新媒体时代西藏高校大学生思想道德教育探究

1

作者 张会庆 《改革与开放》 2013年第12期89-90,67,共3页

调查了解新媒体时代西藏高校思想道德教育现状,提出积极应对机遇和挑战,创新西藏高校思想道德教育工作的对策建议。

关键词 新媒体 思想道德 对策

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中外高等教育满意度研究述评 被引量：25

2

作者 刘凯 张传庆 《高教发展与评估》 CSSCI 2013年第2期45-52,106,共8页

高等教育满意度是基于高等教育顾客的测评系统,是衡量高等学校教育服务质量的重要标志。对中外理论界关于高等教育满意度的概念、测评主体和测评对象、测评指标体系、指数模型、测评方法和量表开发等相关研究进行述评,并展望高等教育满... 高等教育满意度是基于高等教育顾客的测评系统,是衡量高等学校教育服务质量的重要标志。对中外理论界关于高等教育满意度的概念、测评主体和测评对象、测评指标体系、指数模型、测评方法和量表开发等相关研究进行述评,并展望高等教育满意度模型在中国的未来研究趋势。 展开更多

关键词 高等教育满意度 教育评价方法 大学生满意度 顾客满意度 教育测量

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中国高等教育现代化指标体系研究的回顾与展望 被引量：12

3

作者 杨小峻 王毅 《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2016年第2期1-10,共10页

自20世纪80年代兴起的高等教育现代化指标体系研究,从作为社会发展指标的研究,已发展为独立的现代化指标的研究,呈现出强调区域化指标、突显监测功能、强化学科立场等研究趋势。现有研究渗透于国家整体现代化指标体系中,融合于教育现代... 自20世纪80年代兴起的高等教育现代化指标体系研究,从作为社会发展指标的研究,已发展为独立的现代化指标的研究,呈现出强调区域化指标、突显监测功能、强化学科立场等研究趋势。现有研究渗透于国家整体现代化指标体系中,融合于教育现代化指标体系中,并以高等教育自身为主体。未来趋势是:继续推进高等教育现代化指标体系研究的区域化,加快高等教育现代化指标体系导向和监测机制的研究,在研究中更多体现学科立场。 展开更多

关键词 现代化 教育现代化 高等教育现代化 指标体系 区域化指标

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大学课堂中自我和谐认知与社会适应性渗透教育 被引量：6

4

作者 唐红娟 《中国成人教育》 北大核心 2011年第10期94-95,共2页

大学阶段是大学生社会化的重要阶段,其自我和谐认知与社会适应性的培养非常重要,关系着其以后的生活和工作质量。课堂是大学生提升自我的主要途径,课堂教育中自我和谐认知与社会适应性教育的渗透可以在学生的适应性培养方面扮演重要角色。

关键词 社会适应性 大学课堂 心理学 渗透教育

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我国东西部地区幼儿教师教育观的比较研究 被引量：1

5

作者 刘海红 《和田师范专科学校学报》 2015年第4期28-34,共7页

受经济发展和地理位置等因素的影响,我国幼儿教育的发展很不均衡。为了进一步了解东西部地区幼儿教师教育观的差异及其存在的问题,缩小之间的差异,本论文对选取东部地区上海、西部地区陕西的幼儿教师作为研究对象进行的问卷调查和访谈... 受经济发展和地理位置等因素的影响,我国幼儿教育的发展很不均衡。为了进一步了解东西部地区幼儿教师教育观的差异及其存在的问题,缩小之间的差异,本论文对选取东部地区上海、西部地区陕西的幼儿教师作为研究对象进行的问卷调查和访谈。结果发现,上海和陕西的幼儿教师在幼儿园的作用、家长送孩子入园的理由、想把孩子培养成什么样的人及同伴玩耍的问题上有不同的见解。但对于幼儿在幼儿园里通过和同伴玩耍能学到很多知识这一观点,幼儿教师有必要达成共识。 展开更多

关键词 地域差距 幼儿园 幼儿教师

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关于目前高校音乐教育创新教学的思考

6

作者 张继芳 《北方音乐》 2012年第9期120-120,共1页

音乐教育的创新素质教育是近年来音乐教育界讨论的热点，也是整个音乐素质教育的核心力量。音乐教育的创新体系不仅仅是形式上的教育方法和教育内容上的改革，而是从教育的功效的出发点上对音乐教育实行全面的、符合当今社会需求和大学... 音乐教育的创新素质教育是近年来音乐教育界讨论的热点，也是整个音乐素质教育的核心力量。音乐教育的创新体系不仅仅是形式上的教育方法和教育内容上的改革，而是从教育的功效的出发点上对音乐教育实行全面的、符合当今社会需求和大学生主观需求的全面的教育改革。 展开更多

