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尊重学生个性差异 实行分层目标教学
被引量：
2
1
作者
周志炜
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2005年第11X期47-47,共1页
关键词
尊重学生
个性差异
分层目标教学
社会环境因素
培养人才
心理因素
教育因素
最终目标
教育工作
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题名
尊重学生个性差异 实行分层目标教学
被引量：
2
1
作者
周志炜
机构
贵州省遵义市凤冈县凤凰中学
出处
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2005年第11X期47-47,共1页
关键词
尊重学生
个性差异
分层目标教学
社会环境因素
培养人才
心理因素
教育因素
最终目标
教育工作
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
尊重学生个性差异 实行分层目标教学
周志炜
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2005
2
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