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探究式交谈在高职课堂中的应用与学生思维发展研究——以贵州工商职业学院药品经营与管理专业为例: 1; 作者衡彦甫吴晓蒙 +1 位作者余敏吕淑华《重庆电子工程职业学院学报》 2025年第2期73-81,共9页; 探究式交谈是高职课堂话语互动的重要形式。本研究旨在探讨其内涵与特点,并针对高职课堂话语互动现存的问题,分析探究式交谈对学生思维发展的影响。通过构建适切的课堂话语互动规则,实现探究式交谈在高职课堂中的有效应用,进而促进学生... 展开更多; 关键词探究式交谈高职课堂话语互动学生思维发展高阶思维; 在线阅读下载PDF 职称材料

结直肠癌患者心理韧性的研究进展: 2; 作者衡彦甫吕淑华《湖北民族大学学报（医学版）》 2024年第4期82-86,共5页; 对结直肠癌(colorectal cancer,CRC)患者心理韧性的概述、评估工具、现状水平、影响因素及心理干预措施进行综述,旨在提高临床工作者对CRC患者心理韧性的认识,为国内开展相应的心理韧性心理干预提供借鉴。; 关键词结直肠癌心理韧性心理干预综述; 在线阅读下载PDF 职称材料

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