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题名3D创伤现场救护实训系统构建及其效果评价
被引量:15
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作者
苏小林
江智霞
代群燕
周家梅
李昌秀
郑喜兰
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机构
遵义医学院附属医院护理部
贵州省遵义医学院护理学院
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出处
《中国护理管理》
CSCD
北大核心
2019年第1期96-99,共4页
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基金
专业综合改革试点项目--护理学2014年省级本科教学工程项目(99800010205)
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文摘
目的 :将3D创伤现场救护实训系统应用于急救教学,探讨其提高学生的学习兴趣,以及促进学生高阶思维发展及良好情感态度培养。方法 :介绍了3D创伤现场救护实训系统设计的思路以及元素设计及其构建,设置5大功能模块,进行创伤现场救护知识及技能的培训。将某高等院校护理学专业331名学生分为实验组和对照组,采取不同教学方式,比较两组实施后的教学效果。结果 :将3D创伤现场救护实训系统应用于教学后,实验组学生的创伤救护成绩高于对照组(P<0.05),在提高学习兴趣,提高分析、解决问题的能力,增强急救意识方面实验组均优于对照组(P<0.05)。结论 :应用3D创伤现场救护实训系统教学效果良好,能激发学生的学习动机,提高学生的综合急救能力,应用前景比较乐观。
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关键词
创伤现场救护
急危重症护理
急救教学
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Keywords
traumatic on-site rescue
emergency and intensive nursing
first-aid teaching
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分类号
R47
[医药卫生—护理学]
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