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地方本科院校舞蹈学专业“技艺·实践·文化”融合育人模式探究——贵阳学院的创新实践与启示
1
作者 陶荷丽 《艺术评鉴》 2024年第22期117-122,共6页
文章聚焦贵阳学院舞蹈学专业建设实践,深度剖析“技艺・实践・文化”融合育人模式。基于地方本科院校的定位以及贵阳致力于打造“中国舞蹈之都”的契机,详细阐释该模式在理念、方法、平台搭建及评价机制方面的创新,深度融合贵州及西南民... 文章聚焦贵阳学院舞蹈学专业建设实践,深度剖析“技艺・实践・文化”融合育人模式。基于地方本科院校的定位以及贵阳致力于打造“中国舞蹈之都”的契机,详细阐释该模式在理念、方法、平台搭建及评价机制方面的创新,深度融合贵州及西南民族地区丰富的民族文化和多元舞蹈元素。通过多维度展示实践成果,有力论证该模式对地方高校舞蹈学专业人才培养的示范价值。 展开更多
关键词 舞蹈学专业 人才培养模式 技艺与实践 地方本科院校 民族文化
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贵阳建设中国舞蹈之都的文化基础与路径选择
2
作者 陶荷丽 范巧 《艺术评鉴》 2024年第3期55-60,共6页
贵阳是中国舞蹈家协会授予的“中国舞蹈之都”,近年来在舞蹈文化艺术领域的建设和发展取得了显著成绩,奠定贵州省舞蹈文化艺术产业的蓬勃发展之势,推进了贵州全省舞蹈文化艺术事业的国际化进程。本文对贵阳建设中国舞蹈之都的文化基础... 贵阳是中国舞蹈家协会授予的“中国舞蹈之都”,近年来在舞蹈文化艺术领域的建设和发展取得了显著成绩,奠定贵州省舞蹈文化艺术产业的蓬勃发展之势,推进了贵州全省舞蹈文化艺术事业的国际化进程。本文对贵阳建设中国舞蹈之都的文化基础、实现路径进行理论和实践分析,试论以贵阳为文化艺术中心的多彩贵州舞蹈品牌文化艺术发展演进逻辑,指出加强舞蹈艺术人才培养、民族舞蹈创造基地建设、推动民族性原创舞蹈编演和增进对外合作交流等是推进贵阳舞蹈文化事业繁荣发展的必然选择,是贵阳建设中国舞蹈之都、助力中国式现代化建设之贵州区域舞蹈文化繁荣的有效路径。 展开更多
关键词 贵阳 中国舞蹈之都 舞蹈艺术 民族文化 融合创新
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侗族大歌的时尚传播--以音乐剧《嘠老》为例 被引量：1
3
作者 扶燕 龙国洪 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2016年第A01期257-260,共4页
文章以音乐剧《嘠老》为例,从侗族大歌时尚传播的现状、时尚传播的原因及表现形式、时尚传播的启示三个方面探讨侗族大歌的时尚传播。
关键词 侗族大歌 时尚传播 嘎老
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侗族大歌的时尚传播——以音乐剧《嘠老》为例 被引量：2
4
作者 扶燕 《贵州大学学报（艺术版）》 2017年第4期95-99,共5页
本文以音乐剧《嘠老》为例,从侗族大歌时尚传播的现状、时尚传播原因及表现形式、时尚传播的启示三个方面探讨侗族大歌的时尚传播。
关键词 侗族大歌 时尚传播 嘠老
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民族文化在大学音乐教学中的传承 被引量：2
5
作者 曾果果 《戏剧之家》 2021年第29期94-95,共2页
在开展大学音乐教学的过程中提高音乐教学质量,教师要重视民族文化的融入与传承,提高学生的审美能力和音乐素养,使学生具备健全的人格,充分认同我国优秀的民族文化。在高等教育中,音乐教育的重要性不言而喻,本文主要就民族文化在大学音... 在开展大学音乐教学的过程中提高音乐教学质量,教师要重视民族文化的融入与传承,提高学生的审美能力和音乐素养,使学生具备健全的人格,充分认同我国优秀的民族文化。在高等教育中,音乐教育的重要性不言而喻,本文主要就民族文化在大学音乐教学中的传承问题和途径进行分析,旨在真正弘扬我国民族文化,提高大学音乐教学水平。 展开更多
关键词 民族文化 大学音乐教学 传承
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研究大学钢琴教学中怎样提高学生的音乐表现力 被引量：6
6
作者 米佳 《艺术评鉴》 2018年第6期102-103,共2页
