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农村基层医疗机构从业人员眼健康知识认知情况调查分析--以贵州大方县牛场乡为例 被引量:2
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作者 杨小凤 向军 +4 位作者 周洁 许建国 李明镜 孙丽霞 刘德辉 《中国眼镜科技杂志》 2023年第3期117-121,共5页
目的探讨农村基层医疗机构从业人员对眼保健、眼健康知识的认知,为今后眼健康宣传培训及眼保健预防培训提供依据。方法采用抽样调查法。围绕基本信息,眼科基础知识、基础检查技能、诊疗知识,现状与展望5个方面进行调查分析。结果大部分... 目的探讨农村基层医疗机构从业人员对眼保健、眼健康知识的认知,为今后眼健康宣传培训及眼保健预防培训提供依据。方法采用抽样调查法。围绕基本信息,眼科基础知识、基础检查技能、诊疗知识,现状与展望5个方面进行调查分析。结果大部分农村基层医疗机构从业人员缺乏眼科知识,对常规的眼科检查方法及诊疗原则掌握不够准确全面,对初级眼保健、眼健康宣传培训有迫切需求。结论基层医疗机构从业人员承担分级诊疗工作的基层首诊,还需进一步提高基层眼健康水平。 展开更多
关键词 农村基层医疗机构 眼健康 眼保健
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优质饮食护理服务在中老年疾病特色护理中的应用——评《中老年保健食典》 被引量:1
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作者 叶茂 《中国酿造》 CAS 北大核心 2020年第10期I0029-I0029,共1页
饮食是人类维持生命活动的基础行为,食物中大量的营养元素对保障身体健康、促进人体生长发育有重要作用,所以饮食护理常常作为一项优质的护理服务应用于临床医学中。随着人口老龄化程度不断加深,中老年疾病频发,中老年患者疾病护理优质... 饮食是人类维持生命活动的基础行为,食物中大量的营养元素对保障身体健康、促进人体生长发育有重要作用,所以饮食护理常常作为一项优质的护理服务应用于临床医学中。随着人口老龄化程度不断加深,中老年疾病频发,中老年患者疾病护理优质服务成为了医学热门话题,综合中老年患者的身体素质、心理状态和耐受性等多方面因素,饮食护理服务应用不失为一种效果良好的中老年疾病护理举措。由刘学军主编,吉林科学技术出版社2010年出版的《中老年保健食典》,是一部围绕健康饮食展开详述的食品科普图书,以该书的理论介绍为参考,有利于本文进一步探讨饮食护理在中老年患者疾病护理中的重要应用。 展开更多
关键词 中老年保健 人体生长发育 中老年患者 科学技术出版社 中老年疾病 疾病护理 健康饮食 饮食护理
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基于分组竞赛模式的翻转课堂在高职儿科护理教学中的应用 被引量:2
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作者 聂珊 《当代护士(下旬刊)》 2020年第9期4-6,共3页
目的提高学生学习兴趣、激发学习动机,增强学生对《儿科护理》知识点的记忆,提高教学满意度。方法从2016级、2017级护理专业各抽选2个班级分为实验组和对照组,实验组选取部分教学内容开展分组竞赛模式的翻转课堂,包括分组小讲课、知识... 目的提高学生学习兴趣、激发学习动机,增强学生对《儿科护理》知识点的记忆,提高教学满意度。方法从2016级、2017级护理专业各抽选2个班级分为实验组和对照组,实验组选取部分教学内容开展分组竞赛模式的翻转课堂,包括分组小讲课、知识竞答获取学习积分等。对照组按照传统模式开展教学,以讲授法为主,结合多媒体和电子教辅设备。以学生的课后测评成绩、期末成绩、学生评价和教学满意度调查为评价指标。结果在课后测评成绩中,实验组与对照组未显示统计学差异(P>0.05),在期末成绩、学生自价、互评以及教学满意度中,实验组得分优于对照组,结果差异均有统计学意义(P<0.05)。结论分组竞赛是一种有效的教学方法,基于分组竞赛模式的翻转课堂有助于提升学生学习兴趣、培养学习能力、提升教学质量及授课满意度。 展开更多
关键词 分组竞赛 翻转课堂 高职 儿科护理
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浅析进行护理实验教学的方法 被引量:1
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作者 徐晨 《当代医药论丛》 2016年第16期111-112,共2页
加强对护理专业的学生进行实验教学,不仅能增强其对临床护理操作的熟练程度,而且能使其深入理解医护理论知识,为临床上提供高质量的护理人才。为了使护理专业的学生能将医护理论知识运用到护理实践中去,现在医学院校的教师常运用角色扮... 加强对护理专业的学生进行实验教学,不仅能增强其对临床护理操作的熟练程度,而且能使其深入理解医护理论知识,为临床上提供高质量的护理人才。为了使护理专业的学生能将医护理论知识运用到护理实践中去,现在医学院校的教师常运用角色扮演法、案例分析法、以问题为基础(Problem-Based Learning,PBL)的教学法、严格实施实验教学评价制度及进行实验总结、完善教学环境等方法对其进行实验教学,从而提高护理实验教学的质量,为临床上提供高质量的护理专业人才。 展开更多
关键词 护理 实验教学 方法
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情景剧对小说课堂教学的推动作用
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作者 安静 《语文教学与研究》 2021年第10期52-54,共3页
在素质教育深入人心的二十一世纪,美育早已成为素质教育的一个重要内容。大学语文课作为公共基础课或者选修课,在大学教学中似乎没有专业课这么重要,但是恰恰是它承载了审美教育的重大责任。原北京大学中文系主任温儒敏说:“‘大学语文... 在素质教育深入人心的二十一世纪,美育早已成为素质教育的一个重要内容。大学语文课作为公共基础课或者选修课,在大学教学中似乎没有专业课这么重要,但是恰恰是它承载了审美教育的重大责任。原北京大学中文系主任温儒敏说:“‘大学语文’主要还是激发和培养学生对语文的兴趣,也就是对民族语言、文学、文化的兴趣,特别是把以往可能在应试教育中丧失了的兴趣重新激发起来,让学生体味语文之美,人文之美,培养对民族语言文化的亲近感、自豪感,应当把兴趣的培养放到重要的位置。” 展开更多
关键词 素质教育 兴趣的培养 公共基础课 大学语文课 情景剧 亲近感 中文系主任 二十一世纪
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