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教育援藏的制度建构逻辑及其启示——以西藏高等教育对口支援体系为研究对象被引量：16: 1; 作者肖铖谢伟民《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2014年第5期143-149,共7页; 教育援藏奠基于教育公平、"民族平等、民族团结"等政治认知和价值观念体系,其演进大致经历了教育援藏的初步提出和谨慎实施、教育对口支援的提出和初具体系以及教育对口援藏体系化和制度化三个阶段。不同时期的外部观念如西... 展开更多; 关键词教育援藏制度建构逻辑启示; 在线阅读下载PDF 职称材料

谈提高文科学生科学素养的探究式教学模式被引量：1: 2; 作者邢顺林德吉 +1 位作者廖东许鹏辉《西藏大学学报（社会科学版）》 2007年第S1期73-75,共3页; 科学素养是人文素养的重要组成部分,在自然科学教学实践中通过采取探究式教学模式,能有效地激发文科学生对自然科学学习的积极性,达到提高文科学生科学素养的目标。; 关键词自然科学探究式教学科学素养; 在线阅读下载PDF 职称材料

西藏环境保护与城镇可持续发展: 3; 作者平措土旦卓嘎《西藏大学学报（社会科学版）》 2008年第6期12-14,45,共4页; 加快推进城市化进程,是我国当前和今后一个时期的重要事项,是第十一个五年计划的四大重点目标之一。随着"十一·五"计划的不断实施,西藏的城镇化进展较迅速,发展对环境的冲击也有苗头,必须引起人们的高度重视。文章通过... 展开更多; 关键词西藏环境保护城市化可持续发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

论西藏经济环境特殊性与全面建设小康社会的联系: 4; 作者扎西《西藏大学学报（社会科学版）》 2005年第2期8-10,31,共4页; 文章从跨越式发展和小康社会的内在联系入手,阐明了西藏在跨越式发展和全面建设小康社会的进程中,西藏经济环境的特殊性表现。剖析了西藏经济环境建设存在的诸多机遇与所取得的成就,从而阐述了我区在跨越式发展中全面建设小康社会的可... 展开更多; 关键词西藏经济环境特殊性市场建设; 在线阅读下载PDF 职称材料

实施人才强校战略,不断建设高素质的教师队伍——纪念西藏自治区成立40周年: 5; 作者扎西《西藏大学学报（社会科学版）》 2005年第3期20-22,共3页; 改革开放以来,特别是中央召开第三次、四次西藏工作座谈会以来,自治区党委、政府实施“科教兴藏”战略。我区各高校大力推进高等教育管理体制改革,调整学科结构和专业设置,实施“人才强校”战略,在师资队伍建设方面取得了卓有成效的工... 展开更多; 关键词西藏建设师资队伍做法成效; 在线阅读下载PDF 职称材料