钢琴演奏属于一种表演艺术,音乐表现力是演奏的灵魂所在,其可以在更大程度上增强音乐演奏对观众的感染力,最终有效提升演奏效果。对于大学钢琴教学而言,学生的音乐表现力是教学过程中的重中之重。本文简单阐释了音乐表现力的概念以及其... 钢琴演奏属于一种表演艺术,音乐表现力是演奏的灵魂所在,其可以在更大程度上增强音乐演奏对观众的感染力,最终有效提升演奏效果。对于大学钢琴教学而言,学生的音乐表现力是教学过程中的重中之重。本文简单阐释了音乐表现力的概念以及其在钢琴演奏中的重要性,然后论述了提升学生音乐表现力时应该遵循的原则,最后对如何有效提升大学钢琴专业学生的音乐表现力提出了建议性策略,以期为相关教学工作者提供必要的帮助。 展开更多
关键词 大学钢琴教学 钢琴演奏 音乐表现力 策略
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浅议怎样借助标题音乐培养欣赏交响乐的能力 被引量：2
7
作者 孙大平 《音乐时空》 2012年第11期121-121,84,共2页
构建和谐社会,音乐艺术具有不可替代的特殊性,而在各种音乐艺术形式中,交响乐最具表现力,但要做到真正领略交响乐的魅力,需诸多前提条件,其中,听众自身欣赏水平的培养、提高就是首要条件。
关键词 标题音乐 交响乐 欣赏能力
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新形势下少数民族传统音乐文化传承的新思路 被引量：1
8
作者 米佳 《艺术评鉴》 2021年第2期9-11,15,共4页
在社会、经济发展进入新形势以后,传统文化的继承和发展也更加受到人们的关注,少数民族音乐作为传统文化的重要组成部分,有着珍贵的历史价值和艺术价值。各个教育主体理应在充分认识的基础上积极引入少数民族音乐文化,将其与现代教学体... 在社会、经济发展进入新形势以后,传统文化的继承和发展也更加受到人们的关注,少数民族音乐作为传统文化的重要组成部分,有着珍贵的历史价值和艺术价值。各个教育主体理应在充分认识的基础上积极引入少数民族音乐文化,将其与现代教学体系相融合,从而更好地传承民族音乐,让学生实现全面的发展。基于此,本文将以布依族音乐为例,对新形势下少数民族音乐的传承新思路展开分析。 展开更多
关键词 新形势 少数民族音乐文化 传承 新思路
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略论苗族歌棒的历史渊源和音乐文化内涵 被引量：2
9
作者 陈默 《成才之路》 2007年第26期48-49,共2页
现今留存在贵州黔东南施秉、镇远、凯里等地的苗族歌棒,是由当地苗族人民在一根小木棒刻上本族的独特的象形文字符号,以这些文字符号表达和记录诗歌和歌词内容,这种刻录记载有此内容的刻字木棒就称之为歌棒。本文从苗族歌棒的内容、形... 现今留存在贵州黔东南施秉、镇远、凯里等地的苗族歌棒,是由当地苗族人民在一根小木棒刻上本族的独特的象形文字符号,以这些文字符号表达和记录诗歌和歌词内容,这种刻录记载有此内容的刻字木棒就称之为歌棒。本文从苗族歌棒的内容、形态、用途及其文化价值和作用四个方面论述了苗族歌棒的历史渊源和音乐文化内涵。 展开更多
关键词 歌棒、徒歌 刻木 开亲歌
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从音乐的功能看音乐教育 被引量：1
10
作者 米佳 《音乐时空》 2012年第10期88-88,共1页
在人类文明向前不断迈进的旋律中,音乐始终发挥着其独特的作用,它对培养和提高人的素质,陶冶人的情操、激发人们的想象力和创造力、丰富人们的精神生活,促进人们的身心健康,升华人的精神境界都起着重要的作用。
关键词 音乐 功能 教育
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音乐听觉能力在钢琴演奏中的作用研究
11
作者 曹涛 《戏剧之家》 2023年第21期109-111,共3页
笔者通过专业的调查与研究,详细地介绍了钢琴演奏与音乐听觉能力的关系,阐述了钢琴演奏中音乐听觉能力的主要内容,说明了音乐听觉能力在钢琴演奏中的作用,以及在钢琴演奏中培养音乐听觉能力的方法,以期为钢琴演奏者不断增强音乐听觉能... 笔者通过专业的调查与研究,详细地介绍了钢琴演奏与音乐听觉能力的关系,阐述了钢琴演奏中音乐听觉能力的主要内容,说明了音乐听觉能力在钢琴演奏中的作用,以及在钢琴演奏中培养音乐听觉能力的方法,以期为钢琴演奏者不断增强音乐听觉能力和提升整体演奏水平提供参考。 展开更多
