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题名创设物理情景转变学生学习方式
被引量：1
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作者
卢其林
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机构
贵州省纳雍县第一中学
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出处
《教师》
2008年第2期64-65,共2页
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文摘
知识经济时代呼唤创新型人才，而创新人才需要教育来培养，如何创设物理情景，改变教学策略，转变学生学习方式，怎样使学生成为新型呢？
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关键词
学生学习方式
物理情景
创新型人才
经济时代
人才需要
教学策略
教育
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分类号
G423.07
[文化科学—课程与教学论]
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名巧思维切入,妙视角拓展——一道向量题的探究
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作者
刘倚楠
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机构
贵州省纳雍县第一中学
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出处
《数学之友》
2022年第24期87-88,91,共3页
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文摘
破解平面向量问题的两个主要基本思路是:函数法与基底法,借助自身同时兼备“形”与“数”的双重身份,可以进行多层面、多角度的问题创设,融入其他相关的数学知识,吻合高考在知识交汇点处命题的指导精神.结合一道模拟题,从两个基本思路视角切入,多思维解决,多方向拓展,多规律总结,引领并指导数学教学与解题研究.
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关键词
三角形
外接圆
平面向量
最大值
坐标
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名2010年高考数学全国卷Ⅱ理科第18题的解法研究
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作者
黄明
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机构
贵州省纳雍县第一中学
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出处
《中国数学教育（高中版）》
2011年第6期28-30,共3页
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文摘
研究高考数学试题的解法，对高考数学的复习是很有意义的．对2010年高考数学全国卷Ⅱ理科第18题的解法进行研究，第（1）问给出2种解法，第（2）问给出10种证法，不同的角度。复习巩固了不同的知识点．
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关键词
高考数学试题
解法研究
数列与极限
数列与不等式
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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