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EAP计划在新入职护士岗前培训中的应用 被引量:1
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作者 赵晓凯 《河南医学研究》 CAS 2020年第30期5724-5726,共3页
目的分析员工帮助计划(EAP)在许昌市第二人民医院新入职护士岗前培训中的应用价值。方法选取2018年1—12月许昌市第二人民医院新入职护士50例作为研究对象,将2018年1—6月接受常规岗前培训的作为参照组,将2018年7—12月接受EAP计划岗前... 目的分析员工帮助计划(EAP)在许昌市第二人民医院新入职护士岗前培训中的应用价值。方法选取2018年1—12月许昌市第二人民医院新入职护士50例作为研究对象,将2018年1—6月接受常规岗前培训的作为参照组,将2018年7—12月接受EAP计划岗前培训的作为观察组,各25例。比较两组培训考核合格率、临床实践能力、培训满意度。结果观察组培训考核合格率[96.00%(24/25)]高于参照组[76.00%(19/25)],差异有统计学意义(P<0.05);观察组人文关怀、临床判断、医疗面谈、组织效能、沟通技能、体格检查、整体表现评分高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组培训满意度[96.00%(24/25)]高于参照组[76.00%(19/25)],差异有统计学意义(P<0.05)。结论将EAP计划应用于新入职护士岗前培训中,可提高护士临床实践能力和培训考核合格率,并具有较高培训满意度,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 员工帮助计划 新入职护士 岗前培训 合格率 实践能力 培训满意度
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