关键词 创新 素质 音乐教育 高校

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教师使用学习空间的影响因素研究 被引量：20

7

作者 许亚锋 赵博 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第5期102-110,共9页

学习空间已成为一个国际研究热点。作为学习空间核心利益相关者之一,教师的使用意愿对应用效果有重要影响。本文通过访谈使用学习空间的教师,然后根据扎根理论的研究程序探索教师使用学习空间的影响因素。通过对13名教师的深度访谈,以... 学习空间已成为一个国际研究热点。作为学习空间核心利益相关者之一,教师的使用意愿对应用效果有重要影响。本文通过访谈使用学习空间的教师,然后根据扎根理论的研究程序探索教师使用学习空间的影响因素。通过对13名教师的深度访谈,以及对资料的编码与分析,文章得出了用户体验、易操作性、对教学有用、教师的适应等八个直接影响因素和任务类型、支持与服务、自我效能三个间接影响因素。这些影响因素可以归纳成个人、空间和外部三类。研究还表明,影响因素的重要程度因阶段而异。在最初使用阶段,影响教师使用学习空间的主导因素是用户体验,特别是舒适度和新鲜感对教师使用有重要影响。随着使用经验的增加,主导因素开始由用户体验转变为对教学有用、教师的适应性等。本文提出学习空间的设计要以满足教学需求为首要原则,应该注重用户体验,学习空间内的新设施和新技术要尽可能与先前使用经验相似或接近,技术设备和技术应用要简单易操作,要重视软件支持,注重健康环保,尊重教师的选择权等七条建议,并从完善应用的生态链和降低构建成本两方面促进学习空间的应用与推广。 展开更多

关键词 学习空间 教师 影响因素 扎根理论

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彰显特色：地方高校发展的必然选择 被引量：7

8

作者 杨小峻 《当代教育科学》 北大核心 2008年第1期46-49,共4页

地方高校在我国高等教育区域化和大众化进程中发挥着重要作用。地方高校如何把握自身办学方向.如何科学确立地方高校办学特色促进当地经济发展是摆在地方高校面前必须研究的重大问题。本文在理解办学特色的基础上提出了以特色学科建设... 地方高校在我国高等教育区域化和大众化进程中发挥着重要作用。地方高校如何把握自身办学方向.如何科学确立地方高校办学特色促进当地经济发展是摆在地方高校面前必须研究的重大问题。本文在理解办学特色的基础上提出了以特色学科建设为龙头,以培养特色人才为根本,以科学研究为带动,以高校国际化和构建和谐社会为契机等途径的地方高校特色建设机制。 展开更多

关键词 地方 高校 特色

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中国林蛙卵油对焦虑大鼠行为的影响 被引量：2

9

作者 闫清伟 田青 《心理与行为研究》 CSSCI 2013年第5期622-628,共7页

研究中国林蛙卵油对焦虑大鼠相关行为指标的影响,通过焦虑造模,将50只SD雄性大鼠随机分为5组,即安静对照组、安静卵油组、模型恢复组、模型卵油组、模型安定组,通过28天恢复期的药物干预,再进行敞箱实验和高架十字迷宫实验,测定相应行... 研究中国林蛙卵油对焦虑大鼠相关行为指标的影响,通过焦虑造模,将50只SD雄性大鼠随机分为5组,即安静对照组、安静卵油组、模型恢复组、模型卵油组、模型安定组,通过28天恢复期的药物干预,再进行敞箱实验和高架十字迷宫实验,测定相应行为学指标及脑5-HT含量进行分析。结果发现,中国林蛙卵油可以明显改善焦虑大鼠的相关行为学指标,对于治疗受长期非常态刺激大鼠的焦虑症状有显著作用。 展开更多

关键词 中国林蛙卵油 行为学指标 抗焦虑

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一个算术函数方程及其正整数解 被引量：4

10

作者 刘艳艳 《西安石油大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2012年第2期108-110,123,共3页

利用初等数论方法研究方程S(x3)=Ф(x)的可解性,获得了该方程的所有正整数解.证明了方程S(x3)=Ф(x)仅有正整数解x=1,32,48,49,98.

