期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
职业教育在线精品课程建设研究——基于232门职业教育国家精品在线开放课程的数据分析
被引量：
32
1
作者
吴华君
陈其铁
《职业技术教育》
北大核心
2021年第32期26-31,共6页
对2017-2019年教育部公布的232门职业教育国家精品在线开放课程的实证分析发现,已认定课程具备时空分布相对集中、团队教学分工协作、学习资源类型丰富、教学活动形式多样和教学评价多元探索等特征,同时也存在认定数量总体较少、空间学...
对2017-2019年教育部公布的232门职业教育国家精品在线开放课程的实证分析发现,已认定课程具备时空分布相对集中、团队教学分工协作、学习资源类型丰富、教学活动形式多样和教学评价多元探索等特征,同时也存在认定数量总体较少、空间学科分布不均、团队结构比例失衡、专兼结合策略缺乏、在线交互程度不足、学习支持服务阙如、评价内容有待完善、反馈机制尚需健全等问题,可以进一步通过优化职业教育特色在线精品课程设计、加强高质量在线精品课程教学团队建设、打造在线精品课程混合学习支持服务和构建基于职业行动领域的在线精品课程群体系等措施,推动信息技术与课程教学更深层次的融合。
展开更多
关键词
职业教育
在线课程
在线精品课程
国家精品在线开放课程
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
职业教育在线精品课程建设研究——基于232门职业教育国家精品在线开放课程的数据分析
被引量：
32
1
作者
吴华君
陈其铁
机构
贵州腾云教育科技有限公司教研中心
贵州
腾云
教育
科技
有限公司
出处
《职业技术教育》
北大核心
2021年第32期26-31,共6页
基金
贵州省教育科学规划重点课题“基于数学建模‘学、训、赛、创’的高职学生创新能力提升研究与实践”(2021A067),主持人:张玉杰
贵州腾云教育科技有限公司2021年度校企合作科研课题“贵州省高等职业教育发展现状与实践路径研究”(GZTY2021001),主持人:吴华君。
文摘
对2017-2019年教育部公布的232门职业教育国家精品在线开放课程的实证分析发现,已认定课程具备时空分布相对集中、团队教学分工协作、学习资源类型丰富、教学活动形式多样和教学评价多元探索等特征,同时也存在认定数量总体较少、空间学科分布不均、团队结构比例失衡、专兼结合策略缺乏、在线交互程度不足、学习支持服务阙如、评价内容有待完善、反馈机制尚需健全等问题,可以进一步通过优化职业教育特色在线精品课程设计、加强高质量在线精品课程教学团队建设、打造在线精品课程混合学习支持服务和构建基于职业行动领域的在线精品课程群体系等措施,推动信息技术与课程教学更深层次的融合。
关键词
职业教育
在线课程
在线精品课程
国家精品在线开放课程
Keywords
vocational education
online courses
online high-quality courses
national high-quality online courses
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
职业教育在线精品课程建设研究——基于232门职业教育国家精品在线开放课程的数据分析
吴华君
陈其铁
《职业技术教育》
北大核心
2021
32
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
