期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
7
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
贵州省大学生主观幸福感研究
被引量:
27
1
作者
周翠金
王洪礼
周涛峰
《贵州师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2005年第3期44-47,共4页
运用《总体主观幸福感》量表对贵州省大学生主观幸福感进行抽样调查,探讨影响贵州省大学生主观幸福感的原因,为进一步开展心理健康教育工作提供依据。结果表明:城市大学生在总体和各分量表上的平均分都高于农村大学生。另外,在总体主观...
运用《总体主观幸福感》量表对贵州省大学生主观幸福感进行抽样调查,探讨影响贵州省大学生主观幸福感的原因,为进一步开展心理健康教育工作提供依据。结果表明:城市大学生在总体和各分量表上的平均分都高于农村大学生。另外,在总体主观幸福感及其对生活的满足和兴趣(S)、松弛与紧张(RT)两个因子上,不同家庭经济状况的大学生还存在极其显著的差异。
展开更多
关键词
贵州省
大学生
主观幸福感
在线阅读
下载PDF
职称材料
贵州少数民族地区青少年与社会和谐的心理结构及问卷编制
2
作者
赵桑晴
植凤英
李永
《贵州师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2015年第4期43-46,共4页
采用开放式问卷等方法,探讨贵州民族地区青少年与社会和谐的心理结构,编制贵州民族地区青少年与社会和谐的心理量表,并对其进行探索性因素分析和验证性因素分析。结果发现,贵州民族地区青少年与社会和谐的心理结构包括"角色接纳、...
采用开放式问卷等方法,探讨贵州民族地区青少年与社会和谐的心理结构,编制贵州民族地区青少年与社会和谐的心理量表,并对其进行探索性因素分析和验证性因素分析。结果发现,贵州民族地区青少年与社会和谐的心理结构包括"角色接纳、学习适应、关系和谐、规则认同"4个方面,且该量表有良好的信效度,可以作为贵州民族地区青少年与社会和谐关系研究的测量工具。
展开更多
关键词
贵州民族地区
青少年与社会和谐
心理结构
问卷编制
在线阅读
下载PDF
职称材料
内源性注意和外源性注意条件下SOA变化对SNARC效应的影响
被引量:
5
3
作者
潘运
白学军
沈德立
《西南大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2010年第10期165-170,共6页
以判断数字奇偶为任务,材料为1-9的阿拉伯数字,采用内源性和外源性注意实验范式,考察内源性和外源性线索不同注意条件下SOA对空间数字编码SNARC效应的影响.结果发现:①在内源性线索条件下,随着SOAs增加,SNARC效应逐渐增大,当SOA为900 ms...
以判断数字奇偶为任务,材料为1-9的阿拉伯数字,采用内源性和外源性注意实验范式,考察内源性和外源性线索不同注意条件下SOA对空间数字编码SNARC效应的影响.结果发现:①在内源性线索条件下,随着SOAs增加,SNARC效应逐渐增大,当SOA为900 ms时,SNARC效应最明显;②在外源性线索条件下,当SOA为300 ms时,SNARC效应最显著,随着SOAs增加,SNARC效应逐渐减小.结果表明内源性注意和外源性注意在时间进程发展上的特性对SNARC效应具有显著影响.
展开更多
关键词
内源性注意
外源性注意
SOA
数字加工
SNARC效应
在线阅读
下载PDF
职称材料
农村特岗教师人际关系与孤独感之相关研究
被引量:
5
4
作者
谢国秀
傅丽萍
《贵州师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2012年第1期21-25,共5页
采用人际关系综合诊断和UCLA孤独感问卷对103农村特岗教师、107名非特岗教师进行调查,探讨农村特岗教师人际关系和孤独感之间的关系。结果表明:(1)农村特岗教师人际关系困扰和孤独感显著高于对照组;(2)农村特岗教师在人际关系与孤独感...
采用人际关系综合诊断和UCLA孤独感问卷对103农村特岗教师、107名非特岗教师进行调查,探讨农村特岗教师人际关系和孤独感之间的关系。结果表明:(1)农村特岗教师人际关系困扰和孤独感显著高于对照组;(2)农村特岗教师在人际关系与孤独感之间存在显著相关,人际交谈困扰、人际交友困扰、待人接物困扰与孤独感呈正相关,异性交往困扰与孤独感没有显著相关;(3)人际关系困扰在一定程度上影响着孤独感的变化。
展开更多
关键词
农村特岗教师
人际关系
孤独感
在线阅读
下载PDF
职称材料
贵阳市中学生欺负行为的现状研究
被引量:
1
5
作者
卢晓灵
刘红
+1 位作者
张金勇
杨萍
《贵州师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2009年第3期48-51,104,共5页
通过用自编问卷对贵阳市九所中学的700名学生进行调查,结果表明贵阳市中学生存在欺负现象,欺负行为卷入人数比例达到64.7%;t检验表明,被欺负和欺负各维度得分在性别上差异显著,方差分析表明,中学生欺负行为存在着显著的年级差异。根据...
