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实用型旅游人才培养初探——以西藏大学旅游与外语学院为例
1
作者 平措卓玛 旺宗 《西藏大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2010年第S1期55-57,83,共4页
从西藏目前的旅游市场需求来看,无论是旅行社、导游公司还是各大酒店宾馆,真正缺乏的是拥有专业理论知识,同时掌握实际操作技能的实用型人才。文章认为,旅游行业实践性强,高校教育应充分重视实践教学环节,合理设置相关课程,加强并科学... 从西藏目前的旅游市场需求来看,无论是旅行社、导游公司还是各大酒店宾馆,真正缺乏的是拥有专业理论知识,同时掌握实际操作技能的实用型人才。文章认为,旅游行业实践性强,高校教育应充分重视实践教学环节,合理设置相关课程,加强并科学规划校企合作。在注重专业理论知识教育的同时,把对学生实际工作技能的培训和职业精神教育也放到一个重要的位置,从而为西藏市场培养出实用型旅游专门人才。 展开更多
关键词 西藏旅游 实用型人才 培养 实践教学
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对当前西藏大学外语教学方向的思考
2
作者 强巴央金 《西藏大学学报（社会科学版）》 2005年第2期83-86,共4页
针对目前外语教学中存在的问题,提出了“交际法”的课堂教学方法,指出在外语教学中要注重培养学生的语言交际能力,语言交际能力的培养应是西藏大学外语教学的方向。
关键词 西藏大学 外语 教学方向 交际法 能力
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教学方法的探索与教学改革——西藏大学英语精读课中外教师合作教学的效果分析 被引量：8
3
作者 强巴央金 罗爱军 +1 位作者 索朗旺姆 伍惠绢 《西藏大学学报（社会科学版）》 2006年第1期106-108,122,共4页
精读课作为英语课的重头课,对学生的影响非常大。西藏大学传统精读课教学主要注重语法、词汇、句型的传授,很大程度上忽视了对学生交际能力的培养。同时精读课缺少真实性材料,对培养学生的交际能力造成了一定的困难。在这种情况下,旅游... 精读课作为英语课的重头课,对学生的影响非常大。西藏大学传统精读课教学主要注重语法、词汇、句型的传授,很大程度上忽视了对学生交际能力的培养。同时精读课缺少真实性材料,对培养学生的交际能力造成了一定的困难。在这种情况下,旅游与外语学院外语系实施了中外教师英语精读课合作教学。这种新的授课手段主要是针对传统教学弊端而提出的一项改进措施,其目的在于培养学生良好的语言面貌,使学生更好地掌握听、说、读、写能力。 展开更多
关键词 传统英语精读课 语法 语言面貌 中外教师英语精读 交际能力
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红色记忆与政党认同——以西藏红色旅游中的大学生旅游者为例 被引量：8
4
作者 董亮 何伟 杨梓 《西藏大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2022年第2期161-169,共9页
以参与西藏红色旅游的大学生为研究对象,基于情绪唤起与认同理论,应用结构方程模型,构建了国家认同、政党认同的影响模型,分析并讨论了大学生政党认同及认同行为中“红色旅游—情绪唤起—认同—认同行为”的作用路径及影响机制。研究表... 以参与西藏红色旅游的大学生为研究对象,基于情绪唤起与认同理论,应用结构方程模型,构建了国家认同、政党认同的影响模型,分析并讨论了大学生政党认同及认同行为中“红色旅游—情绪唤起—认同—认同行为”的作用路径及影响机制。研究表明,在西藏红色旅游情境下,积极意义的情绪唤起有助于增进大学生的历史认同、国家认同和政党认同,并且历史认同的增强对国家认同和政党认同的增强也具有正向影响作用。在西藏红色旅游中,通过唤起历史记忆和激发情绪,有助于增进大学生对国家和政党的认同感,有助于培养他们的爱国主义精神,不断增强“五个认同”,铸牢中华民族共同体意识。 展开更多
关键词 红色记忆 红色旅游 政党认同 情绪唤起 西藏
