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新农科背景下提高本科人才培养质量途径分析——以贵州大学水土保持与荒漠化防治专业为例
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作者 赵龙山 韩珍 +2 位作者 彭旭东 王健 吴发启 《中国水土保持》 2026年第3期39-41,44,共4页
在新农科建设背景下,原有培养模式与理念已不能完全适应新农科专业发展的需要,亟待改革与创新。以新农科背景下贵州大学水土保持与荒漠化防治专业为例,分析了培养方案不完善、师资结构不合理、教学资源和平台有限对人才培养质量的影响,... 在新农科建设背景下,原有培养模式与理念已不能完全适应新农科专业发展的需要,亟待改革与创新。以新农科背景下贵州大学水土保持与荒漠化防治专业为例,分析了培养方案不完善、师资结构不合理、教学资源和平台有限对人才培养质量的影响,结合区域生态环境建设需求,提出了通过打造“三师型”师资队伍、构建专业虚拟教研室、成立教学创新联盟、加强实践教学环节育人质量等方式解决制约人才培养质量问题的途径,以促进新农科背景下西部高校涉农专业本科人才培养质量提升,更好地服务社会经济发展和生态环境保护。 展开更多
关键词 教学改革 人才培养 本科人才 水土保持与荒漠化防治专业 新农科 贵州大学
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基于IPA理论的大学生健康校园感知研究——以贵州大学西校区为例
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作者 陈雪瑶 欧阳楠 +2 位作者 芶嘉遥 周亚丽 姜涛 《现代园艺》 2026年第11期11-14,共4页
随着高等教育的大众化,大学生面临着越发严峻的学业和就业压力,这些压力使大学生对校园环境复愈功能的需求愈发迫切。高校校园作为大学生日常学习、生活的场所,其环境的建设对于大学生的健康促进起着重要作用。健康校园环境是“健康中... 随着高等教育的大众化,大学生面临着越发严峻的学业和就业压力,这些压力使大学生对校园环境复愈功能的需求愈发迫切。高校校园作为大学生日常学习、生活的场所,其环境的建设对于大学生的健康促进起着重要作用。健康校园环境是“健康中国”战略的重要体现,而基于大学生感知的健康校园评价研究对于营造健康的环境有着现实意义。以贵州大学西校区户外环境为例,通过问卷调查、访谈等途径获取数据,运用IPA理论分析和文本分析等方法,对校园健康景观感知情况进行评估,结果表明,健康校园建设需要从自然生态、日常管理、设施服务、空间优化等方面改进,并提出了加强生态保护,营造多样化校园景观;加强校园日常管理,增设各类基础服务设施;空间联动创新设计,体现校园互动与教育功能等具体建议,以期为山地高校健康校园环境建设提供参考。 展开更多
关键词 IPA 大学校园 健康景观 大学生 感知 建议
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恢复性视角下大学校园滨水景观环境调查研究——以贵州大学西校区阅湖区域为例
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作者 姜涛 余亮亮 +1 位作者 周昊 陈雪瑶 《现代园艺》 2026年第7期60-63,共4页
在当前高等教育普及化的背景下,高校学生在学习、生活和就业等方面面临着多重压力,这些压力使其对精神和情感的恢复性需求更加突出。高校校园作为学生日常学习、生活的重要场所,其滨水景观环境的建设,对于促进大学生的身心健康发挥着不... 在当前高等教育普及化的背景下,高校学生在学习、生活和就业等方面面临着多重压力,这些压力使其对精神和情感的恢复性需求更加突出。高校校园作为学生日常学习、生活的重要场所,其滨水景观环境的建设,对于促进大学生的身心健康发挥着不可忽视的作用。以贵州大学西校区阅湖区域为例,通过问卷调查、访谈和现场踏勘等方式,对滨水恢复性景观进行现状评估研究,并提出提升阅湖滨水景观的生态性和多样性,加强各类设施的交互性和实用性,增强校园滨水景观的文化性和体验性等建议,以期为大学校园滨水恢复性景观的建设和未来发展提供参考。 展开更多