关键词 EULER函数 SMARANDACHE函数 函数方程 初等数论

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数论函数方程φ(n)=S(n^k)的非平凡解 被引量：4

11

作者 刘艳艳 《青岛科技大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2014年第3期326-329,共4页

对于正整数a,设φ(a)和S(a)分别是a的Euler函数和Smarandache函数,k是给定的正整数。本研究运用初等数学方法给出了方程φ(n)=S(nk)有适合n>1的正整数解n的充要条件。由此推知:如果k=[(pα-1-1)/α],其中p为奇素数,α是大于1的正整数... 对于正整数a,设φ(a)和S(a)分别是a的Euler函数和Smarandache函数,k是给定的正整数。本研究运用初等数学方法给出了方程φ(n)=S(nk)有适合n>1的正整数解n的充要条件。由此推知:如果k=[(pα-1-1)/α],其中p为奇素数,α是大于1的正整数,[(pα-1-1)/α]是(pα-1-1)/α的整数部分,则该方程有正整数解n=pαm适合n>1,其中m∈{1,2}。 展开更多

关键词 EULER函数 SMARANDACHE函数 方程 非平凡解

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地方高校专业建设的问题与对策 被引量：6

12

作者 杨小峻 《高校教育管理》 2008年第6期24-27,共4页

地方高校的人才培养是通过设置专业、进行专业教学完成的。专业是支撑地方高校发展的基础,专业结构是否科学、合理,专业建设状况如何,直接影响着地方高校的人才培养格局和办学水平。地方高校在服务地方经济的前提下,要强化自身和地方特... 地方高校的人才培养是通过设置专业、进行专业教学完成的。专业是支撑地方高校发展的基础,专业结构是否科学、合理,专业建设状况如何,直接影响着地方高校的人才培养格局和办学水平。地方高校在服务地方经济的前提下,要强化自身和地方特色,加强课程内容调整,增加实践比例,加强科学研究。 展开更多

关键词 地方高校 专业建设 人才培养

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从“满堂灌”到探究式教学——我的语文教改之路 被引量：1

13

作者 许可峰 《当代教育科学》 北大核心 2014年第18期31-35,55,共6页

在从事专业的教育理论研究之前,笔者曾经在中学从事语文教学达十年之久,最初深陷"满堂灌"的教学模式,后来受尝试教学理论的启示,在语文教学上做了大胆的改革探索,取得了明显的效果。这番独特的经历,使得笔者对"满堂灌&qu... 在从事专业的教育理论研究之前,笔者曾经在中学从事语文教学达十年之久,最初深陷"满堂灌"的教学模式,后来受尝试教学理论的启示,在语文教学上做了大胆的改革探索,取得了明显的效果。这番独特的经历,使得笔者对"满堂灌"的感悟和反思、对于人们认识这一教育现象,具有一定的特殊价值。 展开更多

关键词 满堂灌 探究教学 尝试教学理论 语文教学

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民汉双语教学有效性评价问题初探 被引量：1

14

作者 许可峰 《当代教育与文化》 CSSCI 2014年第4期33-37,共5页

无论是从理论研究还是教育实践层面来看,制定科学的民汉双语教学有效性评价体系都是非常重要而迫切的。民汉双语教学有效性评价体系的建立是一个比较复杂的工作。民汉兼通是评价民汉双语教学有效性的重要维度,但绝不应该是唯一维度。民... 无论是从理论研究还是教育实践层面来看,制定科学的民汉双语教学有效性评价体系都是非常重要而迫切的。民汉双语教学有效性评价体系的建立是一个比较复杂的工作。民汉兼通是评价民汉双语教学有效性的重要维度,但绝不应该是唯一维度。民汉双语教学有效性评价还应该重视学业成功、思维发展以及民族与国家的双层认同等几个重要的维度。 展开更多

关键词 民汉双语教学 评价体系 有效性

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课程改革、教学优化与教师专业发展 被引量：1

15

作者 李波 《当代教育与文化》 2010年第2期80-85,共6页

就个体而言,教师专业发展既需要内在动力又需要外在推力,唯有如此才能够使教师专业发展由被动与迷茫走向主动与定向。教师专业发展的内在动力是能够体现教师职业自主性特点的教学优化;其外在推力则是适应社会发展需要而持续不断的课程... 就个体而言,教师专业发展既需要内在动力又需要外在推力,唯有如此才能够使教师专业发展由被动与迷茫走向主动与定向。教师专业发展的内在动力是能够体现教师职业自主性特点的教学优化;其外在推力则是适应社会发展需要而持续不断的课程改革。教学优化、课程改革与教师专业发展构成一种互动关系,共同决定着教师专业发展的具体方向。 展开更多

关键词 教师 专业发展 课程改革 教学优化

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无约束优化问题的多种群混合类电磁机制算法

16

作者 梁存利 董建民 刘泽国 《青岛科技大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2014年第6期640-644,共5页

