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小学三学段的习作教学:从体裁的视角——以人教版小学语文教材为例
被引量:
2
1
作者
黎雪梅
《语文学刊》
2016年第23期146-147,157,共3页
在小学语文"听说读写"中,"写"是重中之重。目前的小学习作教学普遍存在不分体裁教学,盲目地把各类体裁不同的习作进行"一锅炖",对各个学段习作体裁的教学也没有针对性,阻碍了小学习作的教学,影响习作教...
在小学语文"听说读写"中,"写"是重中之重。目前的小学习作教学普遍存在不分体裁教学,盲目地把各类体裁不同的习作进行"一锅炖",对各个学段习作体裁的教学也没有针对性,阻碍了小学习作的教学,影响习作教学质量的提高。为此,本文以人教版小学习作体裁为研究对象,分析每个学段习作体裁的特点,提出不同的教学策略。
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关键词
习作体裁
教学策略
语文教材
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职称材料
声乐教学中学生情感表达能力的培养
被引量:
1
2
作者
胡天龙
《北方音乐》
2016年第10期108-108,共1页
声乐是艺术表现形式中较为特殊的一种,主要是通过演唱的方式,将作曲者内心的情感以及作品内涵表现出来的一种形式。声乐演唱过程中,声音只是演唱的形式,更多的是声音背后蕴含的情感。在声乐教学过程中,如何培养学生情感表达能力是教学...
声乐是艺术表现形式中较为特殊的一种,主要是通过演唱的方式,将作曲者内心的情感以及作品内涵表现出来的一种形式。声乐演唱过程中,声音只是演唱的形式,更多的是声音背后蕴含的情感。在声乐教学过程中,如何培养学生情感表达能力是教学的重要任务。本文首先对情感在声乐教学中的重要作用进行分析,然后提出声乐教学中培养学生情感表达能力的有效措施,以供参考。
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关键词
声乐教学
学生
情感表达能力
培养
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职称材料
“金课”建设背景下国际贸易实务双语教学改革探讨
被引量:
4
3
作者
文乙皓
《英语广场(学术研究)》
2020年第33期73-75,共3页
课程是实施教学的中心,更是人才培养的关键所在。随着"金课"的提出和实施,课程改革再次成了高校教学改革的热点。国际贸易实务作为一门商务性、实用性、综合性较强的课程,担负着双语培养任务,因而如何充分地将"金课"...
课程是实施教学的中心,更是人才培养的关键所在。随着"金课"的提出和实施,课程改革再次成了高校教学改革的热点。国际贸易实务作为一门商务性、实用性、综合性较强的课程,担负着双语培养任务,因而如何充分地将"金课"内涵与课程教学相融合,对于培养从事国际商务的人才至关重要。笔者立足于"金课"建设的背景,拟探讨高校开展国际贸易实务双语教学的效果,提出相应的建议和策略。
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关键词
金课
国际贸易实务
教学改革
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职称材料
中学语文翻转课堂教学实效性探析
4
作者
杨秀琴
《语文教学与研究》
2022年第16期144-146,共3页
作为现代信息技术与教学深度融合的翻转课堂教学模式,以自身独有优势,在中学语文教学中得以广泛运用。中学语文翻转课堂教学实践表明,要有效开展好翻转课堂教学,切实提高翻转课堂教学实效性,必须正确认识和处理好五大关系,做到三个同步。
关键词
中学语文
课堂教学实效性
信息技术与教学深度融合
五大关系
实效性探析
翻转课堂教学
广泛运用
切实提高
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职称材料
从“部编版”教材特色看《关雎》教学策略
5
作者
杨秀琴
但方志
《语文教学与研究》
2019年第16期69-71,共3页
一、《关雎》教材特色 《关雎》是我国古代第一部诗歌总集《诗经》中的第一篇,被誉为"中国第一情诗",在中国文学史上有着特殊的位置.《关雎》这篇课文我们虽已上了数十次,也听了不少次. 回想起来,教学时往往强调《诗经》的重...
一、《关雎》教材特色 《关雎》是我国古代第一部诗歌总集《诗经》中的第一篇,被誉为"中国第一情诗",在中国文学史上有着特殊的位置.《关雎》这篇课文我们虽已上了数十次,也听了不少次. 回想起来,教学时往往强调《诗经》的重要性,在讲解比兴手法和诗句的翻译上花了不少时间, 也概要介绍这是一首爱情诗, 但碍于学生这个年龄对此话题的敏感与"羞涩",只是蜻蜓点水似的点到为止,没有深入讲解,反而让学生对友情与爱情变得很迷茫.