关键词 恢复性视角 大学校园 滨水景观 调查研究 景观偏好 建议
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新时代背景下水土保持与荒漠化防治专业本科生综合能力提升思考——以贵州大学为例
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作者 韩珍 赵龙山 +2 位作者 戴全厚 唐丽霞 杨静 《中国水土保持》 2025年第4期29-31,34,共4页
探索新时代背景下水土保持与荒漠化防治专业本科生综合能力提升目标和途径,对培养全面发展、具有良好的科学文化素养与高度的社会责任感、能适应现代社会发展需求的复合应用型高级人才具有重要意义。以贵州大学为例,着眼于新时代背景下... 探索新时代背景下水土保持与荒漠化防治专业本科生综合能力提升目标和途径,对培养全面发展、具有良好的科学文化素养与高度的社会责任感、能适应现代社会发展需求的复合应用型高级人才具有重要意义。以贵州大学为例,着眼于新时代背景下水土保持与荒漠化防治专业发展肩负的时代重任,分析水土保持与荒漠化防治专业本科生综合能力提升目标,主要包括:具有良好的科学文化素养与高度的社会责任感,系统掌握水土保持与荒漠化防治专业基本理论、方法、技能,具备从事水土保持监测与评价、水土保持方案编制、石漠化治理与生态修复等方面工作的专业能力和职业素养。另外,提出提升水土保持与荒漠化防治专业本科生综合能力的途径,主要包括:以社会需求为导向科学制定人才培养方案、用科研反哺教学、以竞赛为导向进行人才双创能力培养、加强实践育人体系建设、注重国际化人才培养等。 展开更多
关键词 水土保持与荒漠化防治专业 本科生 人才培养 能力提升 新时代 贵州大学
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贵州大学校园园林植物常见病害调查初报
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作者 谢莉华 《山地农业生物学报》 2008年第1期85-89,共5页
关键词 园林植物 植物病害 病害症状 病原菌形态 贵州大学
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林学专业生态学课程教学改革与实践——以贵州大学为例 被引量:3
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作者 臧丽鹏 何跃军 +2 位作者 张广奇 刘庆福 陈丹梅 《绿色科技》 2021年第15期240-241,244,共3页
当前国家高度重视生态文明建设,已将生态文明建设提升至五位一体的发展战略中来。而作为生态文明建设的理论基础-生态学逐渐变得尤为重要,在诸多专业中已经变为基础课程。以贵州大学林学专业的生态学教学为例,从加强课程思政、课程内容... 当前国家高度重视生态文明建设,已将生态文明建设提升至五位一体的发展战略中来。而作为生态文明建设的理论基础-生态学逐渐变得尤为重要,在诸多专业中已经变为基础课程。以贵州大学林学专业的生态学教学为例,从加强课程思政、课程内容革新、注重前沿把握、改革教学实践环节、构建教学评估反馈体系等方面探索了如何通过生态学课程教学改革来提升学生的综合能力,以促进其全面发展。 展开更多
关键词 生态学 教学改革 课程思政 贵州特色
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基于生态文明和“双一流”建设需求的水土保持与荒漠化防治学科人才培养与教学改革——以贵州大学为例 被引量:10
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作者 彭旭东 戴全厚 +1 位作者 丁贵杰 史东梅 《水土保持通报》 CSCD 北大核心 2019年第3期286-290,共5页
