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基于行动导向的汽车机械基础课程混合式教学模式实践
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作者 代龙江 周蝶 杨义群 《汽车实用技术》 2025年第6期163-168,共6页
当前教育在人才培养方面依旧存在以教师为主导、学生为主体的思想难以融入教学中,导致学生的职业能力、职业素养与创新实践能力难以满足企业需求。文章结合了行动导向理念与混合式教学模式两者的优势,采用调查研究法分析课程教学现状,... 当前教育在人才培养方面依旧存在以教师为主导、学生为主体的思想难以融入教学中,导致学生的职业能力、职业素养与创新实践能力难以满足企业需求。文章结合了行动导向理念与混合式教学模式两者的优势,采用调查研究法分析课程教学现状,以及教学过程中存在的问题,融合工作过程与教学设计流程,设计了一种教师能跨越时空界限有计划地实施、灵活高效的教学模式,并选取汽车前风窗刮水器为例展开教学。研究结果表明,该模式能够有效解决职业教育存在的不足,提升课堂效果,培养学生职业竞争力与职业适应能力,促进教学效果的持续改进,可为中职课堂教学改革提供独到见解与参考。 展开更多
关键词 行动导向教学 混合式教学模式 汽车机械基础课程 职业适应能力 职业教育
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项目教学法在汽车机械基础课程中的应用研究 被引量:3
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作者 桂娟 罗忠会 郑继明 《汽车实用技术》 2024年第1期197-201,共5页
文章以汽车机械基础课程为研究对象,采用比较研究方法,对分段式项目设计、慧鱼模型教学资源进行了研究,提出了以典型产品为载体,分段式设计项目教学活动思想。基于慧鱼模型,以一体式沙漠种树机为例,开展了分段式项目教学设计与教学实验... 文章以汽车机械基础课程为研究对象,采用比较研究方法,对分段式项目设计、慧鱼模型教学资源进行了研究,提出了以典型产品为载体,分段式设计项目教学活动思想。基于慧鱼模型,以一体式沙漠种树机为例,开展了分段式项目教学设计与教学实验。研究结果表明,该模式可以让学生获得一个具有实际价值的作品,可使教学活动产生显性工作成果的活动,可以有效激发学生的学习动机,能够解决传统课堂存在的弊端,提升课堂效果,培养学生的实践能力与综合职业能力,可为中职学校汽车类专业其他专业课程教学方法改革提供参考。 展开更多
关键词 项目教学法 汽车机械基础 慧鱼模型 教学设计
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混合式教学模式下《机械制图》课程思政教学探究 被引量:1
3
作者 彭敏 肖钦兰 +2 位作者 沈明明 王莉霞 曾世华 《时代汽车》 2024年第24期65-67,共3页
《机械制图》作为机械类专业第一门必修专业基础课,课程知识拓展可涉及机械专业的所有课程知识,对学生认识专业,塑造专业素养,了解工匠精神,为后续课程学习及职业素质养成有着至关重要的作用。文章采用线上线下混合式教学模式,深挖本课... 《机械制图》作为机械类专业第一门必修专业基础课,课程知识拓展可涉及机械专业的所有课程知识,对学生认识专业,塑造专业素养,了解工匠精神,为后续课程学习及职业素质养成有着至关重要的作用。文章采用线上线下混合式教学模式,深挖本课程中的思政元素,搭建混合式教学模式下《机械制图》课程思政教学架构,对课程知识进行有效的思政教学设计,让思政教学贯穿课前课中课后全过程,达到专业知识与思政协同育人。 展开更多
关键词 混合式教学模式 机械制图 课程思政
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机械故障振动信号特征分离和提取的信号处理方法 被引量:3
