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过程方法在职业教育专业建设中的应用研究
被引量：
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作者
李志红
杨富营
《职业技术教育》
北大核心
2021年第20期39-43,共5页
依据质量管理体系相关标准倡导的理念、原则和方法,构建符合职业教育规律的专业教育过程、资源建设过程、质量管理过程及其相互关系,明确专业建设的任务、关键工作及具体要求。将过程方法应用到专业建设管理中,指出管理的重点任务和方法...
依据质量管理体系相关标准倡导的理念、原则和方法,构建符合职业教育规律的专业教育过程、资源建设过程、质量管理过程及其相互关系,明确专业建设的任务、关键工作及具体要求。将过程方法应用到专业建设管理中,指出管理的重点任务和方法,完善专业建设质量管理体系,解决目前职业院校专业建设中存在的专业建设与专业教学过程脱节、专业建设质量评价不客观等问题。根据专业建设及其管理的实际需要,确定专业建设管理信息化系统的功能需求。
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关键词
职业教育
专业建设
过程方法
信息化
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题名
过程方法在职业教育专业建设中的应用研究
被引量：
1
1
作者
李志红
杨富营
机构
许昌职业技术学院规划发展中心
许昌
职业
技术
学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2021年第20期39-43,共5页
基金
2019年河南省高等教育教学改革研究与实践项目(高等职业教育重点研究项目)“基于‘诊改’的高职专业建设质量管理及信息化研究与实践”(2019SJGLX647),主持人:杨富营
文摘
依据质量管理体系相关标准倡导的理念、原则和方法,构建符合职业教育规律的专业教育过程、资源建设过程、质量管理过程及其相互关系,明确专业建设的任务、关键工作及具体要求。将过程方法应用到专业建设管理中,指出管理的重点任务和方法,完善专业建设质量管理体系,解决目前职业院校专业建设中存在的专业建设与专业教学过程脱节、专业建设质量评价不客观等问题。根据专业建设及其管理的实际需要,确定专业建设管理信息化系统的功能需求。
关键词
职业教育
专业建设
过程方法
信息化
Keywords
vocational education
specialty construction
process method
informatization
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
过程方法在职业教育专业建设中的应用研究
李志红
杨富营
《职业技术教育》
北大核心
2021
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