[目的]深入探讨基于生态文明和“双一流”建设需求的水土保持学科的人才培养与教学改革,旨在为进一步提升水土保持学科教学质量,培养服务地方生态环境建设与社会经济发展的复合型高层次人才提供理论支持。[方法]以贵州大学为例,分析了... [目的]深入探讨基于生态文明和“双一流”建设需求的水土保持学科的人才培养与教学改革,旨在为进一步提升水土保持学科教学质量,培养服务地方生态环境建设与社会经济发展的复合型高层次人才提供理论支持。[方法]以贵州大学为例,分析了新时期水土保持学科发展面临的任务,探讨了人才培养目标、人才培养要求及教学改革等方面的问题。[结果]提出了“立足贵州,面向西南,服务生态文明建设,力争世界一流”的人才培养目标。同时,从能力、素质、知识3个方面分析了本—硕—博不同层次人才培养的具体要求。[结论]新时期水土保持学科需要从优化课程体系,改进教学方法,丰富实践环节,注重国际化人才培养等教学改革措施入手,完善水土保持生态文明建设人才培养的知识体系,提升水土保持生态文明建设人才培养的教学质量、能力水平及国际竞争力,培养新时期为水土保持生态文明建设服务的“厚基础,强能力,高素质”复合型一流人才。 展开更多
关键词 水土保持与荒漠化防治学科 人才培养 教学改革 生态文明 西南岩溶区 “双一流”建设
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贵州大学校园及周边绿地的鸟类多样性及其与景观格局间关系 被引量:20
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作者 孙喜娇 胡灿实 +1 位作者 张明明 粟海军 《四川动物》 北大核心 2018年第6期693-702,共10页
鸟类是城市绿地中最重要的野生动物类群之一,不同绿地生境类型对鸟类群落多样性有着重要影响,高校占地面积较大、绿化率高,成为城市鸟类栖息活动的重要区域。为探究贵州大学校园及毗邻绿地的鸟类多样性及其与生境类型间的关系,于2015—2... 鸟类是城市绿地中最重要的野生动物类群之一,不同绿地生境类型对鸟类群落多样性有着重要影响,高校占地面积较大、绿化率高,成为城市鸟类栖息活动的重要区域。为探究贵州大学校园及毗邻绿地的鸟类多样性及其与生境类型间的关系,于2015—2016年开展鸟类监测调查,结果表明:1)在贵州大学及周边绿地共记录鸟类12目34科82种,雀形目Passeriformes鸟类最多(69. 51%); 2)在景观格局特征上,3个调查区域总面积相似,但景观格局特征差异明显,鸟类多样性不同:景观丰度、边缘密度、景观形状等指数最大的花溪公园鸟类多样性较贵州大学及花溪湖湿地生态园高,反之,景观丰度、边缘密度较低的调查地,鸟类多样性降低; 3)在生境斑块类型上,3个调查地的鸟类丰富度从高到低依次为:林地>人工湿地>农田>河流水域>草地>建筑用地。为此,建议在校园或城市绿地营造中,增加林地与湿地生境类型,提高景观格局丰度,以提高鸟类多样性。 展开更多
关键词 鸟类多样性 景观格局 校园 城市绿地
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不同连栽代次桉树人工林土壤微生物群落结构及多样性研究
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作者 熊珊 杨德明 +4 位作者 王忠林 赵俊 李光友 陈文平 陆钊华 《中南林业科技大学学报》 北大核心 2026年第2期54-69,共16页
