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题名西藏农牧区妇女接受教育培训需求状况调查分析
被引量：2
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作者
琼达
次仁央金
次仁央宗
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机构
西藏大学地理系
西藏大学文学院
西藏拉萨市人大委员会
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出处
《西藏研究》
CSSCI
北大核心
2013年第2期106-112,共7页
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基金
2010年国家社科基金特别委托项目"西藏农牧区妇女教育现状分析与对策思考"(课题编号:XZ1015)阶段性成果
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文摘
藏族妇女教育和社会化发展水平不高,其制约因素主要是西藏长期传统社会消极女性观的普遍存在及特有禁忌和习俗的束缚,使得许多农牧区妇女文化程度处于文盲或半文盲状态。随着社会的发展,许多妇女对教育已有了新的认识。从西藏农牧区妇女接受教育培训需求的现状来看,尽管政府在这方面先后做了许多工作,但是仍存在西藏农牧区妇女对接受教育培训的认识不足、不求上进等问题。针对这些问题提出合理科学的建议,可以鼓励农牧区妇女提高自身素质,切实保障西藏农牧区妇女在国家政治、经济、文化、社会和家庭生活中的平等地位和各项权利,充分发挥其在社会发展和建设各方面中的应有作用。
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关键词
西藏农牧区
妇女
教育需求
培训
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Keywords
agricultural and pastoral areas of Tibet
women, need of education
training
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分类号
D442.6
[政治法律—国际共产主义运动]
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