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对中职英语教学的探讨
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作者 吴晓岚 《职教论坛》 2003年第22期46-46,共1页
一、良好的学习动机是保持兴趣的动力 如何才能做到持久地对英语"感兴趣"呢?这首先要有良好的学习动机.我们都知道,英语是中学开设的一门重要学科,是高考必考科目,但是如果我们仅仅为此近景目标奋斗的话,可以说会有相当一部... 一、良好的学习动机是保持兴趣的动力 如何才能做到持久地对英语"感兴趣"呢?这首先要有良好的学习动机.我们都知道,英语是中学开设的一门重要学科,是高考必考科目,但是如果我们仅仅为此近景目标奋斗的话,可以说会有相当一部分同学的学习劲头,在高考前随着所遇问题的增多而逐渐减弱甚至消失.要知道世界上有近五亿人以英语为母语,另有20多个国家以英语为官方语言或第二语言,即世界上差不多每五个人中就有一个懂一定程度的英语;世界70%以上的邮件用英文书写;世界60%的广播节目用英语播出;世界上的科技资料绝大多数用英文发表;英语是联合国的正式工作语言之一;世界上许多国家在小学就开设英语……由此可见,学英语是势在必行.对于个人来说,学好英语既可为自己将来创造好的生存条件做准备,更可通过学习他国的先进科技为国家做贡献. 展开更多
关键词 中等职业教育 英语教学 中学 学习动机 学习兴趣 语法学习
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走出未成年人思想道德教育的误区
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作者 王翔 《学校党建与思想教育》 2004年第11期34-35,共2页
未成年人是祖国的未来,是中国不断强大的希望所在。如何造就新一代的四有新人,培养他们高尚的道德情操,从而使他们树立全心全意为人民服务,为祖国繁荣富强而努力奋斗的思想,是全党全社会都必须关心的一个重要问题。
关键词 未成年人 思想道德教育 教育方法 教育内容 理想信念教育
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