【目的】为探究多代连栽过程中桉树人工林土壤微生物群落的变化规律及其影响因素。【方法】采用高通量测序技术对雷州半岛4个连栽代次尾巨桉人工林土壤细菌、真菌群落结构及多样性进行分析,同时测定土壤化学性质,阐明微生物群落与环境... 【目的】为探究多代连栽过程中桉树人工林土壤微生物群落的变化规律及其影响因素。【方法】采用高通量测序技术对雷州半岛4个连栽代次尾巨桉人工林土壤细菌、真菌群落结构及多样性进行分析,同时测定土壤化学性质,阐明微生物群落与环境因子的相关性。【结果】1)除第2代林(G2)在40~80 cm土层的真菌Ace指数、Chao1指数和Shannon指数显著高于其他代次林分外,连栽并未对土壤微生物Alpha多样性造成显著影响,但土壤微生物群落结构发生了显著变化;2)不同代次桉树人工林优势菌门组成相同,假单胞菌门Pseudomonadota、酸杆菌门Acidobacteriota、绿弯菌门Chloroflexi和放线菌门Actinomycetota为优势细菌门类,担子菌门Basidiomycota和子囊菌门Ascomycota为优势真菌门类。在0~40 cm土层,随着连栽代次的增加,土壤细菌Candidatus_Eremiobacterota的相对丰度极显著升高,而拟杆菌门Bacteroidota的相对丰度显著降低;土壤真菌子囊菌门Ascomycota的相对丰度显著降低,担子菌门Basidiomycota的相对丰度先降低再升高,且各代次间存在显著差异;3)相关性分析和冗余分析结果表明,土壤pH值、碱解氮(AN)、有效磷(AP)和有效硼(AB)含量是驱动土壤微生物群落结构和多样性变化的关键环境因子;4)偏最小二乘路径模型(PLS-PM)结果表明,多代连栽对土壤化学性质存在极显著的直接负效应,并进一步通过直接或间接作用对土壤细菌和真菌群落组成、结构及多样性产生显著影响。【结论】本研究揭示了不同连栽代次桉树人工林土壤微生物群落结构和多样性的演变规律,可为人工林土壤改良和可持续经营提供理论依据。 展开更多
关键词 桉树人工林 多代连栽 土壤微生物群落结构 土壤化学性质 高通量测序
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贵州省园林类专业“中高本硕”人才培养衔接现状研究
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作者 赵丹 何嵩涛 +2 位作者 汪垚 范馨悦 钱朝玮 《花卉》 2025年第12期169-171,共3页
多层次教育衔接是我国职业教育面临的重要课题,现有研究多在宏观理论层面进行,缺乏微观层面的行动实践。园林类专业作为实践型专业,是生态养护与工程创新交叉领域,其多层次职业人才培养面临挑战。因此,以区域生态文明特色省份贵州作为... 多层次教育衔接是我国职业教育面临的重要课题,现有研究多在宏观理论层面进行,缺乏微观层面的行动实践。园林类专业作为实践型专业,是生态养护与工程创新交叉领域,其多层次职业人才培养面临挑战。因此,以区域生态文明特色省份贵州作为实践样本,使用文献研究法、访谈法以及问卷调查法,揭示了贵州园林类专业布局断层、课程同质化、实践资源割裂等核心问题,并提出以“框架重构-能力衔接-课程革新-强化协同”为核心的优化路径。这一探索不仅构建了贵州园林行业现代职业教育体系,也为职业教育“中高本硕博”衔接提供微观行动框架,为各专业技术技能人才链式培养提供可复制的“范式”。 展开更多
关键词 人才培养衔接 中高本硕 园林类专业 贵州省
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茂兰喀斯特森林不同地形木本植物物种多样性和系统发育多样性
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作者 黄文锐 胡宏芬 +2 位作者 安明态 李广林 王艺然 《陕西师范大学学报(自然科学版)》 北大核心 2026年第1期103-113,共11页
为研究不同地形下喀斯特地区木本植物群落系统发育多样性和物种多样性的变化及其影响因子,选取中国南方喀斯特森林生态系统茂兰动态监测样地中不同地形的木本植物作为研究对象,采用层次分割法(hierarchical partitioning,HP)和Pearson... 为研究不同地形下喀斯特地区木本植物群落系统发育多样性和物种多样性的变化及其影响因子,选取中国南方喀斯特森林生态系统茂兰动态监测样地中不同地形的木本植物作为研究对象,采用层次分割法(hierarchical partitioning,HP)和Pearson相关性分析,研究不同地形(洼地、山谷、山坡、鞍部、山脊、山顶)下多样性指数的变化趋势、驱动多样性指数的关键地形因子以及物种多样性与系统发育多样性的相互关系。