-
题名工士学位:由“试水”解析到创新构想
被引量：4
- 1
-
-
作者
李宏昌
李宏芳
-
机构
贵州轻工职业技术学院科研处
吉林大学马克思主义理论博士后流动站
北京财贸职业学院学生处
-
出处
《职教论坛》
北大核心
2014年第31期32-36,共5页
-
基金
2014年度贵州省教育厅高校人文社会科学研究规划项目"贵州高职教育品牌发展战略与实践研究"(编号:14GH055)
主持人:李宏昌
+1 种基金
2013年贵州省首届教育科学重点课题"和谐社会视域下高职院校德育研究"(编号:2013A087)
主持人:李宏昌
-
文摘
文章以工士学位内涵及特征为逻辑起点,进而分析了我国高职教育设立工士学位的当代价值,即顺应国际职业教育发展"大趋势"与我国高职教育改革的"时代潮",可破高职教育"出身论"、能为高职教育"正名分",可接职业教育发展的"断头路"、能建现代职业教育体系的"立交桥"。因此,在设立工士学位制度构建中,特别强调要赋予工士学位合法性、实现工士学位制度化、确保工士学位含金量。只有这样,才能早日建立符合我国职业教育特点的学位制度。
-
关键词
工士学位
内涵
特征
当代价值
基本构想
-
分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名高职院校内部治理结构改革与创新问题探讨
被引量：11
- 2
-
-
作者
李宏昌
-
机构
贵州轻工职业技术学院科研处
贵州轻工职业技术学院思想政治理论教学部
吉林大学马克思主义理论博士后流动站
-
出处
《职教论坛》
北大核心
2015年第19期46-51,共6页
-
基金
2014年度贵州省教育厅高校人文社会科学研究规划项目"贵州高职教育品牌发展战略与实践研究"(编号:14GH055)
主持人:李宏昌
-
文摘
近年来,伴随我国高职院校由办学规模扩张向注重内涵发展的转变,传统高度集中统一的内部管理体制已不合适宜。为了推进高职教育更好更快发展,高职院校必然要建立健全内部治理结构,这既需要国家教育行政管理"顶层设计"的强力推动,也需要高职院校内部的自我改革与创新。为此,文章以高职院校内部治理结构的基本内涵为逻辑起点,在阐述高职院校内部治理结构价值诉求的基础上,明确提出了新时期高职院校内部治理结构改革与创新的思维向度与路径选择。
-
关键词
高职院校
内部治理结构
基本内涵
价值诉求
思维向度
路径选择
-
分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
-