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作者 陈婀娜 《煤矿机械》 北大核心 2008年第2期197-199,共3页
在机械故障的振动信号分析诊断中,故障特征信号的分离和提取是最重要和最关键的步骤之一。针对机械故障振动信号特征周期性和冲击衰减响应特点,论述了自适应滤波、时频滤波、自适应信号分解和信号盲分离等方法,并展望这些方法的发展方向。
关键词 机械故障 振动信号 特征分离和提取 信号处理
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枇杷压缩试验及有限元分析
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作者 冯雯鑫 孙兵 +1 位作者 谢志平 王思倩 《食品安全质量检测学报》 2025年第8期227-233,共7页
目的对枇杷进行压缩试验和有限元力学仿真,探究其压缩特性。方法利用万能电子材料试验机对枇杷受压变形过程进行多次重复试验,得到压缩力与变形量之间的关系曲线;通过图像处理提取枇杷图片特征点及特征链,构建枇杷三维数字模型;基于ANSY... 目的对枇杷进行压缩试验和有限元力学仿真,探究其压缩特性。方法利用万能电子材料试验机对枇杷受压变形过程进行多次重复试验,得到压缩力与变形量之间的关系曲线;通过图像处理提取枇杷图片特征点及特征链,构建枇杷三维数字模型;基于ANSYS Workbench 2024 R1有限元仿真软件分析了枇杷果实受压的应力应变分布规律。结果枇杷果实的屈服载荷为38.25 N;有限元仿真模型与压缩试验所得的力-变形曲线基本吻合,两者数据平均相对误差为5.93%,证明利用有限元仿真模拟枇杷果实的压缩试验是合理有效的。得到枇杷果实挤压试验应力应变云图,发现果实与上压盘接触的边缘处是枇杷的最大受力部位,应力和应变的最大值为0.14057 MPa和0.52233 mm。结论在枇杷采摘及流通过程中,应注意机械采摘和果实堆放所产生的挤压力不应超过38.25 N以避免机械压缩损伤,同时需要做好包装缓冲工作从而保护好枇杷挤压接触的最大受力部位。 展开更多
关键词 枇杷 压缩损伤 压缩试验 有限元分析 力学特性
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基于BOPPPS模型的混合式教学模式实践
6
作者 周蝶 代龙江 杨义群 《汽车实用技术》 2025年第5期137-141,共5页
文章深入探讨了基于BOPPPS模型的混合式教学模式在中职汽车机械基础课程中的实践应用与成效,对中职汽车机械基础课程目前存在的问题加以分析,并对BOPPPS模型和混合式教学模式进行研究,利用学习通线上教学平台将两者进行结合,设计了基于B... 文章深入探讨了基于BOPPPS模型的混合式教学模式在中职汽车机械基础课程中的实践应用与成效,对中职汽车机械基础课程目前存在的问题加以分析,并对BOPPPS模型和混合式教学模式进行研究,利用学习通线上教学平台将两者进行结合,设计了基于BOPPPS模型的混合式教学模式,并以中职汽车机械基础课程的任务三“汽车配气机构”为例进行教学实验。结果表明,基于BOPPPS模型的混合式教学不仅提高了学生的学习兴趣和课堂参与度,还提升了学生的独立思考能力和团队合作能力,且为相关课程的教学改革提供了有益的参考。 展开更多
关键词 BOPPPS教学模型 混合式教学模式 中职教育 汽车机械基础课程 教学改革
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一种可编程控制器空气压缩机电气控制系统 被引量:1
7
作者 王喜元 《煤炭技术》 CAS 北大核心 2012年第6期76-78,共3页
