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关于高校人事制度改革中人本精神的几点思考
被引量：
10
1
作者
吕保平
《国家教育行政学院学报》
2007年第4期66-69,共4页
高校人事管理的特点应是宽容、尊重、理解、信任、赏识、激励。人事制度改革也应通过改革管理制度来调动教师的积极性与热情,使教师爱岗敬业,使以人为本的管理机制产生强大的凝聚力。因此,保证教师的根本利益是高校人事制度改革中应体...
高校人事管理的特点应是宽容、尊重、理解、信任、赏识、激励。人事制度改革也应通过改革管理制度来调动教师的积极性与热情,使教师爱岗敬业,使以人为本的管理机制产生强大的凝聚力。因此,保证教师的根本利益是高校人事制度改革中应体现的“人本精神”,是“人本管理思想”在管理层面的体现,是知识经济发展对高校管理提出的要求。
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关键词
高校
人事制度改革
人本精神
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题名
关于高校人事制度改革中人本精神的几点思考
被引量：
10
1
作者
吕保平
机构
贵州师范大学人事处
出处
《国家教育行政学院学报》
2007年第4期66-69,共4页
文摘
高校人事管理的特点应是宽容、尊重、理解、信任、赏识、激励。人事制度改革也应通过改革管理制度来调动教师的积极性与热情,使教师爱岗敬业,使以人为本的管理机制产生强大的凝聚力。因此,保证教师的根本利益是高校人事制度改革中应体现的“人本精神”,是“人本管理思想”在管理层面的体现,是知识经济发展对高校管理提出的要求。
关键词
高校
人事制度改革
人本精神
分类号
D630.3 [政治法律—中外政治制度]
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作者
出处
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1
关于高校人事制度改革中人本精神的几点思考
吕保平
《国家教育行政学院学报》
2007
10
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