在分析了标准类电磁机制算法不足之处的基础上,提出了一种处理无约束优化问题的新的类电磁机制算法。新算法用两个种群进化,从两个进化种群中选出优势个体互相学习,交换信息;提出了基于粒子电荷量和它们之间距离的自适应调节的新的受力... 在分析了标准类电磁机制算法不足之处的基础上,提出了一种处理无约束优化问题的新的类电磁机制算法。新算法用两个种群进化,从两个进化种群中选出优势个体互相学习,交换信息;提出了基于粒子电荷量和它们之间距离的自适应调节的新的受力计算公式。仿真试验结果表明,和已有算法相比,该算法能有效克服早熟收敛,具有收敛快、求解性能好的优点. 展开更多

关键词 类电磁机制算法 无约束优化 多种群

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关于高校公共选修课艺术类课程建设的思考 被引量：4

17

作者 张继芳 《音乐时空》 2012年第A07期54-55,共2页

公共艺术教育是高等院校素质教育的一项重要内容,在提高大学生综合素质,促进大学生身心和谐健康发展,提升学生的文化艺术修养与校园的文化品位方面具有重要作用。本文对开展艺术选修课的意义进行简单阐述,针对目前公共选修艺术类课程建... 公共艺术教育是高等院校素质教育的一项重要内容,在提高大学生综合素质,促进大学生身心和谐健康发展,提升学生的文化艺术修养与校园的文化品位方面具有重要作用。本文对开展艺术选修课的意义进行简单阐述,针对目前公共选修艺术类课程建设过程中存在的问题进行分析,并提出一些措施希望能够促进公共艺术教育的顺利开展,充分发挥公共艺术教育在促进大学生全面发展方面的重要作用。 展开更多

关键词 高校公选课 艺术类课程 问题研究

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大学生严重心理问题的咨询案例报告一例 被引量：1

18

作者 田青 《校园心理》 2014年第1期62-65,共4页

本案例中，咨询师运用合理情绪疗法和行为疗法，对一例大二学生的严重心理问题进行了咨询。经过6次系统的咨询，来访者的闲扰和行为问题已全部消失，不合理信念得到矫治，并建立了合理的信念和新的思维方式，达到了自我成长和人格完善... 本案例中，咨询师运用合理情绪疗法和行为疗法，对一例大二学生的严重心理问题进行了咨询。经过6次系统的咨询，来访者的闲扰和行为问题已全部消失，不合理信念得到矫治，并建立了合理的信念和新的思维方式，达到了自我成长和人格完善的目的。通过来访者的自我评估和咨询师的评估，发现本例咨询已达到预期的目标，咨询效果较好。 展开更多

关键词 心理问题 咨询师 大学生 案例 合理情绪疗法 自我评估 行为疗法 行为问题

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听障中学生心理健康状况研究进展及展望 被引量：1

19

作者 田青 《和田师范专科学校学报》 2012年第6期98-101,共4页

近年来,国内学者对听障中学生心理健康状况进行的诸多研究表明,听障中学生的心理健康水平显著低于健听中学生,且心理问题检出率较高。但以往的研究工具多为适用于健听被试的自陈量表,可能无法如实反映听障中学生的一些特殊的心理问题。... 近年来,国内学者对听障中学生心理健康状况进行的诸多研究表明,听障中学生的心理健康水平显著低于健听中学生,且心理问题检出率较高。但以往的研究工具多为适用于健听被试的自陈量表,可能无法如实反映听障中学生的一些特殊的心理问题。针对听障中学生的身心特征,可用绘画投射测验等对语言能力要求较少的投射测验来研究其心理健康状况。 展开更多

关键词 听障中学生 心理健康 绘画投射测验

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心理学教学中师范生教师职业素养培养思路与实践 被引量：1

20

作者 唐红娟 《和田师范专科学校学报》 2012年第2期29-32,共4页

对于师范专业的学生来讲,本科四年的系统专业学习已经为其参加工作做好了专业知识的储备,但在他们跨入职场之前,教师职业素养的培养也非常重要,属于职前教育的重点内容之一。心理学课程为师范生把专业知识有效应用于工作实践,帮助师范... 对于师范专业的学生来讲,本科四年的系统专业学习已经为其参加工作做好了专业知识的储备,但在他们跨入职场之前,教师职业素养的培养也非常重要,属于职前教育的重点内容之一。心理学课程为师范生把专业知识有效应用于工作实践,帮助师范生尽快地进行角色转换,适应教师工作需求起到了铺路架桥的作用,尤其体现在教师素养的培养落实上。文章把教师职业素养理解为三个层面素养的培养:教师职业角色认同、心理学知识与教育场景的对话能力、教师职业技能获得,从多年的大学心理学教学实践及中学教学经历出发分析,心理学教学中师范生的教师素养培养思路与实践落实。 展开更多

关键词 心理学 教师职业素养 培养思路

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