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就业改革中的西藏大学毕业生就业取向调研 被引量：4
5
作者 刘雅静 安玉琴 王大海 《西藏大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2010年第S1期44-47,60,共5页
文章立足西藏日益紧张的就业形势,利用2年的调研资料,从就业地点、工作单位和薪资三方面分析了西藏大学毕业生的就业取向;并从政府、社会、家庭、学校及毕业生五个方面,探讨了造成毕业生就业取向狭窄、陈旧的原因,提出针对性对策。
关键词 西藏大学 毕业生 就业取向
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少数民族院校非英语专业研究生英语教学现状分析与改革探讨——以西藏大学为例 被引量：3
6
作者 赤列德吉 拉巴其美 雍小琳 《西藏大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2013年第1期202-206,共5页
随着研究生招生制度的改革,西藏大学非英语专业研究生人数不断增加。学校所招收研究生的英语基础较差以及研究生英语教学中的一些问题,影响了研究生教育的质量以及研究生的全面发展。文章从分析西藏大学研究生英语教学现状着手,探索改... 随着研究生招生制度的改革,西藏大学非英语专业研究生人数不断增加。学校所招收研究生的英语基础较差以及研究生英语教学中的一些问题,影响了研究生教育的质量以及研究生的全面发展。文章从分析西藏大学研究生英语教学现状着手,探索改进研究生英语教学理念、课程设置、教材等,进而提出提高少数民族地区高校非英语专业研究生英语教学质量的方法及措施。 展开更多
关键词 非英语专业 研究生英语 教学现状 改革
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西藏大学英语专业基础阶段实行分级教学的实践与探讨 被引量：8
7
作者 史民英 肖铖 《西藏大学学报（社会科学版）》 2008年第5期118-121,共4页
随着西藏大学招生规模的不断扩大,在不可能缩小班级规模的前提下,合理实施分级教学是提高教学效率的有效途径。文章阐述了分级教学的理论依据,探讨了西藏大学英语专业基础阶段实行分级教学的实施策略,总结了西藏大学实施分级教学已取得... 随着西藏大学招生规模的不断扩大,在不可能缩小班级规模的前提下,合理实施分级教学是提高教学效率的有效途径。文章阐述了分级教学的理论依据,探讨了西藏大学英语专业基础阶段实行分级教学的实施策略,总结了西藏大学实施分级教学已取得的成果。 展开更多
关键词 分级教学 英语专业 实践与探索 西藏大学
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西藏大学英语精读课中外教师合作教学改革 被引量：2
8
作者 强巴央金 罗爱军 央宗 《西藏研究》 CSSCI 北大核心 2009年第3期104-110,共7页
中外教师英语精读课合作教学是针对传统教学弊端而提出的一项教学改革举措,旨在全面提高学生的综合素质,进一步培养学生的语言能力。文章结合教学法理论前沿动态、五年来的教学实践和对学生及中外教师进行的调研结果,分别从备课、授课... 中外教师英语精读课合作教学是针对传统教学弊端而提出的一项教学改革举措,旨在全面提高学生的综合素质,进一步培养学生的语言能力。文章结合教学法理论前沿动态、五年来的教学实践和对学生及中外教师进行的调研结果,分别从备课、授课、课堂管理、学生评价等四个方面论述了合作教学具体实施环节中应加以注意的问题。 展开更多
关键词 精读 合作教学 改革 交际能力
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大学英语教学中合作学习的实验研究——以西藏大学为例 被引量：5
9
作者 肖铖 琼达 《西藏大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2014年第4期169-176,共8页
