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关于信息管理专业教育的若干思考被引量：7: 1; 作者李东业《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2003年第2期67-69,共3页; 文章从培养目标、社会定位、课程体系、质量评估、师资建设和教学手段等方面探讨了培养宽口径、厚基础的信息管理人才的途径。; 关键词信息管理专业教育培养目标社会定位课程体系质量评估师资建设; 在线阅读下载PDF 职称材料

数字化文献的兴起与印刷型文献的命运被引量：11: 2; 作者刘君陈维嘉《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2002年第1期23-25,共3页; 文章从政治属性和政策环境、组织机构和人才网络、信息筛选和品牌优势、把关体系和舆论整合功能、用户阅读习惯、使用便利性、长期存取的可能性等方面对数字化信息资源和印刷型文献资源进行了比较 ,认为两者并非替代关系 ,而且相互促进 ... 展开更多; 关键词政治属性政策环境用户阅读习惯长期存取比较互补性数字化信息资源印刷型文献资源信息交流系统信息传播; 在线阅读下载PDF 职称材料

知识经济时代中国图书馆的再定位被引量：7: 3; 作者曾海鹰徐昕《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2001年第1期71-71,75,共2页; 论述了知识经济时代的特征,并提出了图书馆在知识经济时代的职能和工作方式的转变。; 关键词知识经济图书馆职能图书馆工作中国定位; 在线阅读下载PDF 职称材料