采用常规继电器、智能单片机和小型可编程控制器的电气控制系统存在技术要求较高、设备管理复杂等问题,在研究空压机的硬件架构基础上,分析空压机控制系统的控制对象、控制过程和控制要求,设计出一种可编程控制器空气压缩机电气控制系统... 采用常规继电器、智能单片机和小型可编程控制器的电气控制系统存在技术要求较高、设备管理复杂等问题,在研究空压机的硬件架构基础上,分析空压机控制系统的控制对象、控制过程和控制要求,设计出一种可编程控制器空气压缩机电气控制系统,最后通过形式化仿真模型进行仿真,发现PLC控制器在系统中具有高可靠性、易维护、信息化等优势。 展开更多
关键词 PLC 空气压缩机 电气控制系统
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贵州中低温地热发电可行性研究 被引量:1
8
作者 胥越阳 徐亚田 蒋来 《山西电子技术》 2017年第1期93-96,共4页
随着化石能源对环境与大气污染问题对人们生活生产带来的巨大挑战,绿色环保的可再生能源利用逐步引起了人们的关注,而地热资源作为可再生的绿色清洁能源具有巨大的开发潜力,是21世纪最受人们关注的新能源之一。相对于太阳能和风能发电... 随着化石能源对环境与大气污染问题对人们生活生产带来的巨大挑战,绿色环保的可再生能源利用逐步引起了人们的关注,而地热资源作为可再生的绿色清洁能源具有巨大的开发潜力,是21世纪最受人们关注的新能源之一。相对于太阳能和风能发电的间隙性,地热能发电相对较为稳定,本文通过在前期对贵州地热分布、地热储能情况进行的调研,利用低温发电理论对贵州地热温泉发电的可行性进行了分析研究,研究显示贵州地热具有一定的发电潜力,可以成为未来多能源发电的组成部分,有利于区域微网的建设与实现。 展开更多
关键词 地热分布 中低温发电 有机朗肯循环(ORC) 新能源
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《机械CAD/CAM》课程思政育人效果评价体系构建 被引量:3
9
作者 郭佳玲 孙曼钰 谢志平 《时代汽车》 2023年第12期41-43,共3页
合理的教学评价是教师改善与提升课程教学质量的重要手段,也是学校检验教育质量的关键抓手。课程思政是近几年学者研究的重点方向,其教学评价是当前课程思政教学体系中的重要环节,但是现有的评价体系存在育人效果评价不完善的问题。本... 合理的教学评价是教师改善与提升课程教学质量的重要手段,也是学校检验教育质量的关键抓手。课程思政是近几年学者研究的重点方向,其教学评价是当前课程思政教学体系中的重要环节,但是现有的评价体系存在育人效果评价不完善的问题。本文分析新时代工科课程思政内在要求,提出育人效果评价体系构建原则,采用形成性评价、诊断性评价和终结性评价相结合的评价方法,构建出一个由“认知”“素养”“能力”三个一级指标组成的《机械CAD/CAM》课程思政育人评价指标体系。以期通过科学客观的评价提升《机械CAD/CAM》课程思政教学质量,同时为其他工科课程思政育人效果评价体系的构建提供借鉴。 展开更多
关键词 课程思政 评价体系 育人效果 机械CAD/CAM
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调动大学生学习兴趣的实验平台设计——基于STM32四旋翼飞行器的研究 被引量:2
10
作者 向洁 金桥 +1 位作者 徐曼秋 何声鹏 《新型工业化》 2020年第7期98-100,共3页
为深化基于学生头脑基础的创造性开放思维,创新地培养大学生自身综合素质能力,强化拥有实际操作技能的学生融合运用自己的知识和全面的系统设计能力和加深他们对自身理论知识的认识,以达到构建综合教学实验平台上的STM32四旋翼UAV的目... 为深化基于学生头脑基础的创造性开放思维,创新地培养大学生自身综合素质能力,强化拥有实际操作技能的学生融合运用自己的知识和全面的系统设计能力和加深他们对自身理论知识的认识,以达到构建综合教学实验平台上的STM32四旋翼UAV的目的。为了把多项实验研究内容的自由分解和组合在一个平台上实现,能够想到的方式是运用模块化设计的经典理念,这种方式为大学生自身学习及求职发展提供了完全不同的实践活动创新平台,推进了创新教育一体化综合教育教学管理平台建设,旨在提升学生的创新社会实践学习技能。 展开更多