通过用自编问卷对贵阳市九所中学的700名学生进行调查,结果表明贵阳市中学生存在欺负现象,欺负行为卷入人数比例达到64.7%;t检验表明,被欺负和欺负各维度得分在性别上差异显著,方差分析表明,中学生欺负行为存在着显著的年级差异。根据以上研究结果,提出了有针对性的建议。
展开更多
关键词
中学生
欺负行为
对策
在线阅读
下载PDF
职称材料
基于多标准判决的学生诊断模糊推理方法
被引量:
1
6
作者
胡圣波
郑志平
《计算机工程与应用》
CSCD
北大核心
2006年第22期230-232,共3页
如何实现学生诊断是基于Web学习的关键技术,利用现代教育理论,提出了基于多标准判决模糊推理方法,这种方法通过定义不同标准的权数,使得判决算法变成一个矢量与一个矩阵相乘,给出了多标准判决的权数计算公式。与基于if-then规则模糊推...
如何实现学生诊断是基于Web学习的关键技术,利用现代教育理论,提出了基于多标准判决模糊推理方法,这种方法通过定义不同标准的权数,使得判决算法变成一个矢量与一个矩阵相乘,给出了多标准判决的权数计算公式。与基于if-then规则模糊推理相比,这种方法十分简便、灵活。实验结果表明,其诊断结果十分接近专家的诊断结果。
展开更多
关键词
学生诊断
模糊推理
多标准判决
在线阅读
下载PDF
职称材料
促进幼儿创造性思维发展的元认知训练方法探讨
7
作者
庞超波
王洪礼
《贵州师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2008年第3期33-36,共4页
针对培养幼儿创造性思维的传统训练方法存在的局限性,指出只有主体积极参与才能使创造性思维的训练更有成效,并且根据幼儿创造性思维独有的特点,提出了结合幼儿主体的元认知水平进行创造性思维训练的方法。
关键词
元认知训练
创造性思维
元认知
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
贵州省大学生主观幸福感研究
被引量:
27
1
作者
周翠金
王洪礼
周涛峰
机构
南昌工程
学院
人文社科系
贵州师范大学教育科学院
出处
《贵州师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2005年第3期44-47,共4页
文摘
运用《总体主观幸福感》量表对贵州省大学生主观幸福感进行抽样调查,探讨影响贵州省大学生主观幸福感的原因,为进一步开展心理健康教育工作提供依据。结果表明:城市大学生在总体和各分量表上的平均分都高于农村大学生。另外,在总体主观幸福感及其对生活的满足和兴趣(S)、松弛与紧张(RT)两个因子上,不同家庭经济状况的大学生还存在极其显著的差异。
关键词
贵州省
大学生
主观幸福感
Keywords
Guizhou Province
college students
subjective well - being
分类号
B848.4 [哲学宗教—心理学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
贵州少数民族地区青少年与社会和谐的心理结构及问卷编制
2
作者
赵桑晴
植凤英
李永
机构
贵州
财经
大学
体育工作部
贵州师范大学教育科学院
贵州
民族
大学
文
学院
出处
《贵州师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2015年第4期43-46,共4页
基金
贵州省优秀科技人才基金项目[黔省专合字(2010)22号]
文摘
采用开放式问卷等方法,探讨贵州民族地区青少年与社会和谐的心理结构,编制贵州民族地区青少年与社会和谐的心理量表,并对其进行探索性因素分析和验证性因素分析。结果发现,贵州民族地区青少年与社会和谐的心理结构包括"角色接纳、学习适应、关系和谐、规则认同"4个方面,且该量表有良好的信效度,可以作为贵州民族地区青少年与社会和谐关系研究的测量工具。
关键词
贵州民族地区
青少年与社会和谐
心理结构
问卷编制
Keywords
Guizhou ethnic areas
adolescents and society harmony
psychological construction
questionnaire development
分类号
B849 [哲学宗教—应用心理学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
内源性注意和外源性注意条件下SOA变化对SNARC效应的影响
被引量:
5
3
作者
潘运
白学军
沈德立
机构
贵州师范大学教育科学院
天津
师范大学
心理与行为研究院
出处
《西南大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2010年第10期165-170,共6页
基金
天津市科技发展计划项目(05YFGDGX10200)
国家社科基金"十一五"规划国家重点项目(ABA060004)
贵州师范大学博士科研启动资金资助项目
文摘
以判断数字奇偶为任务,材料为1-9的阿拉伯数字,采用内源性和外源性注意实验范式,考察内源性和外源性线索不同注意条件下SOA对空间数字编码SNARC效应的影响.结果发现:①在内源性线索条件下,随着SOAs增加,SNARC效应逐渐增大,当SOA为900 ms时,SNARC效应最明显;②在外源性线索条件下,当SOA为300 ms时,SNARC效应最显著,随着SOAs增加,SNARC效应逐渐减小.结果表明内源性注意和外源性注意在时间进程发展上的特性对SNARC效应具有显著影响.