结果表明:1)群落物种丰富度指数在洼地与鞍部之间存在显著差异(P<0.05),但群落Pielou均匀度指数与Simpson优势度指数在6个地形之间无显著差异;Faith's系统发育多样性指数和平均最近种间系统发育距离在洼地和鞍部之间存在显著差异,平均成对系统发育距离在山坡与洼地、山谷之间存在显著差异。2)坡向对多样性指数的相对影响最大,起主导作用,坡度其次,4个地形因子对多样性指数的影响均不显著。3)物种丰富度指数与Faith's系统发育多样性指数极显著正相关(P<0.0001),与平均最近种间系统发育距离和Simpson优势度指数显著负相关,Faith's系统发育多样性指数与平均最近种间系统发育距离极显著负相关。该研究显示茂兰喀斯特地区不同地形对物种多样性和系统发育多样性的影响是不同的,物种多样性和系统发育多样性之间相关性不高,坡向和坡度共同驱动物种多样性和系统发育多样性的变化,是影响多样性指数的主导因子。 展开更多
关键词 物种多样性 系统发育多样性 喀斯特 地形 木本植物
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贵州省普定县‘白旗韭黄’害虫和天敌种类调查
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作者 胡吉凤 张龙 +5 位作者 付军贤 肖陈明 邹广 赵庆训 杨茂发 刘健锋 《西南农业学报》 北大核心 2026年第1期89-99,共11页
【目的】探明贵州省普定县‘白旗韭黄’田间害虫与天敌昆虫的种类组成及其发生规律,为韭黄害虫绿色防控提供理论支撑。【方法】采用系统田间调查、黄板诱捕和地罐诱集方法,分析‘白旗韭黄’田间害虫与天敌种群组成、危害程度、群落多样... 【目的】探明贵州省普定县‘白旗韭黄’田间害虫与天敌昆虫的种类组成及其发生规律,为韭黄害虫绿色防控提供理论支撑。【方法】采用系统田间调查、黄板诱捕和地罐诱集方法,分析‘白旗韭黄’田间害虫与天敌种群组成、危害程度、群落多样性及主要害虫的发生规律。【结果】共采集和鉴定小型动物群落22702头,其中昆虫纲占绝对优势,记录10目62科152种21359头,占比94.08%。植食性害虫主要集中在实蝇科、蓟马科、蚜科和眼蕈蚊科,以葱蚜、韭菜迟眼蕈蚊和蓟马类为主要害虫。天敌昆虫以瓢虫、茧蜂和草蛉等捕食性种类为主,优势种包括异色瓢虫、龟纹瓢虫、稻红瓢虫和食蚜瘿蚊。不同调查样地害虫种群的发生具有明显的时空差异,优势种群及其发生规律各不相同。韭黄田间昆虫物种丰富度指数呈先升后降趋势,物种多样性和均匀度在7—10月达峰值;其中,葱蚜全年持续发生,韭菜迟眼蕈蚊于11—12月集中暴发。【结论】普定县‘白旗韭黄’田间害虫与天敌昆虫种类丰富,葱蚜和韭菜迟眼蕈蚊为主要害虫,其持续或季节性暴发的规律明确,为韭黄害虫预测预报与精准防控提供科学依据。 展开更多
关键词 白旗韭黄 害虫 天敌 调查 普定
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圈养大熊猫对贵州省不同竹类的采食特征
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作者 李达 杨雄威 +2 位作者 代振江 粟海军 冯文武 《兽类学报》 北大核心 2026年第1期95-104,共10页
为圈养大熊猫(Ailuropoda melanoleuca)探索利用本地竹类资源是各圈养基地建设的重要研究内容。本研究基于贵州地区的竹类资源现状,开展圈养大熊猫对本地17属56种竹类的采食特征研究。结果表明,本地圈养的两只大熊猫对贵州竹类选择性范... 为圈养大熊猫(Ailuropoda melanoleuca)探索利用本地竹类资源是各圈养基地建设的重要研究内容。本研究基于贵州地区的竹类资源现状,开展圈养大熊猫对本地17属56种竹类的采食特征研究。结果表明,本地圈养的两只大熊猫对贵州竹类选择性范围很广,有53种(94.64%)竹子被大熊猫取食,尤其偏爱贵州本地的苦竹(Pleioblastus amarus)和阔叶箬竹(Indocalamus latifolius);对大多数竹类品种会优先选择取食竹叶,对茎取食很少或不取食,但对苦竹茎的取食相比于其他竹种存在极显著差异(P<0.01),对箬竹叶取食差异则不显著(P>0.05)。竹类叶片质量和叶面积分析表明,在所供竹种中,大熊猫偏好食用竹类的叶质量和叶片面积显著大于其不喜食竹类的叶片质量和叶片面积(P<0.01)。综上所述,大熊猫对投喂贵州分布的不同竹种具有明显的取食偏好,本研究结果可为进一步促进大熊猫在贵州的圈养水平,并为其他地区的圈养大熊猫的本地竹种食源选择提供有益参考。 展开更多
