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探索新时代中小学校立德树人的实践路向
1
作者
王先军
管晓蓉
+1 位作者
黄敏洁
吴锋
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2024年第10期23-27,共5页
全国教育大会于2024年9月9日至10日在北京召开。习近平总书记在会上发表重要讲话指出,建设教育强国是一项复杂的系统工程,需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务,着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。习近平总书记...
全国教育大会于2024年9月9日至10日在北京召开。习近平总书记在会上发表重要讲话指出,建设教育强国是一项复杂的系统工程,需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务,着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。习近平总书记的讲话引发了社会各界特别是教育界的热烈反响和深度思考。为此,我们特别邀约四位获评2024年度“全国教育系统先进工作者”“全国优秀教育工作者”的中小学校管理者撰文,从不同角度呈现新时代学校立德树人的生动实践。
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关键词
立德树人
实验学校
深度思考
教育强国
中小学校
优秀教育工作者
系统工程
生动实践
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职称材料
题名
探索新时代中小学校立德树人的实践路向
1
作者
王先军
管晓蓉
黄敏洁
吴锋
机构
山东省青岛第二中学
江苏省淮安市周恩来红军小学党委
成都师范附属小学党委
贵州省毕节市实验学校
出处
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2024年第10期23-27,共5页
文摘
全国教育大会于2024年9月9日至10日在北京召开。习近平总书记在会上发表重要讲话指出,建设教育强国是一项复杂的系统工程,需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务,着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。习近平总书记的讲话引发了社会各界特别是教育界的热烈反响和深度思考。为此,我们特别邀约四位获评2024年度“全国教育系统先进工作者”“全国优秀教育工作者”的中小学校管理者撰文,从不同角度呈现新时代学校立德树人的生动实践。
关键词
立德树人
实验学校
深度思考
教育强国
中小学校
优秀教育工作者
系统工程
生动实践
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
探索新时代中小学校立德树人的实践路向
王先军
管晓蓉
黄敏洁
吴锋
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2024
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