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法治化视域下职业本科大学的治理逻辑、困境与路径
1
作者
王金玉
韦卫
《教育与职业》
北大核心
2025年第5期48-55,共8页
职业本科大学治理能力提升对完善现代职业教育体系、优化职业教育类型定位具有重要意义。随着我国现代化与法治化进程的不断演进,对职业本科大学治理从治理框架、制度支撑、特色体系等方面提出具体要求。但是,当前法治化视域下职业本科...
职业本科大学治理能力提升对完善现代职业教育体系、优化职业教育类型定位具有重要意义。随着我国现代化与法治化进程的不断演进,对职业本科大学治理从治理框架、制度支撑、特色体系等方面提出具体要求。但是,当前法治化视域下职业本科大学在治理主体、治理内容、治理方式、治理目标上仍然面临一定的困境。法治化是职业本科大学治理现代化的必然选择,应构建共治体系,推动职业本科大学多元协同治理;明确培养目标,促进职业本科大学治理精准化;坚持类型定位,彰显职业本科大学治理类型化特征;创新治理方式,提升职业本科大学治理科学化水平。
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关键词
法治化视域
职业本科大学
治理挑战
治理变革
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题名
法治化视域下职业本科大学的治理逻辑、困境与路径
1
作者
王金玉
韦卫
机构
贵州
师范
大学
教育学院
贵州交通职业大学基础教学部党总支
出处
《教育与职业》
北大核心
2025年第5期48-55,共8页
基金
贵州省2024年哲学社会科学规划年度一般课题“高质量发展背景下贵州现代职业教育体系建设研究”的阶段性研究成果。(课题编号:24GZYB50)。
文摘
职业本科大学治理能力提升对完善现代职业教育体系、优化职业教育类型定位具有重要意义。随着我国现代化与法治化进程的不断演进,对职业本科大学治理从治理框架、制度支撑、特色体系等方面提出具体要求。但是,当前法治化视域下职业本科大学在治理主体、治理内容、治理方式、治理目标上仍然面临一定的困境。法治化是职业本科大学治理现代化的必然选择,应构建共治体系,推动职业本科大学多元协同治理;明确培养目标,促进职业本科大学治理精准化;坚持类型定位,彰显职业本科大学治理类型化特征;创新治理方式,提升职业本科大学治理科学化水平。
关键词
法治化视域
职业本科大学
治理挑战
治理变革
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
法治化视域下职业本科大学的治理逻辑、困境与路径
王金玉
韦卫
《教育与职业》
北大核心
2025
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