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哲学与大学生人文精神的培养
被引量:
1
1
作者
张其学
《高教探索》
北大核心
1998年第2期79-83,共5页
关键词
人文精神培养
大学生
人生观
马克思主义哲学教育
理想人格
中国传统哲学
科学精神
现代西方哲学
生存发展
人文素质
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职称材料
股份合作制:传统集体经济制度的创新
被引量:
1
2
作者
王培振
《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1999年第4期14-16,共3页
股份合作制既符合马克思主义合作经济理治,又适应了我国社会主义初级阶段生产力发展水平的需求,是社会主义公有经济的具体实现和完善的重要形式,是对传统集体经济制度的创新。它从根本上解决了企业发展动力不足的问题,为传统集体经...
股份合作制既符合马克思主义合作经济理治,又适应了我国社会主义初级阶段生产力发展水平的需求,是社会主义公有经济的具体实现和完善的重要形式,是对传统集体经济制度的创新。它从根本上解决了企业发展动力不足的问题,为传统集体经济实现资产结构与组织结构的优化提供了新的思路.反映了现代企业的基本特征,是目前国有中小企业和集体企业最可行、最易行的一种改制方式。
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关键词
股份合作制
集体经济制度
制度创新
国有中小企业
集体企业
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职称材料
社会道德场初探
被引量:
4
3
作者
丁元
赵光敏
《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1998年第4期44-46,共3页
关键词
道德场
社会场
马克思主义
编码准则
行为主体
社会作用
社会事物
社会现象
精神文明
研究方法
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职称材料
“两课”灌输艺术浅探
被引量:
1
4
作者
赵飞
《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
1999年第3期85-86,共2页
关键词
“两课”
灌输艺术
教学内容
语言表达
“两课”教学
教师
教学目的
表达艺术
历史典故
导入艺术
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职称材料
知识经济时代与青年素质
5
作者
赵飞
《理论月刊》
CSSCI
1999年第6期36-38,共3页
一、知识经济对青年的影响随着21世纪的来临,世人对21世纪是知识经济时代的认识日益一致。联合国研究机构在《以知识为基础的经济》报告中指出,知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济,其主要标志为:1、它以...
一、知识经济对青年的影响随着21世纪的来临,世人对21世纪是知识经济时代的认识日益一致。联合国研究机构在《以知识为基础的经济》报告中指出,知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济,其主要标志为:1、它以知识、智力为经济发展的关键要素。2...
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关键词
知识经济时代
非智力因素
科技进步
心理素质
马克思主义伦理
伦理道德
大青年
爱国主义教育
创造力
道德教育
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职称材料
题名
哲学与大学生人文精神的培养
被引量:
1
1
作者
张其学
机构
西江大学社科部
出处
《高教探索》
北大核心
1998年第2期79-83,共5页
关键词
人文精神培养
大学生
人生观
马克思主义哲学教育
理想人格
中国传统哲学
科学精神
现代西方哲学
生存发展
人文素质
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
股份合作制:传统集体经济制度的创新
被引量:
1
2
作者
王培振
机构
西江大学社科部
出处
《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1999年第4期14-16,共3页
文摘
股份合作制既符合马克思主义合作经济理治,又适应了我国社会主义初级阶段生产力发展水平的需求,是社会主义公有经济的具体实现和完善的重要形式,是对传统集体经济制度的创新。它从根本上解决了企业发展动力不足的问题,为传统集体经济实现资产结构与组织结构的优化提供了新的思路.反映了现代企业的基本特征,是目前国有中小企业和集体企业最可行、最易行的一种改制方式。
关键词
股份合作制
集体经济制度
制度创新
国有中小企业
集体企业
分类号
F121.2 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
社会道德场初探
被引量:
4
3
作者
丁元
赵光敏
机构
广东工业
大学
社科部
西江大学社科部
出处
《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1998年第4期44-46,共3页
关键词
道德场
社会场
马克思主义
编码准则
行为主体
社会作用
社会事物
社会现象
精神文明
研究方法
分类号
B82 [哲学宗教—伦理学]
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职称材料
题名
“两课”灌输艺术浅探
被引量:
1
4
作者
赵飞
机构
西江大学社科部
出处
《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
1999年第3期85-86,共2页
关键词
“两课”
灌输艺术
教学内容
语言表达
“两课”教学
教师
教学目的
表达艺术
历史典故
导入艺术
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
知识经济时代与青年素质
5
作者
赵飞
机构
广东省肇庆市
西江大学社科部
出处
《理论月刊》
CSSCI
1999年第6期36-38,共3页
文摘
一、知识经济对青年的影响随着21世纪的来临,世人对21世纪是知识经济时代的认识日益一致。联合国研究机构在《以知识为基础的经济》报告中指出,知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济,其主要标志为:1、它以知识、智力为经济发展的关键要素。2...
关键词
知识经济时代
非智力因素
科技进步
心理素质
马克思主义伦理
伦理道德
大青年
爱国主义教育
创造力
道德教育
分类号
D432.6 [政治法律—国际共产主义运动]
D432.6 [政治法律—国际共产主义运动]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
哲学与大学生人文精神的培养
张其学
《高教探索》
北大核心
1998
1
在线阅读
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职称材料
2
股份合作制:传统集体经济制度的创新
王培振
《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1999
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
社会道德场初探
丁元
赵光敏
《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1998
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
“两课”灌输艺术浅探
赵飞
《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
1999
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
知识经济时代与青年素质
赵飞
《理论月刊》
CSSCI
1999
0
在线阅读
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职称材料
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