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题名电子设计教学与课程体系研究
被引量：13
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作者
马光喜
李良荣
李震
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机构
贵州大学电子信息学院电子科学系
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出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2014年第7期165-168,188,共5页
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基金
国家自然科学基金项目(61361012)
2011年贵州省高等院校教学内容和课程体系改革重点项目(黔教高发[2011]281)
贵州大学2010年教育教学改革研究重点项目(gdjg[2010]007)
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文摘
电子设计(即电子系统设计)教学课程体系,是指电子信息学科本科生教学体系中,除"校、院级平台课"之外的专业技术课程体系。本研究的目标,是构建符合现阶段电子技术人才实践能力培养需求的课程体系。电子设计教学是一个系统工程,实践能力培养体系一直处在改革和建设之中。论文阐述贵州大学电子信息学科教学体系改革与实施的方法,重点从课程体系的电路基础层、综合设计层、专业基础层、研究创新层等4个教学层次设计展开研究与探索。通过多年的教学实践活动证明,这套课程体系对大学生实践能力的提高有显著效果。
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关键词
电子设计
实践教学
课程体系
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Keywords
electronic design
practice teaching
curriculum system
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分类号
TN710
[电子电信—电路与系统]
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名UWB天线的宽带化技术及其发展
被引量：8
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作者
黄梦雅
丁召
胡明哲
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机构
贵州大学电子信息学院电子科学系
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出处
《电讯技术》
北大核心
2014年第2期236-244,共9页
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基金
贵州省自然科学基金资助项目(20132092)
贵州省教育厅重点项目(2013070472)~~
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文摘
在现代通信技术中,为了实现通信保密、排除干扰、提高通信效率等,超宽带系统得到了大力发展,然而,在一定程度上却受制于系统中超宽带天线的阻抗带宽。详细介绍了展宽天线阻抗带宽的4种方法,包括渐变阻抗方法、分形几何方法、微带天线开槽方法和非频变结构方法,其中分形几何方法由于其几何结构的自相似性使得其贴片电流分布具有自相似性,从而导致天线的多频点谐振,有效拓展了天线带宽。上述4种天线尽管作用原理互不相同,但在超宽带天线的工程应用中,研究者可将这些方法单独或同时应用于天线结构设计,使得天线既能保持良好的方向性和增益等性能,又能获得较大带宽。
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关键词
超宽带天线
阻抗带宽
渐变结构
分形结构
开槽技术
非频变技术
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Keywords
UWB antenna
impedance bandwidth
gradient structure
fractal structure
slot
frequency independent
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分类号
TN821
[电子电信—信息与通信工程]
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