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论建构主义理念下高职高专应用写作教学改革 被引量:1
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作者 龙杰 《成人教育》 2012年第11期118-119,共2页
建构主义教学理论认为,教学活动是教师帮助学生学会自主学习,学生根据一定的社会文化背景来建构自己的知识意义。建构主义理念下的应用写作教学应以学生为中心,以职业能力培养为目标,明确教学目的,调整教学内容,改革教学方法,创建应用... 建构主义教学理论认为,教学活动是教师帮助学生学会自主学习,学生根据一定的社会文化背景来建构自己的知识意义。建构主义理念下的应用写作教学应以学生为中心,以职业能力培养为目标,明确教学目的,调整教学内容,改革教学方法,创建应用写作培训基地,改革考核办法,强化职业能力训练。教师创设富于启发性的情境,培养学生学习应用写作的主动性、积极性和首创精神,培养学生可持续发展的自主学习能力。 展开更多
关键词 应用写作 教学改革 自主学习 建构主义
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英语在线考试系统的设计与实现 被引量:5
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作者 吕佳凌 《贵州师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2013年第4期100-103,共4页
用软件工程设计规范原理,采用MVC架构,结合数据库技术,在Microsoft Visual Studio开发环境下,运用C#代码设计,开发一个专门的英语在线考试系统。系统将实现不同类型的英语知识在线测试和考试,同时还包括对考试用户历史测试成绩的分析统... 用软件工程设计规范原理,采用MVC架构,结合数据库技术,在Microsoft Visual Studio开发环境下,运用C#代码设计,开发一个专门的英语在线考试系统。系统将实现不同类型的英语知识在线测试和考试,同时还包括对考试用户历史测试成绩的分析统计功能。通过对测试用户的历史测试成绩进行分析统计,可以使测试用户更全面的获取自身对英语相关知识的掌握情况,从而辅助其制定更加合理和高效的学习方案。管理人员也可分析整体的成绩情况,以帮助教学人员制定更加合理的教学计划,从而提高教学质量。 展开更多
关键词 英语考试系统 在线考试 MVC
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