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试述文人对《格萨尔》的创作形成所产生的影响
被引量：
1
1
作者
平措
《西藏大学学报（社会科学版）》
2006年第3期75-79,共5页
关于《格萨尔》的创作、形成问题,尽管人们已经意识到如果只有民间艺人的口头说唱,而没有历代文人的进一步整合、规范的话,《格萨尔》无论如何也不会从最初的零散性、片段性的民间口头故事发展成情节完整的严格意义上的英雄史诗。《格...
关于《格萨尔》的创作、形成问题,尽管人们已经意识到如果只有民间艺人的口头说唱,而没有历代文人的进一步整合、规范的话,《格萨尔》无论如何也不会从最初的零散性、片段性的民间口头故事发展成情节完整的严格意义上的英雄史诗。《格萨尔》之所以能有今天的规模、并且能够成为世界文学史上具有多种价值的文学作品,是包括历代民间说唱艺人、历代民间抄写者、后来的专门整理者在内的无数个不同时代、不同阶层、不同价值观的说唱艺人和文人集体智慧的结晶。然而,人们在谈论《格萨尔》的创作、形成过程时,文人为其所付出的辛劳,不是一笔带过,就是很少提起,更谈不上把它列为议题在学术会上和文章中加以专题探讨。文章认为,文人墨客为《格萨尔》的创作、形成、传播乃至艺术作品的实现,起了重要的作用。
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关键词
《格萨尔》
口头记忆
文本记忆
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职称材料
从藏东康区住宅形式谈藏族住宅建筑艺术的沿革
被引量：
5
2
作者
保罗
《西藏研究》
CSSCI
北大核心
1996年第2期79-85,共7页
关键词
住宅建筑
住宅形式
藏族
正方形
窝棚
藏东南
木构架
康区
长方形
内柱
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职称材料
藏族传统绘画新勉唐派的起源、传承和绘画特征——访扎什伦布寺大画师阿顿
被引量：
3
3
作者
朗杰
巴桑次仁
《西藏大学学报（社会科学版）》
CSSCI
2010年第4期1-4,共4页
阿顿大师是享誉西藏画坛的绘画大师,也是新勉唐派的重要传承人。他多次参加过西藏各大寺院壁画的设计、绘制、修复等工作,对西藏壁画的抢救和保护方面业绩突出;他还培养了众多弟子,为传承新勉唐派做出了杰出的贡献。主要围绕着西藏传统...
阿顿大师是享誉西藏画坛的绘画大师,也是新勉唐派的重要传承人。他多次参加过西藏各大寺院壁画的设计、绘制、修复等工作,对西藏壁画的抢救和保护方面业绩突出;他还培养了众多弟子,为传承新勉唐派做出了杰出的贡献。主要围绕着西藏传统绘画新勉唐派的渊源、历史、绘画风格及其传承方面对大师进行了采访。
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关键词
新勉唐派
传承
扎什伦布寺
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职称材料
题名
试述文人对《格萨尔》的创作形成所产生的影响
被引量：
1
1
作者
平措
机构
西藏大学格萨尔研究所
出处
《西藏大学学报（社会科学版）》
2006年第3期75-79,共5页
基金
国家哲学社会科学项目<"格萨尔"的宗教文化研究>阶段性成果之一。项目批准号:06BZW069
文摘
关于《格萨尔》的创作、形成问题,尽管人们已经意识到如果只有民间艺人的口头说唱,而没有历代文人的进一步整合、规范的话,《格萨尔》无论如何也不会从最初的零散性、片段性的民间口头故事发展成情节完整的严格意义上的英雄史诗。《格萨尔》之所以能有今天的规模、并且能够成为世界文学史上具有多种价值的文学作品,是包括历代民间说唱艺人、历代民间抄写者、后来的专门整理者在内的无数个不同时代、不同阶层、不同价值观的说唱艺人和文人集体智慧的结晶。然而,人们在谈论《格萨尔》的创作、形成过程时,文人为其所付出的辛劳,不是一笔带过,就是很少提起,更谈不上把它列为议题在学术会上和文章中加以专题探讨。文章认为,文人墨客为《格萨尔》的创作、形成、传播乃至艺术作品的实现,起了重要的作用。
关键词
《格萨尔》
口头记忆
文本记忆
Keywords
‘the Gesar＇ verbal memory literal memory
分类号
I29 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
从藏东康区住宅形式谈藏族住宅建筑艺术的沿革
被引量：
5
2
作者
保罗
机构
西藏大学格萨尔研究所
出处
《西藏研究》
CSSCI
北大核心
1996年第2期79-85,共7页
关键词
住宅建筑
住宅形式
藏族
正方形
窝棚
藏东南
木构架
康区
长方形
内柱
分类号
TU-8 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
藏族传统绘画新勉唐派的起源、传承和绘画特征——访扎什伦布寺大画师阿顿
被引量：
3
3
作者
朗杰
巴桑次仁
机构
西藏大学格萨尔研究所
江孜县第一中学
出处
《西藏大学学报（社会科学版）》
CSSCI
2010年第4期1-4,共4页
文摘
阿顿大师是享誉西藏画坛的绘画大师,也是新勉唐派的重要传承人。他多次参加过西藏各大寺院壁画的设计、绘制、修复等工作,对西藏壁画的抢救和保护方面业绩突出;他还培养了众多弟子,为传承新勉唐派做出了杰出的贡献。主要围绕着西藏传统绘画新勉唐派的渊源、历史、绘画风格及其传承方面对大师进行了采访。
关键词
新勉唐派
传承
扎什伦布寺
Keywords
New Mentang School
inheritance
Tashilhunpo Monastery
分类号
J209.9 [艺术—美术]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
试述文人对《格萨尔》的创作形成所产生的影响
平措
《西藏大学学报（社会科学版）》
2006
1
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职称材料
2
从藏东康区住宅形式谈藏族住宅建筑艺术的沿革
保罗
《西藏研究》
CSSCI
北大核心
1996
5
在线阅读
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职称材料
3
藏族传统绘画新勉唐派的起源、传承和绘画特征——访扎什伦布寺大画师阿顿
朗杰
巴桑次仁
《西藏大学学报（社会科学版）》
CSSCI
2010
3
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职称材料
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