关键词 音乐听觉 钢琴演奏 感官体验 演奏能力 作用
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浅谈形式审美在音乐欣赏教学中的实践
12
作者 张谊 《北方音乐》 2014年第11期154-155,共2页
音乐欣赏过程中创作者主体与听众客体具有共同的情感体验,这是音乐作品欣赏能够达成的前提和基础,而音乐作品本体或音乐形式是这两者之间的中介和纽带。音乐形式以其物理属性的厚薄、亮暗、浓淡、紧张度等在我们心里形成共同的情绪联想... 音乐欣赏过程中创作者主体与听众客体具有共同的情感体验,这是音乐作品欣赏能够达成的前提和基础,而音乐作品本体或音乐形式是这两者之间的中介和纽带。音乐形式以其物理属性的厚薄、亮暗、浓淡、紧张度等在我们心里形成共同的情绪联想,在很多情况下,它可以构成对音乐作品美感来源的直接把握。如能在欣赏教学不断将创作上的重要形式构思设计加以强调,相信会极大地帮助学生真正提高艺术素养,因为音乐艺术的情感表达直接依赖于音乐自身的形式手段。音乐欣赏的过程,如果对于普通听众而言只是情感的体验,那么对于音乐专业学生或工作者,还需要具备将音乐作品中得到的情感体验与其形式表达手段之间建立起对应关系的能力,这也是音乐欣赏课程在教学中的最重要目的,作为一个教学的切入点、结合点或评判角度,形式审美有它不可替代的价值。 展开更多
关键词 音乐形式 情感体验 对应关系
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形式、风格分析在欧洲音乐史教学中的贯穿作用
13
作者 张谊 《音乐时空》 2012年第12期84-85,共2页
欧洲音乐史是高校音乐专业学生的必修科目之一,牵涉的交叉学科众多,绝不是一系列作曲家、音乐流派、作品名称的串联。形式、风格的分析对于音乐专业学生而言,既有对音乐技术理论的综合概括,又有对音乐本质认识的高度集中,还可贴近学生... 欧洲音乐史是高校音乐专业学生的必修科目之一,牵涉的交叉学科众多,绝不是一系列作曲家、音乐流派、作品名称的串联。形式、风格的分析对于音乐专业学生而言,既有对音乐技术理论的综合概括,又有对音乐本质认识的高度集中,还可贴近学生本身现有的知识结构,对于欧洲音乐史中各种流派、事件、现象、人物、作品等等方面,可以有或宏观或微观、或共性或个性、或对比或综合的多方向、多层次的考察维度,作为音乐史教学的贯穿因素,无疑是一个有意义、有价值的可选项,可以帮助学生对欧洲音乐艺术的发展脉络建立更加理性、深刻的认识。 展开更多
关键词 音乐形式音乐风格 贯穿联系
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文艺复兴时期音乐文化的特征
14
作者 曾卫星 《成才之路》 2012年第17期62-63,共2页
像所有的社会生活的各个领域一样，音乐作为一门独立的艺术，在文艺复兴时期，也打上了人文主义的烙印。音乐因为具备完整的、无所不有的本源，而有了完整的万能的职能。它利用声音而传达着丰富的遐想联系和语言联系，问接地触及到人类... 像所有的社会生活的各个领域一样，音乐作为一门独立的艺术，在文艺复兴时期，也打上了人文主义的烙印。音乐因为具备完整的、无所不有的本源，而有了完整的万能的职能。它利用声音而传达着丰富的遐想联系和语言联系，问接地触及到人类头脑和感觉的多个方面。 展开更多
关键词 文艺复兴 音乐 文化
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中国民族音乐的继承发展之路 被引量：3
15
作者 魏世元 《艺术评鉴》 2017年第24期63-65,共3页
中国的民族音乐是按人群和地域分属的各个不同民族自己所创造的音乐艺术,是在中国的土地上生根萌芽的音乐财富。民族音乐收集到的音乐至今已有30万首,对于民间乐器曲艺以及戏曲都有着非常详细的分类,这些优秀的音乐是中国民族文化不可... 中国的民族音乐是按人群和地域分属的各个不同民族自己所创造的音乐艺术,是在中国的土地上生根萌芽的音乐财富。民族音乐收集到的音乐至今已有30万首,对于民间乐器曲艺以及戏曲都有着非常详细的分类,这些优秀的音乐是中国民族文化不可或缺的重要部分,继承和发展民族音乐是我们的义务和责任,我们应对我国极具民族特色的民族音乐有一个正确的认识了解。本文就中国民族音乐的继承与发展展开论述。 展开更多
关键词 民族音乐 发展 传承