关键词 圈养大熊猫 食性选择 竹类 贵州省
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贵州石松类和蕨类植物多样性与地理分布研究
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作者 谢梅 苟光前 +2 位作者 安明态 孙庆文 胡国雄 《广西植物》 北大核心 2026年第2期259-272,共14页
为了系统地更新并分析贵州石松类和蕨类植物名录,以及为该区域植物多样性的保护与可持续利用提供科学依据,该研究通过整合相关文献资料,结合相关数据库和标本信息,依据PPGⅠ分类系统,对贵州境内石松类和蕨类植物的种类组成、分布格局与... 为了系统地更新并分析贵州石松类和蕨类植物名录,以及为该区域植物多样性的保护与可持续利用提供科学依据,该研究通过整合相关文献资料,结合相关数据库和标本信息,依据PPGⅠ分类系统,对贵州境内石松类和蕨类植物的种类组成、分布格局与区系特征进行了全面统计与分析。结果表明:(1)贵州的石松类和蕨类植物资源十分丰富,共有37科121属934种3亚种35变种,其中石松类植物3科9属61种(含种下分类单位,下同),蕨类植物34科112属911种。(2)优势科有鳞毛蕨科(238种)、凤尾蕨科(121种)、水龙骨科(117种)、蹄盖蕨科(115种)等;优势属包括耳蕨属(101种)、鳞毛蕨属(84种)、铁角蕨属(48种)、凤尾蕨属(44种)等。(3)贵州有国家重点保护石松类和蕨类植物7科9属20种,受威胁物种13科22属47种。(4)在水平分布上,黔南布依族苗族自治州物种数量最多(586种),六盘水市最少(224种),垂直分布呈现“中间膨胀效应”,900~1300 m海拔范围内物种最为丰富。(5)在生态类型上,以土生类最多(533种),其次为石生类(264种)、附生类(99种)、土生兼石生类(69种),水生类最少(7种)。(6)属的区系分析表明,贵州石松类和蕨类植物以热带成分为主,体现出与中国蕨类植物热带优势特征的一致性。综上,该研究结果不仅完善了贵州石松类和蕨类植物的基础数据,也为推动区域植物资料调查、生态保护规划及生物多样性研究提供了重要支撑。 展开更多
关键词 贵州省 物种多样性 石松类 蕨类 物种编目
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贵州野核桃天然林群落物种多样性及影响因子
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作者 吴华丽 杨焱冰 +2 位作者 杨小红 余江洪 黎大顺 《贵州林业科技》 2025年第1期45-50,共6页
植物群落由植物与环境共同作用形成,其中地形与土壤环境因子对植物群落的形成与发展有着极为重要的影响。本文在群落调查的基础上,利用Mantel检验筛选关键因子,关键环境因子与多样性指数利用回归模型绘制拟合曲线,采用CCA排序法分析环... 植物群落由植物与环境共同作用形成,其中地形与土壤环境因子对植物群落的形成与发展有着极为重要的影响。本文在群落调查的基础上,利用Mantel检验筛选关键因子,关键环境因子与多样性指数利用回归模型绘制拟合曲线,采用CCA排序法分析环境因子对野核桃群落乔木层优势种分布的影响。结果表明:(1)共记录到野核桃自然群落10个样地内的维管植物289种,隶属于100科189属。(2)坡向、土壤厚度、N和C/N对野核桃群落Simpson优势度指数和Pielou均匀度指数具有显著性(P<0.05)。本研究结果可为贵州野核桃天然群落物种多样性的稳定及维持机制提供数据支撑。 展开更多
