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认知负荷理论下地理图像在地理教学中的应用——以人教版“土壤”为例
1
作者
卢艺琎
陈志强
柏雪
《地理教学》
2023年第12期23-26,共4页
本文以认知负荷理论为理论基础,以高中地理人教版“土壤”为例对地理图像进行研究,在此基础上阐述相关地理图像在教学过程中的使用方法并提出教学对策,以促进地理图像的高效应用,降低学生的认知负荷,获得良好的学习效果。研究为解决地...
本文以认知负荷理论为理论基础,以高中地理人教版“土壤”为例对地理图像进行研究,在此基础上阐述相关地理图像在教学过程中的使用方法并提出教学对策,以促进地理图像的高效应用,降低学生的认知负荷,获得良好的学习效果。研究为解决地理图像在高中地理教学中的应用提供参考。
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关键词
认知负荷
地理图像
土壤
高中地理
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职称材料
方程与曲线论〔17〕——等分方程定理(A_3型)
2
作者
米家鑫
《贵州师范大学学报（自然科学版）》
CAS
2002年第1期74-77,共4页
对任意正整数n ,运用 (A3 型 )等分方程定理的通项公式 ,就可产生复系数的一元n次代数方程的一般式 ,每个一般式又可根据坐标平面上的任意一点产生具体给定方程式 ,再通过每个给定方程的配套求根公式 ,就可准确而简便地求出n个复根。由...
对任意正整数n ,运用 (A3 型 )等分方程定理的通项公式 ,就可产生复系数的一元n次代数方程的一般式 ,每个一般式又可根据坐标平面上的任意一点产生具体给定方程式 ,再通过每个给定方程的配套求根公式 ,就可准确而简便地求出n个复根。由于n的无限性 ,因此 ,由定理所产生的方程。
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关键词
等分方程定理
通项公式
配套求根公式
一般方程公式
给定方程式
曲线论
一元n次代数方程
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职称材料
题名
认知负荷理论下地理图像在地理教学中的应用——以人教版“土壤”为例
1
作者
卢艺琎
陈志强
柏雪
机构
福建师范大学地理科学学院
贵州
省
安龙县
第一
中学
出处
《地理教学》
2023年第12期23-26,共4页
基金
2022年本科高校教育教学研究重大项目“福建省新高考地理学科命题质量提升与评价研究”(项目编号:FBJG20220301)的阶段性研究成果。
文摘
本文以认知负荷理论为理论基础,以高中地理人教版“土壤”为例对地理图像进行研究,在此基础上阐述相关地理图像在教学过程中的使用方法并提出教学对策,以促进地理图像的高效应用,降低学生的认知负荷,获得良好的学习效果。研究为解决地理图像在高中地理教学中的应用提供参考。
关键词
认知负荷
地理图像
土壤
高中地理
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
方程与曲线论〔17〕——等分方程定理(A_3型)
2
作者
米家鑫
机构
贵州安龙县第一中学
出处
《贵州师范大学学报（自然科学版）》
CAS
2002年第1期74-77,共4页
文摘
对任意正整数n ,运用 (A3 型 )等分方程定理的通项公式 ,就可产生复系数的一元n次代数方程的一般式 ,每个一般式又可根据坐标平面上的任意一点产生具体给定方程式 ,再通过每个给定方程的配套求根公式 ,就可准确而简便地求出n个复根。由于n的无限性 ,因此 ,由定理所产生的方程。
关键词
等分方程定理
通项公式
配套求根公式
一般方程公式
给定方程式
曲线论
一元n次代数方程
Keywords
halved equation theorem
formula for general term of equation
extracting root formula of equation
general equation
given expression
分类号
O151.1 [理学—基础数学]
O241.6 [理学—计算数学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
认知负荷理论下地理图像在地理教学中的应用——以人教版“土壤”为例
卢艺琎
陈志强
柏雪
《地理教学》
2023
0
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职称材料
2
方程与曲线论〔17〕——等分方程定理(A_3型)
米家鑫
《贵州师范大学学报（自然科学版）》
CAS
2002
0
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职称材料
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参考文献
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