关键词 四旋翼飞行器 STM32单片机 创新实验平台 教学
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Inventor软件在机械基础课程教学中的应用设计 被引量:3
11
作者 刘凯琳 《造纸装备及材料》 2022年第12期212-214,共3页
Inventor是一款在教育、机械制造等领域应用广泛的综合性三维设计软件。文章将Inventor软件引入机械基础课程教学中,以手摇砂轮为例,对该课程中的机械零部件、机械传动和机械原理三方面进行设计。本设计可有效改善教学效果,激发学生的... Inventor是一款在教育、机械制造等领域应用广泛的综合性三维设计软件。文章将Inventor软件引入机械基础课程教学中,以手摇砂轮为例,对该课程中的机械零部件、机械传动和机械原理三方面进行设计。本设计可有效改善教学效果,激发学生的学习兴趣,促进学生综合实践能力的提升。 展开更多
关键词 Inventor软件 机械基础课程 手摇砂轮建模 动画设计 受力分析 三维建模
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中职《机械制图》教学中学生逻辑思维能力培养研究 被引量:1
12
作者 杨月萍 郭明发 《时代汽车》 2022年第5期69-70,共2页
《机械制图》是中职机械专业重点课程,其对空间想象的逻辑思维能力要求很高。本文对《机械制图》课程教学中教学模式单一、教学安排不合理、学生逻辑能力欠缺和课堂氛围、学生主体地位不明显等教学现状进行了调研和分析,并采用多元化的... 《机械制图》是中职机械专业重点课程,其对空间想象的逻辑思维能力要求很高。本文对《机械制图》课程教学中教学模式单一、教学安排不合理、学生逻辑能力欠缺和课堂氛围、学生主体地位不明显等教学现状进行了调研和分析,并采用多元化的教学模式培养学生学习兴趣、通过举一反三培养学生发散思维来提升学生逻辑思维能力、利用实物模型和三维模型结合培养学生的空间想象能力、通过组织课外实践活动培养学生学习积极性主动性等培育策略,实现对中职机械专业学生逻辑思维的能力培养和空间想象力的提高,通过在《机械制图》课程教学学习效果的调查分析表明,培育策略具有很好的效果。 展开更多
关键词 《机械制图》 逻辑思维 逻辑教学 学习效果
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SOLO分类理论在中职机械基础课程教学中的应用探究
13
作者 李安琪 罗国宇 《职业技术》 2023年第6期30-35,共6页
中职“机械基础”课程在教学中普遍存在内容零散且缺乏衔接,容易使学生知识结构混乱,导致教学效果不理想的情况。文章应用SOLO分类理论对学生认知水平进行层次划分,对教学内容进行优化整合,并以“链传动”一课为例,基于学生认知水平设... 中职“机械基础”课程在教学中普遍存在内容零散且缺乏衔接,容易使学生知识结构混乱,导致教学效果不理想的情况。文章应用SOLO分类理论对学生认知水平进行层次划分,对教学内容进行优化整合,并以“链传动”一课为例,基于学生认知水平设计分层进阶式的教学活动,促进教学效率的提高。在此基础上,结合实际情况进一步给出了应用SOLO分层理论进行层次化教学的一般性建议。 展开更多
关键词 SOLO分类理论 中职课程 机械基础
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职业院校新能源汽车技术专业人才培养模式研究 被引量:8
14
作者 滕鹏 徐卫平 吴荻 《时代汽车》 2024年第4期101-103,共3页