藏族宗教雕塑文化审美琐谈: 6; 作者周月娟《西藏大学学报（社会科学版）》 2001年第3期51-53,56,共4页; 藏族宗教雕塑的历史、品类和题材,并阐明撰写本文的目的和意义:用审美的眼光观照藏族宗教雕塑文化,再现宗教雕塑的艺术魅力,挖掘其蕴含的丰富的人性色彩。; 关键词宗教雕塑藏族艺术风格文化审美人性; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名教育援藏的制度建构逻辑及其启示——以西藏高等教育对口支援体系为研究对象被引量：16: 1; 作者肖铖谢伟民; 机构西藏大学人事处西藏大学政法学院; 出处《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2014年第5期143-149,共7页; 基金国家社会科学基金一般项目"安多藏区社会组织与政府合作机制研究"(项目编号:13BGL128) 西藏自治区课题"西藏现代政治文明建设与反分裂斗争研究"(项目编号:SZZ01301)阶段成果; 文摘教育援藏奠基于教育公平、"民族平等、民族团结"等政治认知和价值观念体系,其演进大致经历了教育援藏的初步提出和谨慎实施、教育对口支援的提出和初具体系以及教育对口援藏体系化和制度化三个阶段。不同时期的外部观念如西藏特殊性、民族平等、科教兴国等,和内地政策实践如对口支援、西部大开发等交互融合,逐步形塑了当前的教育援藏体系。整个制度建构过程凸显观念推动-政策借鉴-政策实施-政策修正-有效制度沉淀的基本逻辑,这是中国公共政策的重要经验。但过度的制度价值依赖与制度内在理性化扩展存在一定程度的冲突,未来教育援藏需注重结合国家战略与西藏地方区情进行理性设计,整体思考西藏经济社会发展和教育发展关系,提升西藏教育的自主发展能力。; 关键词教育援藏制度建构逻辑启示; Keywords educational support to Tibet logic of institutional construction implications; 分类号 G750 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名谈提高文科学生科学素养的探究式教学模式被引量：1: 2; 作者邢顺林德吉廖东许鹏辉; 机构西藏大学教务处西藏大学人事处西藏大学理学院; 出处《西藏大学学报（社会科学版）》 2007年第S1期73-75,共3页; 文摘科学素养是人文素养的重要组成部分,在自然科学教学实践中通过采取探究式教学模式,能有效地激发文科学生对自然科学学习的积极性,达到提高文科学生科学素养的目标。; 关键词自然科学探究式教学科学素养; Keywords natural science exploring and studying method science knowledge; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名西藏环境保护与城镇可持续发展: 3; 作者平措土旦卓嘎; 机构西藏大学人事处; 出处《西藏大学学报（社会科学版）》 2008年第6期12-14,45,共4页; 文摘加快推进城市化进程,是我国当前和今后一个时期的重要事项,是第十一个五年计划的四大重点目标之一。随着"十一·五"计划的不断实施,西藏的城镇化进展较迅速,发展对环境的冲击也有苗头,必须引起人们的高度重视。文章通过分析西藏环境的特殊保护意义和城镇化发展,提出了实现环境保护与城镇可持续发展的对策。; 关键词西藏环境保护城市化可持续发展; Keywords Tibet,environmental protection urbanization sustainable development; 分类号 F127 [经济管理] X321 [经济管理—世界经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论西藏经济环境特殊性与全面建设小康社会的联系: 4; 作者扎西; 机构西藏大学人事处; 出处《西藏大学学报（社会科学版）》 2005年第2期8-10,31,共4页; 文摘文章从跨越式发展和小康社会的内在联系入手,阐明了西藏在跨越式发展和全面建设小康社会的进程中,西藏经济环境的特殊性表现。剖析了西藏经济环境建设存在的诸多机遇与所取得的成就,从而阐述了我区在跨越式发展中全面建设小康社会的可行性。提出了在西藏实现跨越式发展,全面建设小康社会的市场环境建设的措施。; 关键词西藏经济环境特殊性市场建设; Keywords Tibet, economic environment, distinctive, construction of markt,The Divine Land Newspaper and Tibet of China; 分类号 F127.75 [经济管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名实施人才强校战略,不断建设高素质的教师队伍——纪念西藏自治区成立40周年: 5; 作者扎西; 机构西藏大学人事处; 出处《西藏大学学报（社会科学版）》 2005年第3期20-22,共3页; 文摘改革开放以来,特别是中央召开第三次、四次西藏工作座谈会以来,自治区党委、政府实施“科教兴藏”战略。我区各高校大力推进高等教育管理体制改革,调整学科结构和专业设置,实施“人才强校”战略,在师资队伍建设方面取得了卓有成效的工作。文章就我区近几年师资总量与师资结构发生的变化, 师资队伍建设的基本做法,师资队伍建设取得的主要成效做了简要阐述。; 关键词西藏建设师资队伍做法成效; Keywords construction of Tibet, teachers＇ unit, methods, achievement; 分类号 G451.2 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名藏族宗教雕塑文化审美琐谈: 6; 作者周月娟; 机构西藏大学人事处; 出处《西藏大学学报（社会科学版）》 2001年第3期51-53,56,共4页; 文摘藏族宗教雕塑的历史、品类和题材,并阐明撰写本文的目的和意义:用审美的眼光观照藏族宗教雕塑文化,再现宗教雕塑的艺术魅力,挖掘其蕴含的丰富的人性色彩。; 关键词宗教雕塑藏族艺术风格文化审美人性; Keywords Religious Sculpture Inner Image Outer Image Connotation Aesthetics Observe Alienation; 分类号 J315 [艺术] K879.3 [艺术—美术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	教育援藏的制度建构逻辑及其启示——以西藏高等教育对口支援体系为研究对象	肖铖谢伟民	《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2014	16	在线阅读下载PDF 职称材料
2	谈提高文科学生科学素养的探究式教学模式	邢顺林德吉廖东许鹏辉	《西藏大学学报（社会科学版）》	2007	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	西藏环境保护与城镇可持续发展	平措土旦卓嘎	《西藏大学学报（社会科学版）》	2008		在线阅读下载PDF 职称材料
4	论西藏经济环境特殊性与全面建设小康社会的联系	扎西	《西藏大学学报（社会科学版）》	2005		在线阅读下载PDF 职称材料
5	实施人才强校战略,不断建设高素质的教师队伍——纪念西藏自治区成立40周年	扎西	《西藏大学学报（社会科学版）》	2005		在线阅读下载PDF 职称材料
6	藏族宗教雕塑文化审美琐谈	周月娟	《西藏大学学报（社会科学版）》	2001		在线阅读下载PDF 职称材料