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新时期下化工企业思政育人工作的创新模式研究——评《基于文化视角的思想政治教育研究》
1
作者
任健
《化学工程》
CAS
CSCD
北大核心
2022年第2期I0001-I0001,共1页
思政教育属于教育学范畴,化工企业生产及发展属于管理学范畴,二者虽无显著的学科关联,但教育具有长期性、规律性、系统性特征,开展思政教育有助营塑企业文化,推动企业发展。新时期下化工企业开展思政育人工作可激发员工内生动力,让其精...
思政教育属于教育学范畴,化工企业生产及发展属于管理学范畴,二者虽无显著的学科关联,但教育具有长期性、规律性、系统性特征,开展思政教育有助营塑企业文化,推动企业发展。新时期下化工企业开展思政育人工作可激发员工内生动力,让其精神、心理、意志力均得到提升。
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关键词
内生动力
化工企业
思政教育
学科关联
文化视角
系统性特征
新时期下
推动企业发展
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职称材料
从人格养成看传统文化的育人价值——评《正心——传统文化与人格养成》
2
作者
黄丹
《语文建设》
北大核心
2020年第16期I0003-I0003,共1页
中华传统文化历来很注重修身,在《周易》《礼记》《庄子》《荀子》等先秦典籍中都有关于修身的表述。修身的目的在于培养人的生命品质,塑造完全的人格,其实质是一种人格养成教育。《礼记·大学》中指出,“欲修其身者,先正其心”,明...
中华传统文化历来很注重修身,在《周易》《礼记》《庄子》《荀子》等先秦典籍中都有关于修身的表述。修身的目的在于培养人的生命品质,塑造完全的人格,其实质是一种人格养成教育。《礼记·大学》中指出,“欲修其身者,先正其心”,明确了“正心”是修身的基础和前提。时至今日,“正心”的学问仍然彰显出中华优秀传统文化的智慧,仍然是具有中国主体意识的人格养成的学问。如何通过“正心”教育提升国人,尤其是青少年的文化自觉和文化自信,并进一步解决当代社会的各种问题是值得深入研讨并不断尝试的课题。在完成课题“新时代高职高专大学生思想政治教育存在的问题及对策研究”的过程中,我们参考了赵薇和王汉苗共同编著的《正心——传统文化与人格养成》。本书可谓是该领域的首创之作,它以通俗易懂的语言,深入浅出地对传统文化中正心修身的学问进行了创造性的转换和现代化的诠释,为当代的人格养成理论与实践提供了有益的启发和借鉴。
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关键词
中华优秀传统文化
先秦典籍
人的生命
人格养成
文化自信
理论与实践
修身
存在的问题及对策
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职称材料
题名
新时期下化工企业思政育人工作的创新模式研究——评《基于文化视角的思想政治教育研究》
1
作者
任健
机构
贵州职业技术学院马克思主义学院
出处
《化学工程》
CAS
CSCD
北大核心
2022年第2期I0001-I0001,共1页
文摘
思政教育属于教育学范畴,化工企业生产及发展属于管理学范畴,二者虽无显著的学科关联,但教育具有长期性、规律性、系统性特征,开展思政教育有助营塑企业文化,推动企业发展。新时期下化工企业开展思政育人工作可激发员工内生动力,让其精神、心理、意志力均得到提升。
关键词
内生动力
化工企业
思政教育
学科关联
文化视角
系统性特征
新时期下
推动企业发展
分类号
F426.7 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
从人格养成看传统文化的育人价值——评《正心——传统文化与人格养成》
2
作者
黄丹
机构
贵州职业技术学院马克思主义学院
出处
《语文建设》
北大核心
2020年第16期I0003-I0003,共1页
文摘
中华传统文化历来很注重修身,在《周易》《礼记》《庄子》《荀子》等先秦典籍中都有关于修身的表述。修身的目的在于培养人的生命品质,塑造完全的人格,其实质是一种人格养成教育。《礼记·大学》中指出,“欲修其身者,先正其心”,明确了“正心”是修身的基础和前提。时至今日,“正心”的学问仍然彰显出中华优秀传统文化的智慧,仍然是具有中国主体意识的人格养成的学问。如何通过“正心”教育提升国人,尤其是青少年的文化自觉和文化自信,并进一步解决当代社会的各种问题是值得深入研讨并不断尝试的课题。在完成课题“新时代高职高专大学生思想政治教育存在的问题及对策研究”的过程中,我们参考了赵薇和王汉苗共同编著的《正心——传统文化与人格养成》。本书可谓是该领域的首创之作,它以通俗易懂的语言,深入浅出地对传统文化中正心修身的学问进行了创造性的转换和现代化的诠释,为当代的人格养成理论与实践提供了有益的启发和借鉴。
关键词
中华优秀传统文化
先秦典籍
人的生命
人格养成
文化自信
理论与实践
修身
存在的问题及对策
分类号
G122 [文化科学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新时期下化工企业思政育人工作的创新模式研究——评《基于文化视角的思想政治教育研究》
任健
《化学工程》
CAS
CSCD
北大核心
2022
0
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职称材料
2
从人格养成看传统文化的育人价值——评《正心——传统文化与人格养成》
黄丹
《语文建设》
北大核心
2020
0
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