在全球资源紧张、环境污染严重的大背景下,社会不断倡导节能减排。新能源汽车受到社会民众的青睐。由于新能源汽车产业发展时间较短,对人才需求量也越来越大。职业院主要培养技术技能人才,对推动产业升级和经济发展有着重要作用。目前... 在全球资源紧张、环境污染严重的大背景下,社会不断倡导节能减排。新能源汽车受到社会民众的青睐。由于新能源汽车产业发展时间较短,对人才需求量也越来越大。职业院主要培养技术技能人才,对推动产业升级和经济发展有着重要作用。目前在职业院校中对新能源汽车技术专业人才培养还在不断探索。文章分析了目前对新能源汽车技术专业人才培养的必要性,梳理新能源汽车技术专业人才培养存在问题以及提出五项人才培养改革路径。 展开更多
关键词 职业教育 新能源汽车技术专业 人才培养
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混合式教学在中职UG三维造型设计课程中的应用研究 被引量:1
15
作者 罗忠会 桂娟 郑继明 《汽车实用技术》 2024年第4期164-168,共5页
为革新中职院校的课堂教学模式,提升课堂教学效果,现以混合式教学在中职UG三维造型设计课程的应用为研究对象,采用调查研究法,得到了中职UG三维造型设计课程的现状以及存在的问题,在研究“线上+线下”教学设计基础上,提出“以学生为中... 为革新中职院校的课堂教学模式,提升课堂教学效果,现以混合式教学在中职UG三维造型设计课程的应用为研究对象,采用调查研究法,得到了中职UG三维造型设计课程的现状以及存在的问题,在研究“线上+线下”教学设计基础上,提出“以学生为中心”和“以学习活动为中心”的课堂教学策略,并依托“超星学习通”平台,设计了“线上+线下”混合式教学新模式,并将该模式运用于中职UG三维造型设计课程中。研究结果表明,该模式提升了中职课堂教学效果,为中职课堂教学模式的改革提供参考。 展开更多
关键词 UG三维造型设计 中职院校 超星学习通 混合式教学
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微孔发泡材料成型装置及其可视化研究进展
16
作者 许家杰 钟金成 +2 位作者 陈麒 杨鑫 龚维 《材料导报》 EI CAS CSCD 北大核心 2024年第10期307-316,共10页
微孔发泡材料成型装置对微孔发泡材料的制备及基础研究至关重要。微孔发泡材料成型装置的设计与创新直接关系到发泡制品质量的改善、生产效率的提高以及微孔发泡相关基础研究。根据成型方式的不同,微孔发泡材料成型装置主要分为四类,即... 微孔发泡材料成型装置对微孔发泡材料的制备及基础研究至关重要。微孔发泡材料成型装置的设计与创新直接关系到发泡制品质量的改善、生产效率的提高以及微孔发泡相关基础研究。根据成型方式的不同,微孔发泡材料成型装置主要分为四类,即间歇发泡成型、连续挤出发泡成型、注塑发泡成型、模压发泡成型装置,分别阐述了各类装置设计原理和结构特点,并总结了几种发泡装置的优点和不足;同时总结了各种可视化装置设计方案,与挤出、注塑发泡成型方式下的可视化装置相比,自由发泡可视化装置结构较简单、成本较低廉、操作较简便,目前研究和应用居多;但是,存在与发泡环境相差很大的问题,很难用于实际生产。最后展望了当前微孔发泡材料成型装置设计中亟需解决的问题,并提出了今后微孔发泡材料成型装置的设计思路及研究前景。 展开更多
关键词 微孔发泡 高分子材料成型 装置设计 可视化
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项目教学法在中职汽修专业《电工基础与技能》课程中的应用——以循迹小车实验为例 被引量:2
17
作者 贺德威 《汽车维修与保养》 2024年第7期76-77,共2页
一、前言电工技术是现代工业的基础,是中职加工制造类专业的一门重要基础课。项目教学法不仅可以锻炼学生的实践能力,更能激发学生对本课程知识的兴趣,以此提高教学质量与效果。二、研究背景当前我国工业处于飞速发展中,我国正向着制造... 一、前言电工技术是现代工业的基础,是中职加工制造类专业的一门重要基础课。项目教学法不仅可以锻炼学生的实践能力,更能激发学生对本课程知识的兴趣,以此提高教学质量与效果。二、研究背景当前我国工业处于飞速发展中,我国正向着制造强国的方向发展,近年来精密制造、智能制造、绿色制造等方面都有着重大进展。 展开更多