合作教学是取得实质性进展的一种富有创意性、针对性和实效性的教学理论和策略。西藏地区高校大学英语教学长期以来效率低下,如何将合作教学理论运用到我区高校的大学英语教学中,从而提高大学英语的教与学的质量,是一个亟待解决的问题... 合作教学是取得实质性进展的一种富有创意性、针对性和实效性的教学理论和策略。西藏地区高校大学英语教学长期以来效率低下,如何将合作教学理论运用到我区高校的大学英语教学中,从而提高大学英语的教与学的质量,是一个亟待解决的问题。课题组随机选取了西藏大学的两个班级进行了为期两年的合作学习实验研究,结果表明合作学习效果明显,值得推广。 展开更多
关键词 合作学习 大学英语教学 实验
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西藏大学大学英语分级教学研究 被引量：4
10
作者 肖铖 琼达 《西藏大学学报（社会科学版）》 2007年第S1期94-97,共4页
大学英语是我校涉及学生人数最多、教学周期最长、教学层次最为复杂的的一门课程,其教学质量的高低直接关系到每个学生的基本素质和应用能力,是衡量学校教育质量和办学水平的一项重要指标。我校从大学英语课程教学改革入手,实施分级教学... 大学英语是我校涉及学生人数最多、教学周期最长、教学层次最为复杂的的一门课程,其教学质量的高低直接关系到每个学生的基本素质和应用能力,是衡量学校教育质量和办学水平的一项重要指标。我校从大学英语课程教学改革入手,实施分级教学,开创了大学英语教学新局面。 展开更多
关键词 分级教学 因材施教 大学英语
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西藏地区英语衔接教学现状研究--基于西藏大学本科生英文写作调研分析 被引量：2
11
作者 邢爱青 《西藏研究》 CSSCI 北大核心 2010年第3期101-106,共6页
文章基于200名西藏大学英语专业和非英语专业本科生的英文习作,结合48名英语导游方向毕业班学生的意见征求,对大学生在英文写作过程中出现的问题进行了分析研究,查找了西藏地区大、中、小学英语教学的问题所在,得出如下结论:(1)教师的... 文章基于200名西藏大学英语专业和非英语专业本科生的英文习作,结合48名英语导游方向毕业班学生的意见征求,对大学生在英文写作过程中出现的问题进行了分析研究,查找了西藏地区大、中、小学英语教学的问题所在,得出如下结论:(1)教师的课堂组织和引导作用没有得到充分发挥;(2)课堂教学设计存在一定弊端;(3)切合西藏实际的衔接教学设计可以明显提高学生的整体英语学习水平。 展开更多
关键词 西藏地区 英文写作 英语衔接教学 课堂教学设计
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谈英语语法术语汉译名称在语法学习中的应用—基于西藏大学学生英语语法学习的调查问卷分析
12
作者 潘冰冰 扎西云丹 《西藏大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2010年第S1期51-54,63,共5页
文章通过对英语语法术语汉译名称在不同版本语法书中的提法进行对比,并就其在高中、大学英语语法教学中起到的作用和认同度进行问卷调查。结果表明,在英语语法教学中合理利用汉译名称,可起到深入理解和帮助掌握语法点的辅助作用。
关键词 英语语法术语 汉译名称 语法教学 辅助功能
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西藏生态旅游资源开发及保护过程中存在的问题分析 被引量：9
13
作者 旦增卓嘎 周玲强 《西藏大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2010年第4期57-60,共4页
在相关部门的引领下,西藏自治区不断推出生态旅游产品,为西藏经济跨越式发展注入了新的活力。文章主要介绍西藏生态旅游资源优势,并从目标管理、政策导向、基础设施、专业人才、资金投入和法律规范等方面重点分析了目前西藏推出生态旅... 在相关部门的引领下,西藏自治区不断推出生态旅游产品,为西藏经济跨越式发展注入了新的活力。文章主要介绍西藏生态旅游资源优势,并从目标管理、政策导向、基础设施、专业人才、资金投入和法律规范等方面重点分析了目前西藏推出生态旅游产品的过程中出现的问题。 展开更多
