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应用型本科高校实践教学基地建设:成效、困境与突破研究——基于西昌学院2817名毕业生(三届)的问卷调查
被引量:
10
1
作者
张千友
王福明
郑飞
《职教论坛》
北大核心
2017年第12期87-91,共5页
基于西昌学院连续三届共计2817名毕业生的问卷调查,针对地方本科高校转型发展中的实践教学基地建设成效、运转情况、面临问题等主题设计调查问卷,并采用描述统计方法,在专业统计软件SPSS16.0环境下,利用多变量响应分析,数据拆分分析等技...
基于西昌学院连续三届共计2817名毕业生的问卷调查,针对地方本科高校转型发展中的实践教学基地建设成效、运转情况、面临问题等主题设计调查问卷,并采用描述统计方法,在专业统计软件SPSS16.0环境下,利用多变量响应分析,数据拆分分析等技术,对学生实践教学效果以及学生对实践教学基地的反馈进行调查,获得一系列重要结论。在此基础上,提出地方本科院校要强化舆论宣传,加强实践教学基地建设,修订人才培养方案、加强实训课程建设,探索行业学院等政策建议。
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关键词
应用型本科
转型发展
校外实践教学基地
问卷调查
在线阅读
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职称材料
新建本科院校:“翻转课堂”探索与应用型人才培养模式研究——基于主修经济学课程群222名大学生的问卷调查
被引量:
8
2
作者
张千友
《职教论坛》
北大核心
2016年第36期22-26,共5页
基于主修经济学课程群中三门课程的222名学生的问卷调查,针对高校实施"翻转课堂"教学模式,围绕教学效果评价、教学过程学生参与程度、课程教学改进建议等主题设计调查问卷,并采用描述统计的方法,在专业统计软件SPSS16.0环境下...
基于主修经济学课程群中三门课程的222名学生的问卷调查,针对高校实施"翻转课堂"教学模式,围绕教学效果评价、教学过程学生参与程度、课程教学改进建议等主题设计调查问卷,并采用描述统计的方法,在专业统计软件SPSS16.0环境下,利用多变量响应分析,数据拆分分析等,对学生的上课效果以及学生对该教学模式的反馈进行调查,获得一系列重要结论。在此基础上,提出地方本科院校实施"翻转课堂"教学要进一步完善学校网络环境,加快推行小班额教学,加强教学资源平台建设,加强学生获取文献资料能力的培养等政策建议。
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关键词
翻转课堂
经济学课程群
教学改革
应用型人才培养
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职称材料
题名
应用型本科高校实践教学基地建设:成效、困境与突破研究——基于西昌学院2817名毕业生(三届)的问卷调查
被引量:
10
1
作者
张千友
王福明
郑飞
机构
西昌学院经济与管学院
四川大学商
学院
西昌
学院
出处
《职教论坛》
北大核心
2017年第12期87-91,共5页
基金
四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目"应用型本科实践教学评价长效机制的建立"(编号:446)
主持人:王福明
+2 种基金
四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目"职业技术本科内涵建设研究"(编号:438)
主持人:夏明忠
四川省教育综合改革试点项目"地方本科院校整体转型发展改革试点"(川教改办〔2015〕2号)
文摘
基于西昌学院连续三届共计2817名毕业生的问卷调查,针对地方本科高校转型发展中的实践教学基地建设成效、运转情况、面临问题等主题设计调查问卷,并采用描述统计方法,在专业统计软件SPSS16.0环境下,利用多变量响应分析,数据拆分分析等技术,对学生实践教学效果以及学生对实践教学基地的反馈进行调查,获得一系列重要结论。在此基础上,提出地方本科院校要强化舆论宣传,加强实践教学基地建设,修订人才培养方案、加强实训课程建设,探索行业学院等政策建议。
关键词
应用型本科
转型发展
校外实践教学基地
问卷调查
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
新建本科院校:“翻转课堂”探索与应用型人才培养模式研究——基于主修经济学课程群222名大学生的问卷调查
被引量:
8
2
作者
张千友
机构
四川大学商
学院
西昌学院经济与管学院
出处
《职教论坛》
北大核心
2016年第36期22-26,共5页
基金
四川省2013-2016年高等教育人才培养质量和教学改革项目"职业技术本科内涵建设研究"(编号:438)
主持人:夏明忠
+3 种基金
"应用型本科实践教学评价长效机制的建立"(编号:446)
主持人:王福明
四川省教育综合改革试点项目"地方本科院校整体转型发展改革试点"(川教改办〔2015〕2号)
主持人:夏明忠
文摘
基于主修经济学课程群中三门课程的222名学生的问卷调查,针对高校实施"翻转课堂"教学模式,围绕教学效果评价、教学过程学生参与程度、课程教学改进建议等主题设计调查问卷,并采用描述统计的方法,在专业统计软件SPSS16.0环境下,利用多变量响应分析,数据拆分分析等,对学生的上课效果以及学生对该教学模式的反馈进行调查,获得一系列重要结论。在此基础上,提出地方本科院校实施"翻转课堂"教学要进一步完善学校网络环境,加快推行小班额教学,加强教学资源平台建设,加强学生获取文献资料能力的培养等政策建议。
关键词
翻转课堂
经济学课程群
教学改革
应用型人才培养
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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出处
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被引量
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1
应用型本科高校实践教学基地建设:成效、困境与突破研究——基于西昌学院2817名毕业生(三届)的问卷调查
张千友
王福明
郑飞
《职教论坛》
北大核心
2017
10
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职称材料
2
新建本科院校:“翻转课堂”探索与应用型人才培养模式研究——基于主修经济学课程群222名大学生的问卷调查
张千友
《职教论坛》
北大核心
2016
8
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