关键词 项目教学法 课程知识 智能制造 精密制造 制造强国 电工技术 教学质量与效果 中职汽修专业
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山地葡萄智能水肥一体控制系统设计
18
作者 初光勇 姚立国 《安徽农业科学》 CAS 2024年第11期187-189,共3页
结合当前丘陵山地葡萄园水肥一体灌溉的需求,设计了一款基于PLC控制的智能水肥一体化系统。该系统以西门子PLC为核心控制器,使用无线通信技术实时采集当前的温湿度、电导率、pH、EC值等参数,利用MCGS软件设计了触摸屏界面。根据当前的... 结合当前丘陵山地葡萄园水肥一体灌溉的需求,设计了一款基于PLC控制的智能水肥一体化系统。该系统以西门子PLC为核心控制器,使用无线通信技术实时采集当前的温湿度、电导率、pH、EC值等参数,利用MCGS软件设计了触摸屏界面。根据当前的环境参数对灌溉电机泵进行变频控制,驱动执行机构进行种植环境参数的调节。该智能控制系统能够有效地对葡萄种植过程中的土壤墒情等多种参数以及环境参数进行无线采集传输,并通过PLC进行智能控制。运行试验结果表明:系统运行平稳、响应及时,可提高葡萄种植过程中水肥的利用率。 展开更多
关键词 水肥一体 PLC 葡萄 山地
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反击式破碎机破碎过程建模与仿真分析 被引量:20
19
作者 赵丽梅 陈伦军 +3 位作者 苏明 何锋 张大斌 罗瑜 《煤炭学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2013年第8期1496-1502,共7页
为预测破碎产品粒度,有效控制破碎产品质量,基于总体平衡模型,建立了反击式破碎机的破碎过程模型,其中包括分级函数和破碎函数。确立了破碎产品粒度与破碎机转子半径、转子转速、给料粒度分布和给料速率的函数关系。为了解决给料粒度分... 为预测破碎产品粒度,有效控制破碎产品质量,基于总体平衡模型,建立了反击式破碎机的破碎过程模型,其中包括分级函数和破碎函数。确立了破碎产品粒度与破碎机转子半径、转子转速、给料粒度分布和给料速率的函数关系。为了解决给料粒度分布不均匀时,分析结果偏差较大的问题,提出采用粒度分布系数来描述给料粒度分布不均匀程度对分级函数的影响。利用CF250反击式破碎机进行破碎试验,对试验数据进行统计回归分析,建立破碎过程模型。以CF400反击式破碎机为算例,对不同转子转速和给料速率下的破碎产品粒度进行了仿真和试验分析,通过仿真分析结果与CF400反击式破碎机破碎花岗岩的试验数据相对比,验证了模型的可行性和可靠性。 展开更多
关键词 破碎机 总体平衡模型 破碎过程模型 粒度分布
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基于概率神经网络的柴油机故障诊断与预测研究 被引量:13
20
作者 郑小倩 胡仕强 吴舰 《工矿自动化》 北大核心 2013年第9期104-108,共5页
针对柴油机故障诊断、预测难的问题,分析了柴油机常见故障及影响因素,介绍了柴油机故障数据的提取、分析和处理方法,建立了一种基于概率神经网络的故障诊断与预测模型。仿真结果表明,该模型能够有效地对柴油机等复杂机械系统故障进行诊... 针对柴油机故障诊断、预测难的问题,分析了柴油机常见故障及影响因素,介绍了柴油机故障数据的提取、分析和处理方法,建立了一种基于概率神经网络的故障诊断与预测模型。仿真结果表明,该模型能够有效地对柴油机等复杂机械系统故障进行诊断和预测,可以快速准确地给出诊断结果,其故障诊断和预测准确率达到94.84%。 展开更多
关键词 柴油机 故障诊断 预测 概率神经网络 PNN
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