关键词 野核桃 土壤理化性质 地形因子 佛顶山 宽阔水 雷公山
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喀斯特森林粗糠柴种群空间分布格局与环境解释
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作者 王容 郭发兰 戚玉娇 《浙江农林大学学报》 北大核心 2026年第1期24-32,共9页
【目的】探讨喀斯特森林粗糠柴Mallotus philippensis种群的空间格局及其影响机制,有助于加深对粗糠柴种群的发展规律及潜在生态学过程的理解,同时为喀斯特森林的保护与退化林恢复提供参考依据。【方法】依托于茂兰喀斯特常绿落叶阔叶... 【目的】探讨喀斯特森林粗糠柴Mallotus philippensis种群的空间格局及其影响机制,有助于加深对粗糠柴种群的发展规律及潜在生态学过程的理解,同时为喀斯特森林的保护与退化林恢复提供参考依据。【方法】依托于茂兰喀斯特常绿落叶阔叶混交林1.28 hm^(2)固定样地,利用2023年调查的粗糠柴种群和环境因子数据,采用点格局分析、Pearson相关性分析,探讨该种群的径级结构、空间分布格局及其与环境因子的关联性。【结果】①粗糠柴种群不同径级的植株数量不同,整体呈增长型分布。径级Ⅰ数量最多,径级Ⅲ数量最少。②随着径级的增加,从径级Ⅰ到径级Ⅳ,粗糠柴种群空间分布格局由集群分布向随机分布转化。③4个径级两两之间总体上表现为小尺度(多为0~2 m)上呈现正关联,其余尺度上无空间关联性。④粗糠柴整体分布与土壤含水率、土壤速效钾、土壤全磷显著正相关(P<0.05),地形因子中海拔、坡度显著影响径级Ⅱ空间分布(P<0.01)。【结论】茂兰喀斯特常绿落叶阔叶混交林粗糠柴种群呈增长型,随着径级的增加,其空间分布格局由集群分布向随机分布转化,受环境异质性(土壤和地形)、种内竞争作用等的影响。 展开更多
关键词 粗糠柴 点格局 种间关联性 环境解释 喀斯特森林
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贵州大学“景观生态学”课程教学改革与实践 被引量:1
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作者 刘庆福 《农村科学实验》 2023年第22期190-192,共3页
自党的十八大以来,生态文明建设得到了高度重视,并被纳入了“五位一体”的发展战略。作为生态文明建设的理论基础,景观生态学在各个专业中逐渐变得至关重要,并成为了基础课程之一。在此背景下,该文以贵州大学林学院景观生态学教学为例,... 自党的十八大以来,生态文明建设得到了高度重视,并被纳入了“五位一体”的发展战略。作为生态文明建设的理论基础,景观生态学在各个专业中逐渐变得至关重要,并成为了基础课程之一。在此背景下,该文以贵州大学林学院景观生态学教学为例,探讨了注重课程思政、教学内容革新、教学方法改革、教学效果评价和体系提升能力几个方面在教学改革中的具体措施,旨在推进景观生态学课程教学改革,从而促进学生综合能力的提升和全面发展。 展开更多
关键词 景观生态学 教学改革 课程思政 生态文明
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疫情期间校园绿化对学生焦虑情绪的缓解作用研究——以贵州大学为例 被引量:1
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作者 潘英 《现代园艺》 2023年第15期19-22,共4页
