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高等数学心理维度实证分析
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作者 许仨 《长春工业大学学报》 CAS 2012年第4期477-480,共4页
通过307份问卷调查,运用探索性因素分析和验证性因素分析方法对贵州7所高等院校在读大学生的心智因素进行了分析探讨。结果表明,高等数学教学中大学生心智量表的效度和信度良好,此表准确表达了高等数学教学中大学生的心智状况。
关键词 高等数学教学 人格素养 心智维度 回归分析
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