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大学生错失焦虑的潜类别与网络成瘾调查分析被引量：14: 1; 作者佘爱曾冬平 +3 位作者赵竹君乔文静刘琴曾练平《中国健康教育》北大核心 2019年第9期832-835,共4页; 目的了解大学生错失焦虑的潜在类别,并探讨其与网络成瘾的关系。方法采用错失焦虑量表与网络成瘾量表对833名大学生进行调查,使用潜在剖面分析探索大学生错失焦虑的潜在类别。结果大学生的错失焦虑可分为3个类别:错失焦虑-低风险组(24.0... 展开更多; 关键词错失焦虑网络成瘾潜在剖面分析; 在线阅读下载PDF 职称材料

免费教育师范生学习适应与学习倦怠的关系研究:基于优势分析的视角被引量：2: 2; 作者陈加罗杰潘运《贵州师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2019年第6期94-99,共6页; 以494名免费教育师范生为被试,采用大学生学习适应量表和青少年学习倦怠量表评定其学习适应和学习倦怠,应用分层回归和优势分析考察学习适应与学习倦怠的关系。结果显示:男女生在教学模式,学习能力,学习态度,环境因素和学业疏离上得分... 展开更多; 关键词学习适应学习倦怠优势分析免费教育师范生; 在线阅读下载PDF 职称材料

父母情感温暖与儿童正负情绪:心理素质和希望感的连续中介及差异被引量：14: 3; 作者彭小凡杜昆筑 +1 位作者尹桂玲桂腾娅《西南大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2020年第2期22-28,共7页; 心理素质和希望感可能是父母情感温暖影响儿童情绪体验的内在机制.采用父母情感温暖量表、小学生心理素质问卷、儿童希望量表和正负性情绪量表,对1350名小学生进行施测,结果发现:父母情感温暖可以通过儿童的心理素质和希望感提高/降低... 展开更多; 关键词小学生父母情感温暖心理素质希望感动力思维路径思维正负性情绪中介作用; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于主体和客体的空间参照框架对数字–空间联结的影响被引量：1: 4; 作者潘运杨阳 +2 位作者邹昌浪陈衍龙女《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2019年第5期613-619,共7页; 以1~9除5外的阿拉伯数字为实验材料,采用数字大小判断任务,探讨基于主体和客体的空间参照框架对数字–空间联结SNARC效应的影响。结果发现:(1)在基于主体的空间参照框架下,HH和PP条件出现SNARC效应;(2)在基于客体的空间参照框架下,HH和P... 展开更多; 关键词数字–空间联结 SNARC 效应主体空间参照框架客体空间参照框架; 在线阅读下载PDF 职称材料

急性应激损害对威胁刺激的注意解除被引量：14: 5; 作者罗禹念靖晴 +5 位作者鲍未张静静赵守盈潘运许爽张禹《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第1期26-37,共12页; 急性应激会增强个体对威胁刺激的注意偏向,但急性应激是增强了对威胁刺激的注意定向还是损害了对威胁刺激的注意解除还不清楚。本研究采用社会评估冷压任务和点探测任务,结合事件相关电位技术,考察急性应激对威胁刺激注意偏向影响的认... 展开更多; 关键词急性应激注意定向注意解除 N2pc SPCN; 在线阅读下载PDF 职称材料

陌生和熟悉他人对显性自恋个体道德伪善的影响: 6; 作者罗禹谢恩慧 +1 位作者李兴艳张禹《贵州师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2019年第6期87-93,共7页; 道德伪善是一种道德印象管理行为,显性自恋的个体需要通过道德伪善提高自己的道德评价。因此,本研究结合个体内显性自恋的人格倾向和个体间人际因素进行研究,采用实验的方法探讨显性自恋个体在虚拟和真实道德情境中是否会产生道德伪善... 展开更多; 关键词道德伪善显性自恋亲社会行为; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大学生错失焦虑的潜类别与网络成瘾调查分析被引量：14: 1; 作者佘爱曾冬平赵竹君乔文静刘琴曾练平; 机构贵州师范大学心理学院; 出处《中国健康教育》北大核心 2019年第9期832-835,共4页; 基金国家社会科学基金(18BSH062) 贵州省教育厅高校人文社科研究硕士点项目(2016ssd32) 贵州省学位办研究生教育创新计划项目(KCALK2017002); 文摘目的了解大学生错失焦虑的潜在类别,并探讨其与网络成瘾的关系。方法采用错失焦虑量表与网络成瘾量表对833名大学生进行调查,使用潜在剖面分析探索大学生错失焦虑的潜在类别。