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关键词
《关雎》
比兴手法
中国文学史
爱情诗
《诗经》
诗歌总集
教材特色
概要介绍
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职称材料
题名
小学三学段的习作教学:从体裁的视角——以人教版小学语文教材为例
被引量:
2
1
作者
黎雪梅
机构
贵州
省
铜仁
学院
教育
学院
出处
《语文学刊》
2016年第23期146-147,157,共3页
文摘
在小学语文"听说读写"中,"写"是重中之重。目前的小学习作教学普遍存在不分体裁教学,盲目地把各类体裁不同的习作进行"一锅炖",对各个学段习作体裁的教学也没有针对性,阻碍了小学习作的教学,影响习作教学质量的提高。为此,本文以人教版小学习作体裁为研究对象,分析每个学段习作体裁的特点,提出不同的教学策略。
关键词
习作体裁
教学策略
语文教材
分类号
H193.6 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
声乐教学中学生情感表达能力的培养
被引量:
1
2
作者
胡天龙
机构
贵州
省
铜仁
学院
教育
科学
学院
出处
《北方音乐》
2016年第10期108-108,共1页
文摘
声乐是艺术表现形式中较为特殊的一种,主要是通过演唱的方式,将作曲者内心的情感以及作品内涵表现出来的一种形式。声乐演唱过程中,声音只是演唱的形式,更多的是声音背后蕴含的情感。在声乐教学过程中,如何培养学生情感表达能力是教学的重要任务。本文首先对情感在声乐教学中的重要作用进行分析,然后提出声乐教学中培养学生情感表达能力的有效措施,以供参考。
关键词
声乐教学
学生
情感表达能力
培养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“金课”建设背景下国际贸易实务双语教学改革探讨
被引量:
4
3
作者
文乙皓
机构
贵州
省
铜仁
学院
教育
学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2020年第33期73-75,共3页
文摘
课程是实施教学的中心,更是人才培养的关键所在。随着"金课"的提出和实施,课程改革再次成了高校教学改革的热点。国际贸易实务作为一门商务性、实用性、综合性较强的课程,担负着双语培养任务,因而如何充分地将"金课"内涵与课程教学相融合,对于培养从事国际商务的人才至关重要。笔者立足于"金课"建设的背景,拟探讨高校开展国际贸易实务双语教学的效果,提出相应的建议和策略。
关键词
金课
国际贸易实务
教学改革
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
中学语文翻转课堂教学实效性探析
4
作者
杨秀琴
机构
贵州铜仁学院教育学院
出处
《语文教学与研究》
2022年第16期144-146,共3页
基金
铜仁学院2021年硕士点及学科建设研究课题《新时代深化中学语文教学改革创新研究》(Trxyxwdxm-060)的阶段性成果。
文摘
作为现代信息技术与教学深度融合的翻转课堂教学模式,以自身独有优势,在中学语文教学中得以广泛运用。中学语文翻转课堂教学实践表明,要有效开展好翻转课堂教学,切实提高翻转课堂教学实效性,必须正确认识和处理好五大关系,做到三个同步。
关键词
中学语文
课堂教学实效性
信息技术与教学深度融合
五大关系
实效性探析
翻转课堂教学
广泛运用
切实提高
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
从“部编版”教材特色看《关雎》教学策略
5
作者
杨秀琴
但方志
机构
贵州
省
铜仁
学院
教育
学院
贵州
省思南县邵家桥中学
出处
《语文教学与研究》
2019年第16期69-71,共3页
基金
2018年度贵州省教育科学规划课题《习近平总书记关于基础教育工作的重要论述研究》(2018B085)的阶段性成果
文摘
一、《关雎》教材特色 《关雎》是我国古代第一部诗歌总集《诗经》中的第一篇,被誉为"中国第一情诗",在中国文学史上有着特殊的位置.《关雎》这篇课文我们虽已上了数十次,也听了不少次. 回想起来,教学时往往强调《诗经》的重要性,在讲解比兴手法和诗句的翻译上花了不少时间, 也概要介绍这是一首爱情诗, 但碍于学生这个年龄对此话题的敏感与"羞涩",只是蜻蜓点水似的点到为止,没有深入讲解,反而让学生对友情与爱情变得很迷茫.
关键词
《关雎》
比兴手法
中国文学史
爱情诗
《诗经》
诗歌总集
教材特色
概要介绍
分类号
I20 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学三学段的习作教学:从体裁的视角——以人教版小学语文教材为例
黎雪梅
《语文学刊》
2016
2
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职称材料
2
声乐教学中学生情感表达能力的培养
胡天龙
《北方音乐》
2016
1
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职称材料
3
“金课”建设背景下国际贸易实务双语教学改革探讨
文乙皓
《英语广场(学术研究)》
2020
4
在线阅读
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职称材料
4
中学语文翻转课堂教学实效性探析
杨秀琴
《语文教学与研究》
2022
0
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职称材料
5
从“部编版”教材特色看《关雎》教学策略
杨秀琴
但方志
《语文教学与研究》
2019
0
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职称材料
已选择
0
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