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信息技术“点靓”初中物理课堂教学
1
作者
周鑫
《数理化解题研究》
2024年第29期107-109,共3页
在初中教育体系中,物理学科作为一门自然科学知识发挥着非常重要的作用,是培养学生科学探究意识、促进学生思维能力发展的重要载体.为了有效提升初中物理教学效率,确保学生综合素质的提升,教师应转变传统教学理念,融入信息技术推动现代...
在初中教育体系中,物理学科作为一门自然科学知识发挥着非常重要的作用,是培养学生科学探究意识、促进学生思维能力发展的重要载体.为了有效提升初中物理教学效率,确保学生综合素质的提升,教师应转变传统教学理念,融入信息技术推动现代数字课堂建设,有效提升初中物理课堂的生动性和立体性.文章结合信息技术在初中物理课上的应用策略进行分析,希望可以有效活化初中物理课堂教学,促进学生核心素养的有效提升.
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关键词
信息技术
初中物理
课堂教学
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职称材料
题名
信息技术“点靓”初中物理课堂教学
1
作者
周鑫
机构
贵州省毕节市织金县大平苗族乡中学
出处
《数理化解题研究》
2024年第29期107-109,共3页
文摘
在初中教育体系中,物理学科作为一门自然科学知识发挥着非常重要的作用,是培养学生科学探究意识、促进学生思维能力发展的重要载体.为了有效提升初中物理教学效率,确保学生综合素质的提升,教师应转变传统教学理念,融入信息技术推动现代数字课堂建设,有效提升初中物理课堂的生动性和立体性.文章结合信息技术在初中物理课上的应用策略进行分析,希望可以有效活化初中物理课堂教学,促进学生核心素养的有效提升.
关键词
信息技术
初中物理
课堂教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
信息技术“点靓”初中物理课堂教学
周鑫
《数理化解题研究》
2024
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