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开放式实验教学在高中生物学课堂中的实践——以“传统发酵技术的应用”专题为例 被引量:2
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作者 陈韵雅 《生物学教学》 2021年第2期54-55,共2页
为探索在高中生物学课程中倡导基于观察、调查和实验的探究式学习方式,以人教版选修1《生物技术实践》中"传统发酵技术的应用"专题的教学为例,阐述开放式实验教学在高中生物学实验教学中的应用。
关键词 开放式教学 实验教学 传统发酵技术
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