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关于老年合唱音乐会准备阶段的探讨
16
作者 魏世元 《民族音乐》 2016年第6期78-79,共2页
随着我国老年人口增加，热爱合唱艺术的老年人越来越多，老年合唱团如雨后春笋般在全国各地兴起，很多老年合唱团已经坚持了十几年，甚至是二十几年的排练，具有一定的演唱能力，活跃于各类老年合唱艺术活动的舞台。如：老年合唱比赛、... 随着我国老年人口增加，热爱合唱艺术的老年人越来越多，老年合唱团如雨后春笋般在全国各地兴起，很多老年合唱团已经坚持了十几年，甚至是二十几年的排练，具有一定的演唱能力，活跃于各类老年合唱艺术活动的舞台。如：老年合唱比赛、各类文艺演出、合唱专场音乐会等。 展开更多
关键词 老年人口 合唱艺术 专场音乐会 演唱能力 艺术活动 文艺演出 合唱团 排练
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浅谈音乐课学生自信心的培养
17
作者 严露 《成才之路》 2010年第23期I0005-I0006,共2页
歌唱是意识和机体的双重活动，是高级的心理活动之一。本文针对声乐教学中某些共性的问题，简要论述了自信心的重要性，并就如何培养自信心作出初步探讨。
关键词 自信心 师生关系 实践活动 多元评价
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中国民间音乐与民间舞蹈的关系
18
作者 陈红 《成才之路》 2012年第17期66-67,共2页
音乐是凭借声波振动而存在，通过人们的听觉器官所引发的各种情绪的反应和情感共鸣的艺术门类。舞蹈是以人为载体，以人体动作为语言的一种综合性表演艺术，也是一种时间和空间相结合的时空艺术。我国古代所说的“乐”，就是对音乐、舞... 音乐是凭借声波振动而存在，通过人们的听觉器官所引发的各种情绪的反应和情感共鸣的艺术门类。舞蹈是以人为载体，以人体动作为语言的一种综合性表演艺术，也是一种时间和空间相结合的时空艺术。我国古代所说的“乐”，就是对音乐、舞蹈、诗歌相互结合为一体的总称。人们常说的“乐之在耳者为声，在目者为容”，具体而又生动地说明了音乐和舞蹈两者之间相辅相成的密切关系。 展开更多
关键词 民间音乐 民间舞蹈 关系
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本土音乐文化与大学音乐教育的融合
19
作者 吕宇坤 《戏剧之家》 2021年第26期87-88,共2页
全球一体化进程不断加快,不同区域之间的文化交流越来越频繁,音乐文化和音乐教育之间的关系越来越密切,外来文化对于我国本土音乐文化的影响也越来越大,这给音乐教育事业的发展带来了新的机遇。与此同时,这也使得本土音乐和国内的音乐... 全球一体化进程不断加快,不同区域之间的文化交流越来越频繁,音乐文化和音乐教育之间的关系越来越密切,外来文化对于我国本土音乐文化的影响也越来越大,这给音乐教育事业的发展带来了新的机遇。与此同时,这也使得本土音乐和国内的音乐教育之间产生了一定的冲突,给现代大学音乐教育提出了新的挑战。为了推进音乐文化的发展,给音乐文化和大学音乐教育的发展以强有力的保障,应该首先分析本土音乐文化的优势,并将其融入大学音乐教学之中。本文分析了本土文化和高等音乐教育之间的融合现状,为推进我国音乐文化的传承和发展提供了一定的指导意见。 展开更多
关键词 本土音乐文化 大学音乐教育 创新融合
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注重审美体验,提升音乐教学效率
20
作者 颜家佳 《戏剧之家》 2021年第28期175-176,共2页
想要提升音乐教学效率,首先需要音乐教师根据学生学习情况合理安排教学计划,选择教学方法,帮助学生通过聆听不同类型的音乐感受其表现形式,从而与音乐作品产生情感共鸣。本文针对音乐教学对培养学生审美体验的作用进行分析,并提出了在... 想要提升音乐教学效率,首先需要音乐教师根据学生学习情况合理安排教学计划,选择教学方法,帮助学生通过聆听不同类型的音乐感受其表现形式,从而与音乐作品产生情感共鸣。本文针对音乐教学对培养学生审美体验的作用进行分析,并提出了在音乐教学中加深学生审美体验,有效提升音乐课堂教学效率的策略。 展开更多
关键词 审美体验 音乐 教学效率
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