,加之晚明政治生态恶化和地方势力盘根错节,致其实效性减弱。; 关键词王阳明治心社会治理; 分类号 B248.2 [哲学宗教]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名王阳明治家思想及其价值分析: 9; 作者任健徐婷; 机构贵州省高等院校人文社科研究基地--阳明学与黔学研究院; 出处《学术研究》 CSSCI 北大核心 2020年第6期30-35,共7页; 基金国家社科基金项目“心学社会治理思想研究”(17XZX009) 贵州省区域内一流学科建设——贵阳学院哲学学科学位点建设专项经费资助项目的阶段性成果。; 文摘王阳明的治家思想包括正心诚意的修身之道、忠孝敬信的立德之方、勤俭积善的齐家之道、立志勤学的为学之道、谦虚恭敬的为人之道、责善改过的交友之道、清静知止的处世之道、经世济民的治世之道等八大方面;蕴含修身立德的修己方法、待人接物的处事智慧、谦逊礼让的交往态度、清静知止的处世智慧、经世济民的参与意识、转消极被动为积极主动的良好心态等;呈现以良知教育为主要内容、以知行合一为主要途径、以治平天下为最终旨归的总体特征。王阳明治家思想对当今道德教育、家风重塑、青少年德育和价值观引领皆具有借鉴意义和参考价值。; 关键词王阳明治家思想价值; 分类号 B248.2 [哲学宗教]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	数字政府建设的内在机理、现实困境与推进策略	黄未陈加友	《改革》 CSSCI 北大核心	2022	46	在线阅读下载PDF 职称材料
2	感知·回应·建构:型塑思想政治教育社会能力的三重维度	王俊斐	《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心	2020	6	在线阅读下载PDF 职称材料
3	加强思政教育对传统皮革生产工艺传承的作用研究——评《中国传统工艺》	金崇碧	《皮革科学与工程》 CAS 北大核心	2023	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	思想政治教育与治理融合研究的方法变革向度	王俊斐	《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心	2023	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	从图景到意境:《只有芸知道》的影像审美进化论	栾巧云顾雪松	《电影评介》北大核心	2021	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	草海自然保护区环境问题探析	李荣昌	《南方农业》	2018	4	在线阅读下载PDF 职称材料
7	纳雍县农村精准扶贫困境及对策探析	潘海	《南方农业》	2018	0	在线阅读下载PDF 职称材料
8	王阳明社会治理思想之内容、特质及其检视	任健	《学术研究》 CSSCI 北大核心	2017		在线阅读下载PDF 职称材料
9	王阳明治家思想及其价值分析	任健徐婷	《学术研究》 CSSCI 北大核心	2020		在线阅读下载PDF 职称材料