关键词
内源性注意
外源性注意
SOA
数字加工
SNARC效应
Keywords
endogenous attention
exogenous attention
SOA
number processing
SNARC effect
分类号
B842.3 [哲学宗教—基础心理学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
农村特岗教师人际关系与孤独感之相关研究
被引量:
5
4
作者
谢国秀
傅丽萍
机构
遵义医
学院
第一临床
学院
贵州师范大学教育科学院
出处
《贵州师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2012年第1期21-25,共5页
文摘
采用人际关系综合诊断和UCLA孤独感问卷对103农村特岗教师、107名非特岗教师进行调查,探讨农村特岗教师人际关系和孤独感之间的关系。结果表明:(1)农村特岗教师人际关系困扰和孤独感显著高于对照组;(2)农村特岗教师在人际关系与孤独感之间存在显著相关,人际交谈困扰、人际交友困扰、待人接物困扰与孤独感呈正相关,异性交往困扰与孤独感没有显著相关;(3)人际关系困扰在一定程度上影响着孤独感的变化。
关键词
农村特岗教师
人际关系
孤独感
Keywords
rural special-post teachers
interpersonal relation
loneliness
分类号
B844.3 [哲学宗教—发展与教育心理学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
贵阳市中学生欺负行为的现状研究
被引量:
1
5
作者
卢晓灵
刘红
张金勇
杨萍
机构
贵州师范大学教育科学院
贵州
教育
学院
出处
《贵州师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2009年第3期48-51,104,共5页
基金
贵州省教育厅哲学社会科学重点课题(08ZD007)
文摘
通过用自编问卷对贵阳市九所中学的700名学生进行调查,结果表明贵阳市中学生存在欺负现象,欺负行为卷入人数比例达到64.7%;t检验表明,被欺负和欺负各维度得分在性别上差异显著,方差分析表明,中学生欺负行为存在着显著的年级差异。根据以上研究结果,提出了有针对性的建议。
关键词
中学生
欺负行为
对策
Keywords
middle-school students
bullying
strategies
分类号
B842.6 [哲学宗教—基础心理学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
基于多标准判决的学生诊断模糊推理方法
被引量:
1
6
作者
胡圣波
郑志平
机构
重庆
大学
自动化
学院
贵州师范大学教育科学院
出处
《计算机工程与应用》
CSCD
北大核心
2006年第22期230-232,共3页
基金
贵州科技资金(2004)3091
文摘
如何实现学生诊断是基于Web学习的关键技术,利用现代教育理论,提出了基于多标准判决模糊推理方法,这种方法通过定义不同标准的权数,使得判决算法变成一个矢量与一个矩阵相乘,给出了多标准判决的权数计算公式。与基于if-then规则模糊推理相比,这种方法十分简便、灵活。实验结果表明,其诊断结果十分接近专家的诊断结果。
关键词
学生诊断
模糊推理
多标准判决
Keywords
student diagnosis,fuzzy inference,multicriteria
分类号
TP18 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
促进幼儿创造性思维发展的元认知训练方法探讨
7
作者
庞超波
王洪礼
机构
贵州师范大学教育科学院
教育
心理与智能开发研究所
出处
《贵州师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2008年第3期33-36,共4页
文摘
针对培养幼儿创造性思维的传统训练方法存在的局限性,指出只有主体积极参与才能使创造性思维的训练更有成效,并且根据幼儿创造性思维独有的特点,提出了结合幼儿主体的元认知水平进行创造性思维训练的方法。
关键词
元认知训练
创造性思维
元认知
Keywords
metacognitive training
creative thinking
metacognition
分类号
B842 [哲学宗教—基础心理学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
贵州省大学生主观幸福感研究
周翠金
王洪礼
周涛峰
《贵州师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2005
27
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
贵州少数民族地区青少年与社会和谐的心理结构及问卷编制
赵桑晴
植凤英
李永
《贵州师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2015
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
内源性注意和外源性注意条件下SOA变化对SNARC效应的影响
潘运
白学军
沈德立
《西南大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2010
5
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
农村特岗教师人际关系与孤独感之相关研究
谢国秀
傅丽萍
《贵州师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2012
5
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
贵阳市中学生欺负行为的现状研究
卢晓灵
刘红
张金勇
杨萍
《贵州师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2009
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
基于多标准判决的学生诊断模糊推理方法
胡圣波
郑志平
《计算机工程与应用》
CSCD
北大核心
2006
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
7
促进幼儿创造性思维发展的元认知训练方法探讨
庞超波
王洪礼
《贵州师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2008
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部