关键词 生态旅游 西藏生态旅游 自然生态旅游资源 人文生态旅游资源
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中尼边境负责任旅游合作开发与展望——以西藏日喀则地区樟木镇为例 被引量：8
14
作者 图登克珠 刘雅静 《西藏大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2010年第1期12-17,共6页
2009年是"中国生态旅游年"。为响应国家旅游局倡导的"走进绿色旅游、感受生态文明"的主题口号,文章从中尼边境旅游合作的发展趋势入手,按照负责任旅游的生态品质标准分析中尼边境旅游合作的开发现状及存在问题,进... 2009年是"中国生态旅游年"。为响应国家旅游局倡导的"走进绿色旅游、感受生态文明"的主题口号,文章从中尼边境旅游合作的发展趋势入手,按照负责任旅游的生态品质标准分析中尼边境旅游合作的开发现状及存在问题,进而提出中尼边境"珠峰跨国旅游区"的负责任旅游发展模式。 展开更多
关键词 中尼边境 负责任旅游 合作开发 樟木镇
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面向旅游目的地建设的西藏游客满意度研究 被引量：6
15
作者 罗许伍 胡海燕 《西藏大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2012年第3期61-66,115,共7页
面向目的地建设的游客满意度对目的地的建设与管理具有重要作用。文章以西藏为案例,在分析旅游目的地构成要素的基础上,提炼出旅游目的地建设的主要内容,构建了游客满意度的测评指标体系,并运用模糊综合评价法对西藏游客满意度进行评价... 面向目的地建设的游客满意度对目的地的建设与管理具有重要作用。文章以西藏为案例,在分析旅游目的地构成要素的基础上,提炼出旅游目的地建设的主要内容,构建了游客满意度的测评指标体系,并运用模糊综合评价法对西藏游客满意度进行评价,得出游客满意度的等级序列,据此提出了西藏在建设重要的世界旅游目的地过程中提升游客满意度的策略。 展开更多
关键词 模糊综合评价 测评体系 游客满意度 旅游目的地建设 西藏
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西藏旅游教育发展及对策研究 被引量：3
16
作者 史民英 图登克珠 +3 位作者 韩富贵 胡海燕 刘雅静 董瑞霞 《西藏大学学报（社会科学版）》 2006年第S1期24-28,共5页
2005年西藏自治区国民经济和社会发展统计公报显示,西藏自治区“当年接待国内外旅游者180.06万人次,比上年增长47.2%。其中,接待国内旅游者167.93万人次,比上年增长49.0%;接待海外旅游人数12.13万人次,比上年增长26.6%。全年实现旅游总... 2005年西藏自治区国民经济和社会发展统计公报显示,西藏自治区“当年接待国内外旅游者180.06万人次,比上年增长47.2%。其中,接待国内旅游者167.93万人次,比上年增长49.0%;接待海外旅游人数12.13万人次,比上年增长26.6%。全年实现旅游总收入19.35亿元,比上年增长26.3%。实现外汇收入4443万美元,比上年增长21.4%”。与此同时,来藏游客人均为西藏实现旅游收入为1075元。可以说“十五”时期西藏旅游业已进入了一个快速发展的阶段,但也无法否认在青藏铁路,在全面开通的今天,这些数字的发展背后却隐藏着西藏旅游业将进一步面对的现实问题,即旅游人力资源特别是高层次旅游管理人员和外语导游人员的严重不足。为此,文章通过对西藏旅游教育发展的诸多问题分析,提出了西藏旅游教育在“十一五”时期的可持续发展问题。 展开更多
关键词 西藏 旅游教育 旅游资源
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西藏乡村旅游生态足迹模型构建 被引量：6
17
作者 徐秀美 多吉次仁 《西藏大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2014年第1期64-70,共7页
