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题名乡土文化在东中西部高校景观设计中的教育功效解读
被引量：1
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作者
席晓曦
杨陵宇
严屏
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机构
贵州省遵义市住房和城乡建设局
重庆大学
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出处
《安徽农业科学》
CAS
2012年第8期4637-4639,4794,共4页
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基金
重庆大学大类系列课程建设项目(2009009A)
重庆大学研究生重点课程阶段性成果(0903005101501-110)
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文摘
对乡土文化的概念进行了界定,根据其不同表现形态,进而提炼出乡土的事物、乡土的文脉、乡土的情意3类乡土文化基本元素。结合我国高校景观设计现状,分别以南京师范大学、武汉大学和四川美术学院3所东、中、西部高校的景观设计为例,论述了乡土文化在我国东、中、西部校园景观设计中的应用情况。最后,从师法自然、造化人心,同中求异、彰往察来,绿色低碳、动态持续3个方面,对高校景观教育功效的发展趋势进行了展望,以期使高校景观在潜移默化中发挥其独特的教育功效。
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关键词
乡土文化
高校景观设计
教育功效
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Keywords
Vernacular culture
Campus landscape design
Educational role
Subtle impact
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分类号
S731
[农业科学—林学]
TU984.14
[建筑科学—城市规划与设计]
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