期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
小学数学分层作业设计——以“图形面积计算”为例
1
作者
张云
《数学之友》
2025年第2期89-91,共3页
本文以小学五年级“长方体和正方体的表面积”教学为切入点,探讨了“图形面积计算”中分层作业设计的创新应用.通过分析学生的认知特点和学习需求,设计了基础、巩固、提高和拓展四个层次的作业,并结合现代教育技术实现了动态调整.研究表...
本文以小学五年级“长方体和正方体的表面积”教学为切入点,探讨了“图形面积计算”中分层作业设计的创新应用.通过分析学生的认知特点和学习需求,设计了基础、巩固、提高和拓展四个层次的作业,并结合现代教育技术实现了动态调整.研究表明,这种分层作业模式能显著提高学生学习兴趣,增强空间思维能力,并为个性化教学提供了新思路.
展开更多
关键词
小学数学
分层作业
图形面积计算
个性化教学
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
小学数学分层作业设计——以“图形面积计算”为例
1
作者
张云
机构
贵州省纳雍县沙包镇新街小学
出处
《数学之友》
2025年第2期89-91,共3页
文摘
本文以小学五年级“长方体和正方体的表面积”教学为切入点,探讨了“图形面积计算”中分层作业设计的创新应用.通过分析学生的认知特点和学习需求,设计了基础、巩固、提高和拓展四个层次的作业,并结合现代教育技术实现了动态调整.研究表明,这种分层作业模式能显著提高学生学习兴趣,增强空间思维能力,并为个性化教学提供了新思路.
关键词
小学数学
分层作业
图形面积计算
个性化教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学数学分层作业设计——以“图形面积计算”为例
张云
《数学之友》
2025
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