为了解新型冠状病毒肺炎疫情期间,校园绿化对学生焦虑情绪的缓解作用。采用问卷方式,调查学生焦虑情绪程度,运用焦虑自评表(SAS)对学生性别、年级、专业、情绪缓解程度等因素梯度进行Pearson相关性分析和数理统计分析。结果表明,疫情期... 为了解新型冠状病毒肺炎疫情期间,校园绿化对学生焦虑情绪的缓解作用。采用问卷方式,调查学生焦虑情绪程度,运用焦虑自评表(SAS)对学生性别、年级、专业、情绪缓解程度等因素梯度进行Pearson相关性分析和数理统计分析。结果表明,疫情期间不同性别、年级和专业等梯度水平下,校园绿化对学生焦虑情绪的缓解作用有差异,对不同校区学生焦虑情绪的缓解作用差异显著,对不同性别学生焦虑情绪的缓解作用差异不显著。研究表明,校园绿化对学生焦虑情绪的缓解作用显著,对博士和居住校外学生焦虑情绪的缓解作用极显著。 展开更多
关键词 疫情期间 校园绿化 焦虑情绪 缓解度
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面向森林保护专业的食用菌栽培课程改革与探索——基于首轮教学效果评估的持续改进路径
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作者 杨璟 《智慧农业导刊》 2026年第5期148-151,共4页
针对森林保护专业个性选修课食用菌栽培教学中发现的实践教学环境不足、学生基础参差、学习习惯欠佳及学习动力不强等问题,该研究以课程教学大纲为依据,结合课程目标达成情况分析报告,开展一轮精准化教学改革。改革以成果导向教育(OBE)... 针对森林保护专业个性选修课食用菌栽培教学中发现的实践教学环境不足、学生基础参差、学习习惯欠佳及学习动力不强等问题,该研究以课程教学大纲为依据,结合课程目标达成情况分析报告,开展一轮精准化教学改革。改革以成果导向教育(OBE)理念为指导,基于“理实融合+产教融合+科教融合”的教学模式,重点优化“校园+森林”的替代性实践教学路径。通过重构与专业深度融合的教学内容、引入项目式学习(PBL)与翻转课堂、建立多元化过程性考核与即时反馈机制,有效回应学生需求与教学短板。首轮教学数据显示,课程总目标达成度为0.736,超出期望值,但实践环节的改进呼声最高。该改革旨在通过教学设计的系统优化,激发学生学习兴趣,提升其解决复杂林间实际问题的综合能力,为同类课程建设提供“设计—实施—评估—改进”的完整范式。 展开更多
关键词 森林保护 食用菌栽培 课程改革 OBE理念 项目式学习
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贵州草海湿地流域典型喀斯特森林植物群落结构特征 被引量:9
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作者 张建利 吴华 +3 位作者 喻理飞 范怡雯 严令斌 袁丛军 《南方农业学报》 CAS CSCD 北大核心 2013年第3期471-477,共7页
【目的】调查研究贵州草海湿地流域不同坡度的典型喀斯特森林植物群落物种和植被特征,为丰富草海流域森林生态系统植被数量和恢复当地生态系统生态服务功能提供参考依据。【方法】采用标准样地调查法对贵州草海湿地流域典型喀斯特森林... 【目的】调查研究贵州草海湿地流域不同坡度的典型喀斯特森林植物群落物种和植被特征,为丰富草海流域森林生态系统植被数量和恢复当地生态系统生态服务功能提供参考依据。【方法】采用标准样地调查法对贵州草海湿地流域典型喀斯特森林植物群落,针叶林、针阔林、灌丛、灌草和退耕荒坡植被类型等调查样点进行乔木、灌木和草本的调查。【结果】不同坡度乔木群落中壳斗科植物出现率最高,其在草海湿地流域乔木群落中分布较为广泛;不同坡度灌木群落中蔷薇科植物出现率最高,杜鹃花科、忍冬科次之;草本群落中一年生草本植物随坡度增加呈现出减少趋势,而多年生草本植物呈现出增加趋势;禾本科植物出现率最高,随坡度增加呈现出先增后降趋势,菊科植物出现率次之,呈现出先降后增趋势。【结论】壳斗科、蔷薇科、杜鹃花科、忍冬科、禾本科、菊科植物是构成草海湿地流域森林群落的主要植物组成部分。对草海湿地流域进行植被生态修复时,乔木应多选用壳斗科植物,灌木应多选用蔷薇科、杜鹃花科、忍冬科植物,草本应多选用禾本科和菊科植物,并考虑所选植物的生活型与地形的关系。 展开更多
关键词 喀斯特 湿地流域 森林植物群落 结构特征 贵州
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