基于国内外关于生态足迹、旅游生态足迹的研究趋势以及在生态效率测评方面的应用现状,对旅游生态足迹在乡村生态旅游地生态效率测评中的可行性进行了分析,不同类型的乡村生态旅游目的地的旅游生态足迹模型不尽相同。文章根据西藏乡村生... 基于国内外关于生态足迹、旅游生态足迹的研究趋势以及在生态效率测评方面的应用现状,对旅游生态足迹在乡村生态旅游地生态效率测评中的可行性进行了分析,不同类型的乡村生态旅游目的地的旅游生态足迹模型不尽相同。文章根据西藏乡村生态旅游发展实践,总结出了目前乡村生态旅游目的地的城郊型、名村名镇型、特色民俗民风或民族文化型、自然遗产型、农业生态景观型等类型,并从资源消耗部分与废弃物消纳部分两个方面对几种典型类型的目的地旅游生态足迹模型进行了尝试性的构建,以期为后续的西藏乡村旅游目的地生态效率、经济效率测评工作提供理论依据。 展开更多
关键词 西藏 乡村生态旅游 模型建构
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体验经济时代西藏旅游产品开发的创新 被引量：5
18
作者 胡海燕 图登克珠 《西藏大学学报（社会科学版）》 2006年第2期112-116,共5页
随着体验经济时代的到来,旅游产品出现了新的特征。文章从体验经济的视角分析了西藏旅游产品开发的现状及存在问题,认为只有创新才能提升产品的核心竞争力,就此提出单项旅游产品的功能创新、类型创新及整体旅游产品的结构创新、主题创... 随着体验经济时代的到来,旅游产品出现了新的特征。文章从体验经济的视角分析了西藏旅游产品开发的现状及存在问题,认为只有创新才能提升产品的核心竞争力,就此提出单项旅游产品的功能创新、类型创新及整体旅游产品的结构创新、主题创新等西藏旅游产品创新开发的策略。 展开更多
关键词 体验经济 西藏 旅游产品 创新
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国内外语言迁移研究综述——兼谈西藏地区少数民族语言学习中的语言迁移 被引量：2
19
作者 强巴央金 卢玲 旦增桑布 《西藏大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2015年第6期156-161,共6页
语言迁移被视为语言学习中一个复杂且受诸多因素影响和制约的认知心理过程,语言迁移现象研究对于二语习得、外语教学等都有重要意义。近十年来国内外语言迁移研究在研究内容、研究层面以及研究方法等方面都有许多新的进展,但不足仍然存... 语言迁移被视为语言学习中一个复杂且受诸多因素影响和制约的认知心理过程,语言迁移现象研究对于二语习得、外语教学等都有重要意义。近十年来国内外语言迁移研究在研究内容、研究层面以及研究方法等方面都有许多新的进展,但不足仍然存在。通过对国内外语言迁移现象研究历史的梳理,主要对语言迁移理论的发展、语言迁移机制的特征及成果、少数民族语言学习中的迁移影响进行分析和概括,加深对语言迁移研究的认识和把握。 展开更多
关键词 语言迁移 理论分析 机制 少数民族
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功能主义视角下西藏旅游文本英译的问题及对策探讨 被引量：3
20
作者 白玛德吉 次仁德吉 《西藏大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2016年第4期157-164,共8页
西藏以其迷人的雪域风光,独特的民族风情成为国内外最受欢迎的旅游目的地之一。然而,目前很多介绍西藏的旅游文本的英译质量普遍偏低,存在大量的中式翻译。进一步规范西藏旅游文本英译对推动西藏加快建设成为重要的世界旅游目的地有着... 西藏以其迷人的雪域风光,独特的民族风情成为国内外最受欢迎的旅游目的地之一。然而,目前很多介绍西藏的旅游文本的英译质量普遍偏低,存在大量的中式翻译。进一步规范西藏旅游文本英译对推动西藏加快建设成为重要的世界旅游目的地有着重要的意义。文章通过功能主义翻译理论分析了西藏旅游文本英译的误译并探讨其翻译对策。 展开更多
关键词 西藏旅游文本 功能翻译论 英译 误译 对策
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