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高水平高职院校建设的时代自觉及实践理路
被引量：
6
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作者
周杰
李德建
《职教论坛》
北大核心
2019年第4期33-39,共7页
实施高水平高职院校建设计划,是适应新时代、解决新矛盾、推动高等教育内涵式发展的一项重要举措。新时代的背景,决定了高水平高职院校建设与之前的示范校、骨干校和优质校建设的不同。主动服务国家战略、自觉满足社会主要矛盾转化、实...
实施高水平高职院校建设计划,是适应新时代、解决新矛盾、推动高等教育内涵式发展的一项重要举措。新时代的背景,决定了高水平高职院校建设与之前的示范校、骨干校和优质校建设的不同。主动服务国家战略、自觉满足社会主要矛盾转化、实现高质量发展,既是高水平高职院校建设的三个核心内涵,更是高水平高职院校建设的时代自觉。基于时代瞬息万变,在高水平高职院校建设中坚持"五个瞄准"和"五个推进",在回归内涵的基础上不断创新,在创新实践的基础上实现发展,是新时代背景下高水平高职院校建设必然面临的路径选择。
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关键词
高水平高职院校建设
时代自觉
实践理路
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题名
高水平高职院校建设的时代自觉及实践理路
被引量：
6
1
作者
周杰
李德建
机构
贵州
民族大学
贵州省财政学校
出处
《职教论坛》
北大核心
2019年第4期33-39,共7页
基金
2018年贵州省教育科学规划课题"高职院校经管类跨专业综合实践教学体系建设研究与实践"(编号:2018B009)
主持人:李德建
文摘
实施高水平高职院校建设计划,是适应新时代、解决新矛盾、推动高等教育内涵式发展的一项重要举措。新时代的背景,决定了高水平高职院校建设与之前的示范校、骨干校和优质校建设的不同。主动服务国家战略、自觉满足社会主要矛盾转化、实现高质量发展,既是高水平高职院校建设的三个核心内涵,更是高水平高职院校建设的时代自觉。基于时代瞬息万变,在高水平高职院校建设中坚持"五个瞄准"和"五个推进",在回归内涵的基础上不断创新,在创新实践的基础上实现发展,是新时代背景下高水平高职院校建设必然面临的路径选择。
关键词
高水平高职院校建设
时代自觉
实践理路
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高水平高职院校建设的时代自觉及实践理路
周杰
李德建
《职教论坛》
北大核心
2019
6
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