结果大学生的错失焦虑可分为3个类别:错失焦虑-低风险组(24.03%)、错失情境恐惧-风险组(24.24%)、错失焦虑-风险组(51.73%);错失焦虑与大学生网络成瘾存在显著正相关(r=0.46,P<0.01);错失焦虑-低风险组、错失情境恐惧-风险组及错失焦虑-风险组的网络成瘾得分分别为(20.50±6.16)分、(22.87±6.86)分和(27.74±6.69)分,3个类别的网络成瘾得分差异具有统计学意义(P<0.001),错失焦虑-风险组的网络成瘾得分最高。结论大学生的错失焦虑存在异质性,具有明显的分类特征,且与网络成瘾关系密切。; 关键词错失焦虑网络成瘾潜在剖面分析; Keywords Fear of missing out Internet addiction Latent profile analysis; 分类号 R193 [医药卫生—卫生事业管理] B848.4 [哲学宗教—心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名免费教育师范生学习适应与学习倦怠的关系研究:基于优势分析的视角被引量：2: 2; 作者陈加罗杰潘运; 机构贵州师范大学心理学院; 出处《贵州师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2019年第6期94-99,共6页; 基金贵州省教育厅自然科学研究项目(黔教合KY字[2014]229号) 贵州省教育科学规划项目(2016C043); 文摘以494名免费教育师范生为被试,采用大学生学习适应量表和青少年学习倦怠量表评定其学习适应和学习倦怠,应用分层回归和优势分析考察学习适应与学习倦怠的关系。结果显示:男女生在教学模式,学习能力,学习态度,环境因素和学业疏离上得分存在显著差异;在学习态度和低成就感上得分存在年级差异;学习适应各维度与学习倦怠各因子均呈显著负相关。层次回归分析显示:控制人口学变量后,学习适应与学习倦怠关系密切。进一步的优势分析表明:学习适应不同维度对学习倦怠不同方面存在影响不同。其中预测身心耗竭时,教学模式相对来说更重要,贡献了已解释方差的36.72%;预测学业疏离时,学习态度相对来说更重要,贡献了已解释方差的38.03%;预测低成就感时,学习动机相对来说更重要,贡献了已解释方差的58.78%。; 关键词学习适应学习倦怠优势分析免费教育师范生; Keywords learning adjustment burnout dominance analysis free educational normal university students; 分类号 B84 [哲学宗教—心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名父母情感温暖与儿童正负情绪:心理素质和希望感的连续中介及差异被引量：14: 3; 作者彭小凡杜昆筑尹桂玲桂腾娅; 机构贵州师范大学心理学院; 出处《西南大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2020年第2期22-28,共7页; 基金全国教育科学规划教育部青年课题(EBA170438); 文摘心理素质和希望感可能是父母情感温暖影响儿童情绪体验的内在机制.采用父母情感温暖量表、小学生心理素质问卷、儿童希望量表和正负性情绪量表,对1350名小学生进行施测,结果发现:父母情感温暖可以通过儿童的心理素质和希望感提高/降低儿童的正性/负性情绪,其中正负2种情绪上的连续中介机制差异具有统计学意义.对于正性情绪,心理素质和希望只是部分中介的作用;对于负性情绪,则是完全中介,并且在希望的路径思维维度上出现了遮蔽效应.; 关键词小学生父母情感温暖心理素质希望感动力思维路径思维正负性情绪中介作用; Keywords primary school student parental emotional warmth psychological suzhi hope agency thinking pathway thinking positive and negative emotion mediation; 分类号 B844.1 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于主体和客体的空间参照框架对数字–空间联结的影响被引量：1: 4; 作者潘运杨阳邹昌浪陈衍龙女; 机构贵州师范大学心理学院; 出处《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2019年第5期613-619,共7页; 基金国家自然科学基金项目（31860281,31260234）; 文摘以1~9除5外的阿拉伯数字为实验材料,采用数字大小判断任务,探讨基于主体和客体的空间参照框架对数字–空间联结SNARC效应的影响。结果发现:(1)在基于主体的空间参照框架下,HH和PP条件出现SNARC效应;(2)在基于客体的空间参照框架下,HH和PP条件也都出现了SNARC效应;(3)在基于主体和客体的空间参照框架下,HP和PH条件都没有出现SNARC效应。说明无论是在主体还是客体的空间参照框架下,只有当基于反应的自我中心参照框架和基于数字排列位置的非自我中心参照框架方向一致时,才会出现SNARC效应。