采用多元概化分析对大学生心理素质问卷简化版(The College Students Psychological Suzhi Questionnaire Simplified Version,CSPSz-SV)的心理测量学性能进行检测,以期为后续进一步的修编工作提供参考.结果表明:①CSPSz-SV 3个因子及...采用多元概化分析对大学生心理素质问卷简化版(The College Students Psychological Suzhi Questionnaire Simplified Version,CSPSz-SV)的心理测量学性能进行检测,以期为后续进一步的修编工作提供参考.结果表明:①CSPSz-SV 3个因子及全问卷的概化系数与可靠性指数均较好,CSPSz-SV在实际应用中评估大学生心理素质水平时既能用作常模参照性测验,也可用作标准参照性测验;②个性品质因子对全域总分的贡献要小于其在问卷中的分值比重,认知品质因子对相对误差方差与绝对误差方差的贡献在3个因子中均为最高.③未来完善CSPSz-SV时,可考虑对认知品质和个性品质的题目进行适当修整.展开更多
文摘采用多元概化分析对大学生心理素质问卷简化版(The College Students Psychological Suzhi Questionnaire Simplified Version,CSPSz-SV)的心理测量学性能进行检测,以期为后续进一步的修编工作提供参考.结果表明:①CSPSz-SV 3个因子及全问卷的概化系数与可靠性指数均较好,CSPSz-SV在实际应用中评估大学生心理素质水平时既能用作常模参照性测验,也可用作标准参照性测验;②个性品质因子对全域总分的贡献要小于其在问卷中的分值比重,认知品质因子对相对误差方差与绝对误差方差的贡献在3个因子中均为最高.③未来完善CSPSz-SV时,可考虑对认知品质和个性品质的题目进行适当修整.