; 关键词数字–空间联结 SNARC 效应主体空间参照框架客体空间参照框架; Keywords spatial reference frame SNARC effect subject-based spatial reference frame object-based spatial reference frame; 分类号 B842 [哲学宗教—基础心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名急性应激损害对威胁刺激的注意解除被引量：14: 5; 作者罗禹念靖晴鲍未张静静赵守盈潘运许爽张禹; 机构贵州师范大学心理学院贵州师范大学心理学院应激与注意实验室; 出处《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第1期26-37,共12页; 基金国家自然科学基金(31500913) 教育部人文社科项目(17YJC190032) +1 种基金贵州省教育厅青年科技人才成长项目(黔教合KY字[2018]132)资助; 文摘急性应激会增强个体对威胁刺激的注意偏向,但急性应激是增强了对威胁刺激的注意定向还是损害了对威胁刺激的注意解除还不清楚。本研究采用社会评估冷压任务和点探测任务,结合事件相关电位技术,考察急性应激对威胁刺激注意偏向影响的认知机制。在进行社会评估冷压任务后,应激组个体的状态焦虑和皮质醇浓度显著升高。在注意偏向中,应激组对威胁刺激的注意解除比控制组更慢,应激组和控制组在对威胁刺激的注意定向上无显著差异。ERP结果上,威胁刺激诱发应激组比控制组产生了更负的SPCN,在N2pc上没有显著差异。应激组和控制组皮质醇增量的差异和N2pc、SPCN的组间差异均有显著正相关。这些结果说明,急性应激增强对威胁刺激的注意偏向是因为其损害个体对威胁刺激的注意解除,这可能是因为急性应激损害了与注意解除相关的额-顶网络的功能所致。; 关键词急性应激注意定向注意解除 N2pc SPCN; Keywords acute stress attention engagement attention disengagement N2pc SPCN; 分类号 B845 [哲学宗教—心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名陌生和熟悉他人对显性自恋个体道德伪善的影响: 6; 作者罗禹谢恩慧李兴艳张禹; 机构贵州师范大学心理学院; 出处《贵州师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2019年第6期87-93,共7页; 基金贵州师范大学贵州省科技厅联合基金项目(黔教全KY字[2018]132号) 全国大学生创新创业省级(项目编号201710663157); 文摘道德伪善是一种道德印象管理行为,显性自恋的个体需要通过道德伪善提高自己的道德评价。因此,本研究结合个体内显性自恋的人格倾向和个体间人际因素进行研究,采用实验的方法探讨显性自恋个体在虚拟和真实道德情境中是否会产生道德伪善以及高低显性自恋水平上是否存在差异,同时实验设置了陌生他人和熟悉他人2个在场情况,讨论不同在场情况对显性自恋个体道德伪善的影响。结果发现:显性自恋个体存在道德伪善且不同水平存在显著差异,道德伪善随着自恋分数提高而增加;在不同他人在场时均会有明显表现道德伪善,且2种条件下存在差异。; 关键词道德伪善显性自恋亲社会行为; Keywords moral hypocrisy overt narcissism prosocial behavior; 分类号 B84 [哲学宗教—心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	大学生错失焦虑的潜类别与网络成瘾调查分析	佘爱曾冬平赵竹君乔文静刘琴曾练平	《中国健康教育》北大核心	2019	14	在线阅读下载PDF 职称材料
2	免费教育师范生学习适应与学习倦怠的关系研究:基于优势分析的视角	陈加罗杰潘运	《贵州师范大学学报（自然科学版）》 CAS	2019	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	父母情感温暖与儿童正负情绪:心理素质和希望感的连续中介及差异	彭小凡杜昆筑尹桂玲桂腾娅	《西南大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心	2020	14	在线阅读下载PDF 职称材料
4	基于主体和客体的空间参照框架对数字–空间联结的影响	潘运杨阳邹昌浪陈衍龙女	《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心	2019	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	急性应激损害对威胁刺激的注意解除	罗禹念靖晴鲍未张静静赵守盈潘运许爽张禹	《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心	2020	14	在线阅读下载PDF 职称材料
6	陌生和熟悉他人对显性自恋个体道德伪善的影响	罗禹谢恩慧李兴艳张禹	《贵州师范大学学报（自然科学版）》 CAS	2019	0	在线阅读下载PDF 职称材料